共上一堂课疫情防控思政大课观后感的标准15篇

共上一堂课疫情防控思政大课观后感的标准篇1

　　今年是中国共产党诞辰100周年，历经百年沧桑，但是我们不变的就是共产党建党时期的那一份初衷，那一份初心。在这100年来，中国共产党秉持着为中国人民谋幸福的初心、为中华民族谋复兴的使命，不畏艰难险阻，带领全国各族人民肩并着肩，英勇奋斗。

　　正是因为代代共产党人为了理想而奋斗，才有了我们今天这么一个幸福美好的生活。

共上一堂课疫情防控思政大课观后感的标准篇2

　　为庆祝中国共产党成立100周年，弘扬伟大建党精神、深入宣传中国共产党人精神谱系，根据学校党委相关精神和要求，近日，工业基础教学部直属党支部组织部门全体教师观看了“全国同上一堂课，六种精神话党史”专题思政课教学视频。六种精神分别为：红船精神、井冈山精神、长征精神、延安精神、西柏坡精神、沂蒙精神。

　　2005年6月21日，习近平总书记在《光明日报》上首次提出了“红船精神”，即：开天辟地、敢为人先的首创精神，坚定理想、百折不挠的奋斗精神，立党为公、忠诚为民的奉献精神。

　　2016年2月3日，习近平总书记在江西考察工作结束时在讲话中指出：井冈山时期留给我们最为宝贵的财富，就是跨越时空的井冈山精神，强调要结合新的时代条件，坚持坚定执着追理想、实事求是闯新路、艰苦奋斗攻难关、依靠群众求胜利，让井冈山精神放射出新的时代光芒。

　　习近平总书记指出：对阐释用生命和鲜血铸就的伟大长征精神很有意义，伟大长征精神是全党全国各族人民不断砥砺前行的强大精神动力。长征的胜利之源、长征的精神之髓，就是坚定不移地坚持党的正确领导，牢记党的性质宗旨，坚定革命理想信念。大力弘扬伟大的长征精神，就是要在这一精神的指引下，走好新时代的长征路。

　　习近平总书记始终把弘扬延安精神作为从严治党、推动自我革命的永恒课题，多次强调：“全面从严治党要从延安精神中汲取力量”，“要坚持不懈用延安精神教育广大党员、干部，用以滋养初心、淬炼灵魂，从中汲取信仰的力量、查找党性的差距、校准前进的方向”，“用延安精神净化政治生态”。

　　2013年7月，在革命圣地西柏坡，习近平总书记深刻指出，从实现“两个一百年”目标到实现中华民族伟大复兴的中国梦，我们正在征程中。“考试”仍在继续，我们要大力弘扬西柏坡精神，以谦虚谨慎的科学态度和艰苦奋斗的精神状态，在全面建设社会主义现代化国家新征程上风雨无阻、坚毅前行，走好新时代的“赶考”路。

　　2013年11月，习近平总书记会见了“沂蒙母亲”等模范人物，重温沂蒙精神。他表示革命胜利来之不易，主要是党和人民水乳交融，党把人民利益放在第一位，为人民谋解放，人民跟党走，无私奉献，可歌可泣，沂蒙精神要大力弘扬。

　　红船精神、井冈山精神、长征精神、延安精神、西柏坡精神和沂蒙精神都是中国精神的必然体现，是社会主义核心价值观的重要内容，是党和国家的宝贵精神财富，是实现中华民族伟大复兴中国梦的强大精神力量。工业基础教学部全体教师在学习观看教学视频后纷纷表示，要在今后的学习和工作中深刻理解和把握六种精神，将六种精神化作努力工作和推动学校事业发展的强大动力，为我校职业教育本科发展和“双高”院校建设贡献力量，走好新时代的实干之路。

共上一堂课疫情防控思政大课观后感的标准篇3

　　作为新时代的青年，要继承和发扬好吃苦耐劳、勇往直前、永不服输、敢于胜利的沂蒙精神。我们要勇于在艰苦奋斗净化灵魂磨砺心态，坚定信念。培养优良作风，树立正确的人生观价值观，以开阔的胸襟端正的心态正确对待荣辱得失。

