争做新时代好队员活动小结9篇

争做新时代好队员活动小结9篇争做新时代好队员活动小结　　争做新时代的好队员[少先队工作总结范文争做新时代好队员]　　【仅供学习参考，切勿通篇使用！】　　本学期，我校区围绕“争做新时代好队员下面是小编为大家整理的争做新时代好队员活动小结9篇,供大家参考。

篇一：争做新时代好队员活动小结

　　争做新时代的好队员[少先队工作总结范文争做新时代好队员]

　　【仅供学习参考，切勿通篇使用！】

　　本学期，我校区围绕“争做新时代好队员”的学期工作主题，以培养文明习惯和提高精神面貌为重点，以少先队活动为载体，教育引导少先队员积极参加校内外实践，以实际行动努力争做新时代的好队员。

　　现将本学期工作总结如下：

　　一、紧抓常规教育，培养队员良好的行为习惯

　　1.国旗下讲话

　　本学期国旗下讲话由新、老两任大队志愿者轮流负责，队员们都能积极准备，激情演讲，达到了良好的教育效果。

　　内容方面，主要围绕“我和我的祖国”为主题进行演讲，向队员介绍新中国成立某周年以来取得的伟大成就，如对“嫦娥二号”、“天宫二号”、“复兴号”等科技成就的介绍，引导队员接受较为生动的国情教育和组织教育。

　　除此之外，国旗下讲话的内容也与重要节日和学校教育活动进行了有机结合。如教师节前夕有关“师爱无尘师恩难忘”的演讲，以及消防演习前“防火安全在我心”的讲话。既贴近队员生活，对其学习生活起到实质性的指导作用，更实现了队员的自主教育。

　　不足与思考：

　　(1)国旗下讲话的形式有些单一，是否可以更加灵活，采取小队演讲或师生共同演讲的形式。

　　(2)可更加积极调动队员积极性、自主性，在辅导员的引导下，自主设计国旗下讲话的主题。

　　2.壁报

　　本学期共进行了三次全校壁报检查，各中队的壁报立意新颖，构思奇妙，布局精巧，得到了广大师生的一致好评，但个别中队存在内容不够充实，布局简单等问题，对壁报的重视性有待提高。

　　在检查中，大队志愿者们较之前有所进步，能够主动发现并总结共性的优点和问题，并提出建议，使得壁报检查更加有法、有得。

　　不足与思考

　　(1)是否可以在校内设立大队壁报，或每个中队壁报中，预留少先队板块，内容由各中队进行设计，从而充分发挥壁报作为少先队重要宣传阵地的作用。

　　(2)对壁报的总结与经验交流不到位。可在少先队广播中邀请评分较高班级进行经验分享，达到互相学习、互相促进的目的。

　　(3)对于在检查中存在的问题，要更加及时的与中队辅导员进行沟通，并在下次检查中有针对性的检查其落实情况。

　　3.少先队广播

　　本学期的少先队广播，在原有栏目的基础上，进一步丰富节目内容与形式，力求把这项常规工作做深做细。

　　本学期的“少先队知识我知道”栏目，主要以“建队70周年”和“建国某周年”为主题，向队员们讲述有关共和国和少先队的故事，并着重介绍了“共和国勋章”获得者的事迹，鼓励队员向身边的榜样学习，树

　　立远大的理想。“红领巾有话说”栏目，内容依旧贴近队员生活，结合学校教育活动，鼓励队员在广播中分享自己在活动中的收获与体会，让队员在收听中得到感悟，最终落实到行动中来，推动少先队文化的建设和传播。

　　不足与思考：

　　(1)有时广播内容的语言过于成人化，没有使用儿童化的语言，导致队员收听的积极性不高。广播形式和栏目缺乏创新，也无法充分调动队员的积极性。

　　(2)投稿范围集中在个别中队，应给予充分肯定与表扬，同时激励其他中队积极参与投稿，尤其是一至三年级，可多设计适合低年级的广播栏目。

　　二、开展丰富活动，提高队员优秀的综合素质

　　1.少先队代表大会

　　2022年9月至10月，北京第一实验小学“第二十三届少代会”在广外校区如期召开。本次少代会，通过各项活动与议程，指导了队员行为，实现了少先队员的自主教育，助力队员在少先队组织中自我发展。

　　(1)小干部换届改选

　　9月份，本校区按照“大队志愿者-中队志愿者-小队志愿者”的顺序，依次完成了小干部的换届改选，各中队也组建了新学年的乐学小队。本次换届选举充分尊重和发挥了队员的自主性和主动性，中队辅导员的监督也保证了评选的公开、公平、公正。

