基于在印刷职业教育中渗透绿色印刷教育初探

摘要：随着我国社会经济的不断发展，人们的环保观念也不断增强。因此，在印刷职业教育中渗入绿色印刷的观念，实行绿色印刷的技能培训，培养出新型的印刷人才，是目前我国印刷职业学校的主要工作。印刷职业教育的目标是为社会培养及输送一批高素质、高技能的印刷人才，而绿色印刷则在其中担负重要责任。

关键词：印刷职业教育绿色印刷初探

1.前言

为了促进印刷业的长远发展，我国需在印刷业实施绿色印刷战略。绿色印刷指的是对生态环境的影响小、污染少和节约资源的一种新型印刷方式。开展绿色印刷工作，可限制印刷中原辅材料造成的污染物，降低印刷中的污水、废气、灰尘等污染物的排放，规范印刷产生的废弃物管理及回收工作，将环保理念贯穿于整个印刷过程中。在印刷职业教育中，渗入绿色印刷的教育理念，并将绿色印刷直接引入学生的社会实践活动中，实现将绿色印刷落实到下一代教育的目的。

2.在校园文化建设中渗入绿色印刷教育

校园文化集中体现学校的精神、活动、秩序、环境等内容，具备教育功能。职业学校的校园文化建设需结合培养目标的具体要求，体现出行业和企业文化的特征。所以印刷职业学校需通过校园的文化传播途径（如网站、广播和黑板报等），向全校师生宣传绿色印刷的益处，使学生形成绿色印刷的观念，引导学生进行绿色印刷的教育生活。

2.1在可持续发展建设中渗入绿色印刷

环境保护是全人类保护生存环境的主题，也是我国实行可持续发展的重要思想。环保的关键就是推行绿色发展，实行节能减排工作。印刷不属于高能耗和高污染的行业，但是不做好印刷中节能减排工作，就会对环境造成负面影响。因此，印刷职业学校需在教育中渗入绿色印刷的教育理念，将环境的可持续发展与印刷效益结合起来，强化学生的环境保护意识，向学生灌输“低能耗、低污染和低排放”的绿色印刷观念。同时需在印刷企业中形成可持续发展的企业文化，并将绿色印刷蕴含其中，为企业发展创造新的条件。

2.2在转变经济增长方式中渗入绿色印刷

我国的企业经济增长方式，已经从粗放型向集约型转变，这就要求企业坚持绿色生产，要求人们实行文明消费。绿色印刷的观念需在印刷企业中树立起来，通过限制或淘汰印刷业中落后的技术及设备，提升印刷的产能，达到提升印刷业的产品质量及科技含量的目的。对印刷产业的结构进行调整，在印刷业发展中坚持绿色印刷理念，提高印刷行业的素质，提升我国印刷业的整体水平。

2.3在践行以人为本中渗入绿色印刷

印刷业是一个发展规模大、涉及职工较多的行业，在印刷中出现的污染，不但会对职工的身体造成危害，也会对消费者的身体健康造成威胁，如每天接触印刷品的人群较多，尤其是青少年，印刷品中的有毒物质如果处理不当，就会对其的身体健康造成威胁。印刷业中出现的浪费现象也比较明显，不利于印刷业的可持续发展。因此，在践行“以人为本”的过程中，渗入绿色印刷的理念。在印刷过程中，坚持“少添加化学物质”、“少排放污染物质”的工作理念，同时让职工在工作期间做好安全防护工作，如佩戴口罩，身穿安全服等，减少印刷工作对人体的危害。

3.在专业课程教学中渗入绿色印刷

3.1在教学内容中渗入绿色印刷

仅是印刷前就会使用胶片进行拍摄，并进行拼大版和晒版等多道工序后，其中会添加大量的化学品。因此，在印刷整个过程中会出现的许多问题，具体有：⑴使用过的废弃胶片和印版均无法循环处理；⑵印刷用过的油墨和洗车水、设备等均会产生极大的噪声，对周围环境造成危害；⑶每日印刷中产生的废纸数量很多，大部分未回收利用；⑷使用过的胶水、覆膜材料等也会污染环境；⑸印刷中污水、污物排放等也会造成环境污染。印刷职业院校需组织相关专业的教师参加绿色印刷的培训班，并将当地绿色印刷的环境标志产品引入课堂，丰富教学内容，让学生真正了解绿色印刷的内涵。同时将印刷中的废弃物回收利用的相关案例添加到印刷教学中，让学生学会合理利用资源，学会废物利用，并将所学知识应用于社会实践中，真正了解、掌握绿色印刷技能。

3.2在教学过程中渗入绿色印刷

印刷职业教育需要在印刷相关专业的课程中，渗入绿色印刷的相关知识，尤其是《绿色印刷标准》中的各项要求。如在《印刷概论》的教学中，教师可向学生详细介绍现阶段印刷的原辅材料、印刷产品的生产过程等，对环境造成的噪声、水、空气等污染，并将绿色印刷的内涵、实行绿色印刷的战略意义等向学生综合阐述。在《印刷材料》的教学中，教师可向学生讲述《绿色印刷标准》中，关于纸张、油墨、制版胶片、印版胶纸带和喷粉等印刷的原辅料的相关标准。在其他的印刷课程中，教师还可向学生讲述在印前、单张纸的平印、卷筒纸的平印、印后的加工工序等方面，实施资源节约和回收利用的具体标准。让学生在理解绿色印刷的基础上，学会将节能、减排与经济效益相结合，实现真正的绿色印刷。

4.在实践活动中渗透绿色印刷

印刷职业院校需组织学生进行与绿色印刷相关的社会实践活动，在实践中体验绿色印刷的益处。这样既能让学生加深对绿色印刷的认识，又能让学生在实际工作中，充分运用所学知识及技能，寻求绿色印刷的实施途径。如学校可开展“从身边的绿色印刷做起”的实践活动，倡导全校的师生节约每一张纸，并将废弃书本、报纸等回收后，加工为艺术品，或者直接运回废纸处理厂，实行再利用。在实施印刷实训的过程中，需尽量缩减设备空转的时间，关闭闲置的机器及灯具，对废弃的胶片、PS版和显影液等进行合理管理，或者实施循环利用。在印前实训中，可将无需用到的电脑保持“睡眠”模式，达到节约用电的目的。通过实践活动，培养师生绿色印刷的良好习惯。

5.结束语

绿色印刷是在可持续发展战略的基础上建立的，促进我国印刷业的健康发展的重要措施，也是印刷职业院校培养印刷技能人才的关键环节。印刷职业院校需在教学过程中，加强对学生绿色印刷的知识灌输力度，并在实践中培养学生绿色印刷的相关技能和行为，让我国印刷业走上一个可持续发展的道路。

参考文献：

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