共上一堂课疫情防控思政大课观后感的标准篇4

　　沂蒙山不仅风光好，更有丰厚的精神底蕴―沂蒙精神，沂蒙人民为革命胜利做出了巨大的牺牲和奉献，无数可歌可泣的英雄事迹和模范人物蓬勃涌现。沂蒙人民在党的领导下舍生忘死、奋勇支前，共同锻造了“爱党爱军、开拓奋进、艰苦创业、无私奉献”的沂蒙精神。我会将他所蕴含的情感、精神和力量转化为学习的动力！

共上一堂课疫情防控思政大课观后感的标准篇5

　　“全国同上一堂课――六种精神话党史”是深入开展党史学习教育的重要形式。为庆祝中国共产党成立100周年，并积极相应号召，弘扬伟大建党精神、深入宣传中国共产党人精神谱系，引导学生“学史明理、学史增信、学史崇德、学史力行”，河北工业职业技术大学汽车工程系学生党支部组织全体积极分子及预备党员共同观看六种’精神话党史的’第一堂课，――“弘扬红船精神守护红色根脉培育时代新人”。

　　第一堂课，以“红船精神”为党史学习教育的开端，从其贯穿中国共产党百年征程的精神实质上，可生动领会百年政党的初心与使命.红船精神作为中国共产党开天辟地伟业的革命精神原点，集中概括了中国共产党建党历程的波澜壮阔与历史必然，引领出民族救亡图存的潮流。

　　经过这一堂生动的党史课，汽车工程系学生党支部的成员们也纷纷分享自己的所感所想：站在“两个一百年”奋斗目标的交汇点，面对世界百年未有之大变局，作为新时代青年大学生，唯有传承发扬好“红船精神”，不忘初心、牢记使命，方可告慰历史、告慰先辈，方可赢得民心、赢得胜利，方可善作善成、一往无前。我们要认真的学党史、强信念、跟党走，大力弘扬红船精神，不断从中汲取信念的力量、真理的力量、奋斗的力量、创新的力量在历史的细节深处探寻初心使命。

共上一堂课疫情防控思政大课观后感的标准篇6

　　长征的胜利，靠的是红军将士压倒一切敌人而不被任何敌人所压倒、征服一切困难而不被任何困难所征服的英雄气概和革命精神。我们生在红旗下，长在春风里，人民有信仰，国家有力量。应当不忘历史使命，应当有骨气有担当，做新时代的有为青年，向先辈们致敬，也为后辈们做榜样！

共上一堂课疫情防控思政大课观后感的标准篇7

在我们这个泱泱大国里，每个人都有幻想，但是谁能把幻想变现实呢?这下我来跟你谈谈实干的作用。

每人都有幻想，比如说我也有幻想，我幻想过我长大以后是一位让人尊敬的人，而不是什么乱七八糟的小混混，幻想也只是幻想，幻想如你不现实也只如吹泡泡，幻想与现实当中有很远很远的差距，幻想你可以闭起眼睛做做梦，但是要让梦变现实很难很难，要毅力，恒心。

从幻想就想到了实干，实干是让你把你想的梦想实现，比如说：你要考前三名，那你就要努力的实现，因为幻想是成功的第一步，实干是第二步，如果你说我去干什么事，我一定去做，但一定要坚持到底，实干从幻想开始，你要做一位科学家，那你做成了，那你就做成功，你看看人家名人多好说到做到，我们也要想到做到，实干就是这样。

成功就是你所实现的，实现的就是你所把幻想变实干变成功，这就是你所表现出来的，你看看把幻想变成你所做到的，你实现的事就是你打造出来的，比如，你在路边把一片好地变成了一家超市那你一定被人羡慕。

最终，我们就得出了一个重要理论，首先要有幻想，再加上自己的实干，或者一个团队的实干，历经一段艰苦岁月，终取成功的旗帜。

共上一堂课疫情防控思政大课观后感的标准篇8

　　井冈山精神对我们的学习和生活具有非常大的指导意义，新时代，我们要弘扬和传承跨时空的井冈山精神，身为当代的大学生，我们要继承这种精神，好好学习知识，毕业后在岗位上艰苦奋斗，做传承井冈山精神的践行者。