　　(2)“小主人论坛”活动

　　本次少代会，小代表围绕“为梦想，时刻准备着”为议题，结合队员实际，为少先队员们如何树立梦想、追寻梦想提出一些合理化建议。小代表们精心撰写的议案，不仅在少代会会场上与其他代表一同讨论，更利用每周的少先队广播时间，与全校的少先队员们一起分享、交流。

　　不足与思考：

　　(1)没有紧抓少先队成立70周年这一契机，在10月13日进行少代会闭幕式或相关活动。

　　(2)在第二次少代会会议上，对本届大队志愿者候选人进行投票选举时，对时间和小代表投票情况的预设不足，导致大队志愿者候选人的竞选宣言过长，小代表们听的效果也不佳。

　　2.六年级毕业教育

　　(1)“争做阳光男生，争当优雅女生”

　　本学期六年级毕业教育，主要以提高六年级精神面貌，保持良好身心状态为目标，延续之前的“争做阳光男生，争当优雅女生”系列活动。

　　2022年11月11日，六年级男生参加了“我是阳光男子汉”的活动。在活动中，男子汉们在交流之前社会大课堂活动参观西山军营感想的基础上，在体育老师们的带领下，进行了队列训练。在训练中，小男子汉们神情专注，动作整齐划一，精神面貌有了很大提升。

　　与此同时，六年级女生在心理专家沈慧心老师的带领下，重新认识了自我。在活动中，沈老师将传统的讲述形式转变为互动模式，让学生在活动中畅所欲言，通过一项项简单的活动或发言，不仅找到了自己与其他同学的关联，更挖掘了自己的潜能，突破了自我。这样的互动，让全体六年级女生放松了身心、释放了压力、结交了朋友，更收获了健康的心理状态。

　　(2)包饺子迎新年

　　2022年12月31日，六年级全体学生，以乐学小队包饺子比赛的形式欢庆新年。

　　活动中，学生以小组为单位，独立进行调馅、和面和包饺子。在饺子馅、饺子皮的颜色和饺子形状方面，孩子们都充分发挥了创意，而包饺子的过程，更体现了小队的团结合作，大家分工明确、配合默契。

　　不足与思考：

　　(1)由于时间关系，没有邀请到武警官兵为男生进行训练。但如果邀请到武警官兵后，如何在不耽误学生正常上课的基础上，合理有效的利用较短的训练时间，让学生有所得，这是需要在今后继续思考与努力的方向。

　　(2)女生的活动形式是否可以进行创新，活动地点是否可以走出教室，结合学生真实情况与问题，制定更有针对性的活动主题、内容与形式。

　　(3)包饺子活动，前期准备不够充分，尤其是对学校需要提供的场地、物品以及食品安全方面考虑不周全。在此基础上，可以考虑，是否可以在包饺子过程中加入一些可以更加活跃气氛的元素，如播放歌曲等。

　　3.少先队队课展示

　　2022年12月，在上学期组织三年级四个中队进行少先队仪式示范展示的基础上，本校区开展了四年级“我和我的祖国”队活动课展示活动。

　　各中队本次展示的活动课，都能够紧抓主题，准备充分并合理挖掘、利用了各种校内外资源，使队课内容更加丰富。各中队的队仪式正确、规范。队员们精神振奋，精神面貌佳，在队活动课中的参与程度高，积极性高。

　　但我们可以看到，在活动课中，少先队员自主性发挥不充分，实践活动不足，特色不突出，活动存在成人化(语言成人化)、形式化现象。这就要求辅导员们多站在队员角度思考、尊重队员意见，注重队员的自主教育(设计活动、制作教具等)。在今后的少先队活动课中，我们还应注意有当堂生成(小队讨论、感想等)，辅导员要适当参与其中，恰当地起到串联、引导、点拨的作用，不只是做一名旁观者。

　　不足与思考：

　　(1)组织活动时，缺少计划性，导致活动时间几次更改，最终临近期末，在一定程度上打乱了各中队辅导员原有的计划，队员们的积极性也受到了影响。

　　(2)在组织四年级中队开展少先队活动课展示活动的过程中，与辅导员老师们的沟通不够，没有及时思考、反映、解决中队辅导员们的困难与问题。

　　(3)对本次活动的总结不够到位。今后应继续利用校内德育教研时间，组织本校区所有中队辅导员，尤其是青年中队辅导员，围绕“如何上好一节少先队活动课”这一主题进行学习、讨论与交流。

　　总之，在领导的关心、支持和各位中队辅导员的大力支持下，本学期少先队工作较为圆满的完成了。然而，掩卷深思，在工作方法和活动设计、组织方面，还存在着许多问题与不足，需要进一步思考与完善。所以，今后的少先队工作还需朝着正确的方向不断努力，不断创新。期待新一学期的工作更加精彩!

　　

篇二：争做新时代好队员活动小结

　　小学开展“学党史、跟党走、争做新时代好队员”活动总结

　　为引导少年儿童从小听党话、跟党走，时刻准备着为共产主义事业而奋斗，确保红色基因代代相传，扬芬港镇第十小学全体少先队员开展以“学党史、跟党走、争做新时代好队员”为主题的活动。

　　1.开展升国旗仪式，国旗下讲话活动我校在升国旗活动中，少先队员在庄严的国歌声中唱着国歌行队礼，用行动表达了对国旗的尊敬和热爱。升旗式之后，校长进行国旗下讲话，向孩子们介绍中国共产党的由来，带着师生一起祝福我们伟大的中国共产党:我爱你，伟大的党!

　　2.“学习新思想，做好接班人”读书活动。3.开展“学党史、跟党走、争做新时代好队员”班会活动。组织学生利用各类专题教育资源，以班级为单位精心举办好主题班会，大力学习宣传革命历史人物的感人事迹，弘扬党和人民在各个历史时期奋斗中形成的伟大精神。课后，学生们通过手绘党史重要事件，手绘爱国爱党的诗歌，强化对中国共产党的认知与热爱，对祖国的热爱!4.观看经典影片，感受红色文化。红色，传承了中华民族多少历史，多少的辛酸。为了让孩子们了解党史，感知过

　　往，少先队员们讲红色故事，一起观看红色电影。此次活动的意义是学党史、知党恩、跟党走，培养少先

　　队员和社会主义祖国的朴素情感，坚定跟党走的社会主义信念！

　　

篇三：争做新时代好队员活动小结

　　模板，内容仅供参考

　　争做新时代好队员的主题活动总结

　　当新队员遇上新时代，书写新梦想时，20xx年兴隆小学大队部开展了“争做新时代好队员——你好新时代”主题队会活动。

　　“鲜红的旗帜，光芒的历程”

　　各班大队员和一年级班主任们运用队会课、班会课，和少先队员们以及即将入队的新队员一起再次学习了少先队根本知识，知队史、学英雄。在活动中，新老少先队员们通过播放视频，重温了少先队的历史，一起回忆了英雄小故事、演唱不同年代的红色歌曲，感知少先队的光芒历程和荣耀传统。

　　“学习红领巾知识，争做合格的少先队员”

　　为了帮助一年级即将入队的新队员知晓队名、队的创立者和、队旗和红领巾，员老师们采用实物讲解的方式，引导队员牢记队的知识。

　　“队的礼仪记心上，正确行队礼”

　　练习敬标准的队礼，帮助孩子们知晓队礼的意义，学会戴红领巾、行队礼和呼号——员老师们耐心地指导着，并通过给他们讲优秀党员的故事，号召他们向典范学习。

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　　“牢记作风，养成好品德”

　　员老师们通过情境辨析游戏、讲小故事、赠送等环节，帮助孩子们知晓队的作风——老实、勇敢、活泼、团结，新老队员结合自己的生活实际，尝试践行队的作风。

　　“唱响队歌，做好人”

　　新老队员还通过“个人秀”、即兴组合唱、小组接龙唱等多种形式唱队歌，学会唱队歌、理解歌词的意义。

　　“做好小主人，准备参加少先队”

　　兴隆小学作为四川省儿童公益学院，一直以来以践行培育公益小小志愿者为育人目标。新老队员在员老师的指导下开展“说优点、找缺乏”小讨论，引导他们积极向少先队靠拢。

　　由共青团xx市委员会、xx市教育局、xx市少工委主办，赤马港学校承办的你好，新时代——xx市“争做新时代好队员”主题活动在赤马港学校。市人大会副主任但汉志，共青团xx市委书记x，市人民教育督导室副主任xx出席活动。

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　　活动中，伴随着铿锵浑厚的队歌，老队员为新队员戴上了鲜艳的红领巾。在星星火炬旗帜迎风招展下，新队员们举起右手庄严宣誓：“时刻准备着！为主义事业而奋斗！”。随后，新队员代表作了讲话，学生在台上讲述了习爷爷的故事，现场嘉宾为优秀少先队员进行了颁奖。xx市少先队总员徐雯哲宣读了《争做新时代好队员》，号召大家争做新时代好队员。