共上一堂课疫情防控思政大课观后感的标准篇9

　　“延安精神”正是以同志为首动中国共产党人把马克思列宁主义的科学思想体系与中华族的优态传统风范结合的产物，是中国共产党在长期革命斗争中所形成的优良传统和作风的结晶，是“井冈山精神”、“长征精神”的继承和发展，是一种具有中国特色的无产阶级革命精神。

共上一堂课疫情防控思政大课观后感的标准篇10

道德是每个人应该拥有的品质。在生活中，道德所占的分量，比知识还多。知识不足，可以去学习积累，而一旦失去道德，就相当于个人生挂上一张红牌。后果不堪设想。

道德是一个人的立足之本，一丝一毫都关联着未来。它不能用钱来买，不能用物品来换，它反映了一个人的自身修养，一个人的品质，照映出一个人的真实面貌。道德是人类的核心，是建立美好生活的基础。失去了它，人类会变得麻木，争名逐利，甚至自相残杀。社会秩序一片混乱，任何事物都无法挽回。

做一个有道德人要从小事做起，日积月累，就会成为一种习惯，一种态度。留意身边的一件件事情，在实践生活中实现道德的现实意义，做到情 意 行的统一.随手捡起地上的果皮纸屑,放入垃圾箱内;看到迷路的小朋友帮忙联系其家长;在公交车上主动给老人 孕妇或残疾人让座……这都是生活中一些常见的小事，但处处透漏着道德的影子。不积洼步，无以至千里;不积小流，无以成江海。咱们要从这些点点滴滴的小事中，把自己培养成一位有道德的好少年，好公民。先立德，后树人。

做人，即使是小善，也要去做;但只要是恶，即使是小恶也不做。“勿以善小而不为，勿以恶小而为之”说的就是这个道理。“吾日三省吾身”也给咱们指引了树人的标准。古人也有道德观念。那么在现代，它应该被弘扬的.更加广泛。立德树人这种优秀的品质，会使祖国更美好，时代更进步。先立德，后树人。以足够良好的道德树立的人，才会成为人上人。让咱们成为道德的宣传者，实践者，捍卫者。成为有道德的人。

共上一堂课疫情防控思政大课观后感的标准篇11

　　这次的党课介绍了井冈山革命根据地的建立，对于我们学好党史具有重要指导价值。广大党员干部要始终铭记党的奋斗历程、光荣传统、优良作风、经验教训和伟大成就；面向未来，要坚持把学好党史作为终身必修课，更加深刻地认识和把握历史发展规律，提升自我素质，为实现中华民族伟大复兴的中国梦做出自己应有的贡献。

共上一堂课疫情防控思政大课观后感的标准篇12

　　万里长征，不朽功绩。长征留给我们最宝贵的精神财富就是中国共产党人和红军用生命和热血铸就的伟大长征精神。一代人有一代人的长征路，我们要大力弘扬伟大长征精神，在新的长征路上继续奋勇前进，为建设强大的现代化新型国家贡献我们的智慧与力量。

共上一堂课疫情防控思政大课观后感的标准篇13

未来，是属于自己的，未来的路，也是属于自己的，是靠自己勤劳的双手创造出来的。世上没有两片同样的树叶，更没有两个完全相同的人，即使是双胞胎，他们之间也存在着差异。所以，不同的人，有着不一样的未来。

两个年龄相仿的年轻人，一个家境贫困，但从小刻苦努力学习，考上了一所不错的大学，后来被一家高等公司任聘为了一名主管，过上了安逸幸福的生活;而另一个，从小家境富裕，父母溺爱，致使了他觉得生活没有了任何压力，所以，长大后无所事事。当他的父母去世后，他一个人无法操持这庞大的家业，最后因为经营不当，家业败光。他每天一个人在街上游荡，总是埋怨着自己的生活为什么如此贫苦。但他也不曾总结，为什么自己会落到如此地步。这个故事也启示着我们：未来是靠自己努力得到的，不要贪恋现在生活的舒适，而要从现在努力，为以后开拓出一条宽敞而明亮的大道。

世上本没有路，但走的人多了，路也就自然形成了。未来的路没有人帮你修建，即使有人帮你铺路，当你走上这条路时，你也会觉得毫无意义。所以，这条梦想的大道，就需要我们一步一个脚印，踏踏实实的去修。如果稍有偷工减料，这条路就会不坚固。当狂风暴雨或者是地震袭来时，它就会出现裂缝。