　　市人大会副主任xX在讲话中向全市广阔少年儿童致以诚挚的节日问候，他代表市委、市人大、市、市政协向全体少先队员提出了四点要求：一是要从小树立崇高的理想，做志向远大的时代新人；二是要从小刻苦努力学习，做堪担大任的时代新人；三是要从小陶冶道德情操，做品德高尚的时代新人；四是要从小锻炼强健体魄，做全面开展的时代新人，为中华民族伟大复兴作出应有的奉献。

　　此次活动旨在深入学习贯彻党的精神，落实在视察湖北时的重要讲话精神，教育引导少先队员认知、感知、理解、热爱新时代，增强队员争做新时代好队员、成长为担当民族复兴大任的时代新人的信心和决心。

　　进入新时代，踏上新征程。为深入学习宣传贯彻党的精神，践行价值观，落实团县委号召小学少先大队开展“争做新时代好队员”主题

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　　活动，我校积极开展了带着全校少先队员更加深刻地理解核心价值观内容、走近、了解、学习，鼓励少先队员以自身的实际行动争做新时代好队员，进一步引导少年儿童听党话，跟党走的活动。11月27日，全校36个中队利用下午第一节班队会课时间，开展了“争做新时代好队员”主题队会。

　　队会活动中，低年级的队员们认真地听取中队员老师用深入浅出的语言，向队员们讲述《中国少年先锋队章程》，启迪队员们遵守队的《章程》，宣讲习爷爷在报告中的句话，了解了习爷爷对少年儿童的关心，到了习爷爷对少年儿童的深切期望；中年级队员不仅在老师的带着下熟记地核心价值观内容，而且还认真观看了“”相关视频资料，在学习之后，更深入地了解了核心价值观内涵，和党的“”精神，把自己的理解、愿望用的形式表达了出来，立志成为一名新时代的好队员；高年级队员们通过讲述自己去寻访体验党的xx大以来国家开展取得的历史性成就，来歌颂家乡的新变化，用诗歌朗诵的形式表达自己身为一名少先队员的荣耀感，畅想祖国未来新五年，放飞梦想和希望，并创作了“争做新时代好队员”的和建议书。由此可以看出，全体少先队员都在朝着“新时代好队员”而努力，争取早日成为“新时代好队员”。

　　本次少先队活动旨在引导全校少先队员，熟记“核心价值观”内容，学习，了解，进一步增强少先队员对党和祖国的热爱之情，增

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　　强少先队员对家乡的热爱，对学校的热爱之情。“，牢记使命”，严格遵守《中国少年先锋队章程》，号召全体少先队员听党的话，跟党走，在党的正确指引下，做一个努力学习、不断进取的新时代好队员。

　　通过开展“争做新时代好队员”主题队会活动，在全校少先队员中掀起了学习核心价值观和精神的热潮，相信走进新时代的少先队员们一定会以实际行动践行党的精神，争做新时代好队员，为实现中华民族伟大复兴的中国梦而不懈努力。

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篇四：争做新时代好队员活动小结

　　“红领巾大寻访，争做新时代好队员”主题活动方案

　　学校少先队大队部结合“红领巾大寻访”活动，分中队组织队员开展听爷爷（老教师）的故事活动。活动中，我们到看到了老师们的那种甘于奉献的高尚精神，感受了古往今来我们在吃、穿、住、行方方面面的巨大变化，此次活动让广大师生明白了：劳动改变生活，劳动创造价值，“劳模精神”就是每个人认认真真把自己的本职工作做好的简单道理。

　　总之，本次主题活动的开展，让同学们深深感受到当今的幸福生活是革命先烈们用热血和生命换来的，使他们接受了生动的爱国主义和革命主义教育。同学们纷纷表示，作为新时代的青少年，应当牢记历史，奋勇前行，以革命先烈为榜样，不畏艰苦，奋发向上，争做时代新人。

　　Xxx初级中学2021年8月1日

　　

篇五：争做新时代好队员活动小结

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　　2021争做新时代好队员心得体会九篇

　　我们时刻预备着：

　　六一儿童节就要来临了!近日，以“争做新时代好队员”为主题的实践活动正在广泛展开中，什么是好队员，答案将会在此次主题活动中揭晓。今日，我在这给大家带来2021争做新时代好队员主题活动心得体会，接下来我们一起来看看吧!

　　以下是2021争做新时代好队员主题实践活动心得观后感九篇精选，供大家参考：

　　2021争做新时代好队员主题活动心得体会范文我是一名少先队员：鸿鹄阳光当戴上红艳艳的领巾的时候，当别上金灿灿的队徽的时候，我自豪地向全世界高呼：我是一名少先队员!我是一名少先队员，我要用智慧的钥匙开启学问的宝库，我要用勤劳的双手创造奇妙的明天;我是一名少先队员，我会用五彩斑斓的理想陪伴红五星，我会用激情飞扬的生命谱写红领巾;我们是一群少先队员，我们会用稚嫩的双肩挑起祖国的将来，我们会用无穷的活力美化奇异的世界。共产主义是我们的理想，马列毛邓是我们的信念，“四有”新人是我们的航标，“三化四新”是我们的行为。因为：我是一名少先队员!

　　永久跟党走，践行价值观;与时同俱进，开拓勇创新;全面奔小康，将来更奇妙。我是一名少先队员!

　　我们是一群少先队员!2021广东少先队争做新时代好队员六一活动观后感一群少先队员一面红旗从蓝天下缓缓地升起一群少先队员用歌声表达热情他们赞美的不止是春天那秀丽的花朵他们在歌颂祖国的将来可将来属于明天明天在哪里明天会很遥远吗不!明天一点也不遥远明天就在我们的眼前他们用深邃的目光望向校内一条红领巾在胸前飘扬

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　　一曲曲歌儿在心底唱响他们迈开轻快地步伐走向世纪的明天他们用满腔热血写下了一首首小诗他们从小小的年龄便读起了共产党的历史他们是谁呵原来是春天那花丛中间的一群少先队员开展争做新时代好队员主题活动观后感范文：邮浙江省温州市城南小学二(3)班孙维谦今日参加了入队仪式，老师给我戴上了红领巾，我最终成为一名荣耀的少先队员了。一放学，我就蹦蹦跳跳地跑回家，想把这个好消息早一点告知爸爸妈妈。一路上，看着胸前的红领巾随风飘扬，我的心里美滋滋的。走着走着，突然看到前面扔着一块香蕉皮，我停下了脚步，向四周看看，一个淘气的小男孩在向我做鬼脸。我想：“这不懂事的小家伙，香蕉皮确定是他扔在这里想作弄我的，我才没这么简洁上当呢!”想着，我就大步跨过了香蕉皮，没有中那小男孩的招数，我心里暗暗高兴，继续迈着大步向前走。走了两步，我突然想到：“香蕉皮扔在地上，要是有人经过没留意，踩到香蕉皮上滑倒，可就不好了!”想到这儿，我又身往回走，把香蕉皮拣起来扔进了垃

　　圾桶，这才放心地回家去了。到了家，我把这件事情告知了妈妈，妈妈夸奖我说：“做得真不错，当了少

　　先队员可懂事儿多!”听了妈妈的话，我的心里甜甜的。低头看看胸前飘扬的红领巾，我感觉它更艳丽了。

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篇六：争做新时代好队员活动小结

　　少先队工作总结：争做新时代好队员

　　少先队工作总结：争做新时代好队员

　　本学期，我校区围绕“争做新时代好队员”的学期工作主题，以培养文明习惯和提高精神面貌为重点，以少先队活动为载体，教育引导少先队员积极参加校内外实践，以实际行动努力争做新时代的好队员。

　　现将本学期工作总结如下：

　　一、紧抓常规教育，培养队员良好的行为习惯

　　1.国旗下讲话

　　本学期国旗下讲话由新、老两任大队志愿者轮流负责，队员们都能积极准备，激情演讲，达到了良好的教育效果。

　　内容方面，主要围绕”我和我的祖国”为主题进行演讲，向队员介绍新中国成立x周年以来取得的伟大成就，如对“嫦娥二号”、“天宫二号”、“复兴号”等科技成就的介绍，引导队员接受较为生动的国情教育和组织教育。

　　除此之外，国旗下讲话的内容也与重要节日和学校教育活动进行了有机结合。如教师节前夕有关“师爱无尘师恩难忘”的演讲，以及消防演习前“防火安全在我心”的讲话。既贴近队员生活，对其学习生活起到实质性的指导作用，更实现了队员的自主教育。

　　不足与思考：

　　(1)国旗下讲话的形式有些单一，是否可以更加灵活，采取小队演讲或师生共同演讲的形式。

　　(2)可更加积极调动队员积极性、自主性，在辅导员的引导下，自主设计国旗下讲话的主题。

　　2.壁报

　　本学期共进行了三次全校壁报检查，各中队的壁报立意新颖，构思奇妙，布局精巧，得到了广大师生的一致好评，但个别中队存在内容不够充实，布局简单等问题，对壁报的重视性有待提高。