未来的路，不可能是平坦的，笔直的。它总是弯弯曲曲，凹凸不平的。也正因为这样，在我们行走的过程中，免不了跌跌撞撞，碰得头破血流;或许也因为这条路太难行走了，有的人就半途而废。但是，意志顽强的人还在继续向前。即使他们看不见前面还会有什么艰难险阻，但他们依旧摸索着，前进着。终有一日，他们的努力没有白费，他们成功了。他们成就了一番不平凡的事业，走上了自己人生的颠峰。而那些半途而废的人，却过着平凡庸俗的生活。

我的未来我的路，这条需要我自己运输材料，自己修建的路。也同时让我明白了一些道理：人生的未来，是在黑暗中摸索着前进，永远不会知道接下来会发生什么。同时，这条路又是崎岖的，它像心电图一样，在行走的过程中，永远不可能一帆风顺，总会遇到一些困难，一些挫折。但只要我们持之以恒，坚持不懈，终究会柳暗花明!

共上一堂课疫情防控思政大课观后感的标准篇14

“春风化雨，润物无声;以德为先，立德树人。”当我们看到这句话的时候，都能够明白其中的道理，“德”则是一个人做人的根本，也是我们当代人不可缺少的行为品质。作为一名幼儿教师，我更能明白其中的道理，用“德”和“爱”去温暖每一个孩子，也是我今天想要陈述的师德故事。

入职两年以来，我一直用心中的爱温暖着班上的每一个孩子，初入职的我带的是中班的小朋友，他们活泼可爱，聪明伶俐，每次讲课，我都蹲下来和幼儿交流，和他们拉近距离，让他们感受到我的温度，慢慢的他们和我越来越亲近。由于一些特殊的情况，我们班不断的在换新的老师，孩子们也不断的去适应新的环境与新的教学模式。也因此，孩子们和我的感情也越来越深厚。

升入大班，我一直秉承着“爱”的教育理念，同时，我根据大班孩子的年龄特点，对他们严中有爱，孩子们也能感受到我对他们的爱，每次对他们的小错误进行批评指正的时候，又不忘回过头来抱抱他们，也是这样，他们与我也成为了好朋友。

然而，由于特殊的原因，我在大班下学期的时候，被调到小三班担任班主任的工作，当我刚接到任务的时候，我心里闪现的第一个念头就是我该怎样和我的孩子们去说，我有点舍不得他们。的确，不出我所料，孩子们也舍不得我，事后，又有很多的孩子家长给我发信息，打电话，也许就是这种爱的教育让我在孩子们以及家长的心中留下了深刻而美好的印象。

记得有一次，大班小学生预备队仪式，我带着小班的小朋友在一旁观看，看着他们一个个昂首挺胸的站在国旗底下，庄严宣誓的时候，我的眼里泛出了泪花。当仪式结束后，我们准备回班时，发生了令我感动的一幕，我刚从他们的旁边走过，我带过的大二班的孩子们一把把我抱住，让我留下来，不要走，跟他们一起合影留念，这时后面的家长一边摸着眼泪，一边拿起手机给我和孩子们照相，然后还不时的抬头跟我说：“王老师，我们不会忘了您的。”这一幕，我感动了!也许，这就是我对他们的爱吧!

以上就是我的师德故事，用“爱”温暖每一个孩子。并将这种爱延续……

共上一堂课疫情防控思政大课观后感的标准篇15

　　红船精神是什么？红船精神就是指开天辟地、敢为人先的首创精神，坚定理想、百折不挠的奋斗精神，立党为公、忠诚为民的奉献精神。

　　红船精神来源于嘉兴南湖的一艘小小红船，来源于一个伟大政党的创建。红船之所以被称为红船，是因为红船首先它的基调是红色的，更重要的是因为红色象征着奋斗，象征着这一艘船即将领航我们驶向中国梦的美好未来。习近平总书记曾说过：“这一叶小小红船承载着人民的重托，民族的希望，越过激流险滩，穿过惊涛骇浪，成为了一艘领航中国行稳致远的巍巍巨轮。胸怀千秋伟业，恰是百年风华。”

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