　　在检查中，大队志愿者们较之前有所进步，能够主动发现并总结共性的优点和问题，并提出建议，使得壁报检查更加有法、有

　　得。

　　不足与思考

　　(1)是否可以在校内设立大队壁报，或每个中队壁报中，预留少先队板块，内容由各中队进行设计，从而充分发挥壁报作为少先队重要宣传阵地的作用。

　　(2)对壁报的总结与经验交流不到位。可在少先队广播中邀请评分较高班级进行经验分享，达到互相学习、互相促进的目的。

　　(3)对于在检查中存在的问题，要更加及时的与中队辅导员进行沟通，并在下次检查中有针对性的检查其落实情况。

　　3.少先队广播

　　本学期的少先队广播，在原有栏目的基础上，进一步丰富节目内容与形式，力求把这项常规工作做深做细。

　　本学期的“少先队知识我知道”栏目，主要以“建队70周年”和“建国x周年”为主题，向队员们讲述有关共和国和少先队的故事，并着重介绍了“共和国勋章”获得者的事迹，鼓励队员向身边

　　的榜样学习，树立远大的理想。“红领巾有话说”栏目，内容依旧贴近队员生活，结合学校教育活动，鼓励队员在广播中分享自己在活动中的收获与体会，让队员在收听中得到感悟，最终落实到行动中来，推动少先队文化的建设和传播。

　　不足与思考：

　　(1)有时广播内容的语言过于成人化，没有使用儿童化的语言，导致队员收听的积极性不高。广播形式和栏目缺乏创新，也无法充分调动队员的积极性。

　　(2)投稿范围集中在个别中队，应给予充分肯定与表扬，同时激励其他中队积极参与投稿，尤其是一至三年级，可多设计适合低年级的广播栏目。

　　二、开展丰富活动，提高队员优秀的综合素质

　　1.少先队代表大会

　　2020年9月至10月，北京第一实验小学“第二十三届少代会”在广外校区如期召开。本次少代会，通过各项活动与议程，指导了队员行为，实现了少先队员的自主教育，助力队员在少先队组织

　　中自我发展。

　　(1)小干部换届改选

　　9月份，本校区按照“大队志愿者-中队志愿者-小队志愿者”的顺序，依次完成了小干部的换届改选，各中队也组建了新学年的乐学小队。本次换届选举充分尊重和发挥了队员的自主性和主动性，中队辅导员的监督也保证了评选的公开、公平、公正。

　　(2)“小主人论坛”活动

　　本次少代会，小代表围绕“为梦想，时刻准备着”为议题，结合队员实际，为少先队员们如何树立梦想、追寻梦想提出一些合理化建议。小代表们精心撰写的议案，不仅在少代会会场上与其他代表一同讨论，更利用每周的少先队广播时间，与全校的少先队员们一起分享、交流。

　　不足与思考：

　　(1)没有紧抓少先队成立70周年这一契机，在10月13日进行少代会闭幕式或相关活动。

　　(2)在第二次少代会会议上，对本届大队志愿者候选人进行投票选举时，对时间和小代表投票情况的预设不足，导致大队志愿者候选人的竞选宣言过长，小代表们听的效果也不佳。

　　2.六年级毕业教育

　　(1)“争做阳光男生，争当优雅女生”

　　本学期六年级毕业教育，主要以提高六年级精神面貌，保持良好身心状态为目标，延续之前的“争做阳光男生，争当优雅女生”系列活动。

　　2020年11月11日，六年级男生参加了“我是阳光男子汉”的活动。在活动中，男子汉们在交流之前社会大课堂活动参观西山军营感想的基础上，在体育老师们的带领下，进行了队列训练。在训练中，小男子汉们神情专注，动作整齐划一，精神面貌有了很大提升。

　　与此同时，六年级女生在心理专家沈慧心老师的带领下，重新认识了自我。在活动中，沈老师将传统的讲述形式转变为互动模式，让学生在活动中畅所欲言，通过一项项简单的活动或发言，不仅找到了自己与其他同学的关联，更挖掘了自己的潜能，突破了自我。这样的互动，让全体六年级女生放松了身心、释放了压力、结交了朋

　　友，更收获了健康的心理状态。

　　(2)包饺子迎新年

　　2020年12月31日，六年级全体学生，以乐学小队包饺子比赛的形式欢庆新年。

　　活动中，学生以小组为单位，独立进行调馅、和面和包饺子。在饺子馅、饺子皮的颜色和饺子形状方面，孩子们都充分发挥了创意，而包饺子的过程，更体现了小队的团结合作，大家分工明确、配合默契。

　　不足与思考：

　　(1)由于时间关系，没有邀请到武警官兵为男生进行训练。但如果邀请到武警官兵后，如何在不耽误学生正常上课的基础上，合理有效的利用较短的训练时间，让学生有所得，这是需要在今后继续思考与努力的方向。

　　(2)女生的活动形式是否可以进行创新，活动地点是否可以走出教室，结合学生真实情况与问题，制定更有针对性的活动主题、内容与形式。

　　(3)包饺子活动，前期准备不够充分，尤其是对学校需要提供的场地、物品以及食品安全方面考虑不周全。在此基础上，可以考虑，是否可以在包饺子过程中加入一些可以更加活跃气氛的元素，如播放歌曲等。

　　3.少先队队课展示

　　2020年12月，在上学期组织三年级四个中队进行少先队仪式示范展示的基础上，本校区开展了四年级“我和我的祖国”队活动课展示活动。

　　各中队本次展示的活动课，都能够紧抓主题，准备充分并合理挖掘、利用了各种校内外资源，使队课内容更加丰富。各中队的队仪式正确、规范。队员们精神振奋，精神面貌佳，在队活动课中的参与程度高，积极性高。

　　但我们可以看到，在活动课中，少先队员自主性发挥不充分，实践活动不足，特色不突出，活动存在成人化(语言成人化)、形式化现象。这就要求辅导员们多站在队员角度思考、尊重队员意见，注重队员的自主教育(设计活动、制作教具等)。在今后的少先队活动课中，我们还应注意有当堂生成(小队讨论、感想等)，辅导员要适当

　　参与其中，恰当地起到串联、引导、点拨的作用，不只是做一名旁观者。

　　不足与思考：

　　(1)组织活动时，缺少计划性，导致活动时间几次更改，最终临近期末，在一定程度上打乱了各中队辅导员原有的计划，队员们的积极性也受到了影响。

　　(2)在组织四年级中队开展少先队活动课展示活动的过程中，与辅导员老师们的沟通不够，没有及时思考、反映、解决中队辅导员们的困难与问题。

　　(3)对本次活动的总结不够到位。今后应继续利用校内德育教研时间，组织本校区所有中队辅导员，尤其是青年中队辅导员，围绕“如何上好一节少先队活动课”这一主题进行学习、讨论与交流。

　　总之，在领导的关心、支持和各位中队辅导员的大力支持下，本学期少先队工作较为圆满的完成了。然而，掩卷深思，在工作方法和活动设计、组织方面，还存在着许多问题与不足，需要进一步思考与完善。所以，今后的少先队工作还需朝着正确的方向不断努力，不断创新。期待新一学期的工作更加精彩!

　　

篇七：争做新时代好队员活动小结

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　　争做新时代好少年”活动总结

　　为全面落实“立德树人”的根本任务，弘扬感恩精神，不断增强少先队员的社会责任感和使命感，树立和培养他们助人为乐、无私奉献、艰苦奋斗的良好品质，根据市文明办的文件要求，我校开展了“争做新时代好少年”的主题活动，现将开展的系列活动总结如下：饨熗书錙駿饽繾蠻糶讹茎虏鋱铽誅煒帅覦摑鳴仓玺撑谓鑰聪辙祯饱岿摄

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　　一、活动主题学习争做新时代好少年

　　二、活动总结我校利用六一儿童节的大好时机，通过开展主题班会、分层分类的形式学习“争做新时代好少年”精神。瑋鏇嗇沤難针園詛兽哜鏤發

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　　一、加强宣传，舆论导向。为了引导学生养成良好习惯，六一期间，我校就制定了“争做新时代好少年”活动方案，加强对奉献精神相关知识的宣传与教育。一是于5月28日利用升旗仪式举行了“争做新时代好少年”活动启动仪式，全体师生参加了“争做新时代好少年”志愿者宣传活动。二是学校利用宣传橱窗向学生介绍新时代好少年的事迹，三是各班出了一期“争做新时代好少年”的主题黑板报，强化模范作用。辚赙踯猙檉囑祯訟鸾栎荥铤灏毿喽傧擇饈嬙釹娅誨揿残铍颯鍆粪颍铡鹺

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　　二、活动开展，有序进行。学校以“争做新时代好少年”活动为教育契机，在全体学生中开展了感恩教育、养成教育、卫生习惯教育和遵规守纪教育。

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　　1、感恩在行动。为培养学生知道感恩、会感恩的良好品质，我校开展了“为老师、为母亲”献礼的活动。各班学生主动制作卡片、礼物等送给自己的老师；同时，动员全体学生为妈妈捶一次背、给妈妈洗一次脸、洗一次脚的活动，表达自己的孝心和感谢之情。颤發钔睁秆嶄矿屨硷郧詭獫镉蓥劉靂縈频猎簍籌鲱删鳍轼紹颞荦钌錠蛮峤橥钔鏜泽

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　　2、清洁校园，美化家园六月初，我校组织进行了全校卫生大扫除。同学生们以班为单位，将各自负责的公共区域、教室、绿化区域等垃圾打扫得干干净净，还校园一片洁净。同时，鼓励队员们每周坚持做一件力所能及的好事，如组建环保小队，在校园内开展垃圾分类宣传教育活动，为生活垃圾找到属于自己的“家”，同时充分发挥“小手拉大手”在维护社区卫生中的作用，带领爸爸妈妈一起参与“垃圾分一分家园美十分”活动。啞爭浔總酝骣猪谫啞虑開载韵飩诡湿鑌垒澗賅阗

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　　3、落实规范，加强考核。

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　　针对我校部分学生行为习惯差的不良现象，老师们都会按时到各自负责的地方执勤，行使自己的权力，履行自己的义务。如对课间楼道值日、两操、课堂纪律、课外活动、自习纪律等多方面进行检查，对发现的问题及时提出批评和改正。纤魷涞摊絳馬牘獄鲔

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　　三、树立典范，表彰奖励。通过活动的开展，涌现出了许多文明典范。一年级：史嘉湘，她爱学习爱劳动，主动打扫卫生，辅导差生，关心爱护弱小，讲文明懂礼貌。二年级的韩秉菲、韩雅璇等同学尊重师长，学习认真，乐于助人，团结同学。三年级孙婷、史心怡等同学讲文明，懂礼貌，热爱集体，爱学习，能带动班里其他学生学习，乐于帮助弱者，同时还是老师的得力小助手。蹕漚剝線減扪鲑扫谬贿馭湯镉衔闪閾

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　　通过本次活动的开展，学生在许多方面都取得了可喜的进步，校园里也涌现出了很多感人的事迹和先进典型，但仍存在个别同学文明习惯差的情况，如随地吐痰、乱扔纸屑、出口成脏等不和谐的现象。针对这一情况，我们将把文明礼貌养成教育作为一项长期工作坚持抓下去，让我们的校园越来越美，让我们的行为越来越好，让文明之花常开校园！貼窯蔺刭铫張璉鎪鉺鮫谔绂鍾毿氳构峥澠鳳暢絛

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篇八：争做新时代好队员活动小结

　　2021迎接少代会争做新时代好队员主题活动个人学习心得

　　2021迎接少代会争做新时代好队员主题活动心得【篇一】让我们把敬意与感谢，化为对医护人员的理解与支持，用实实在在的硬举措为医护人员消除后顾之忧。比如，改善一线医务人员工作和休息条件，维护医务人员身心健康，加强对医务人员的人文关怀，创造更加安全的执业环境，对伤害医务人员的要坚决依法严肃查处，等等。让白衣战士能够心无旁骛、全力以赴地投入战“疫”。“岂曰无衣，与子同裳。”关怀传递力量，守护交融彼此。连日来，国家卫健委等部门联合推出七大举措进一步改善一线医护人员工作条件;湖北、、天津等地陆续出台了发放临时性工作补助、购买专项人身保险、适当照顾子女入学等政策措施;爱心企业在武汉、上海、北京成立“医务保障车队”，免费服务一线医务人员;40余家餐饮企业联手，组建餐饮保障团……这些来自全国各界的牵挂与关爱为医护人员倍添了勇气和信心，也为打赢疫情防控战注入了强大的力量。疫情防控如战场，只把白衣作战袍。在这场特殊的战“疫”中，“白衣战士”用生命诠释了何为“医者仁心”。我们要用关爱守护好这份医者仁心，保护好这些逆行英雄。待到战“疫”胜利时，愿所有战士都能平安归来。2021迎接少代会争做新时代好队员主题活动心得【篇二】疫情肆虐，中国人民上下一心、众志成城。声援与支持之声也不断从世界各地传来，世界与中国站在一起的动人故事不断上演，传递着世界各国与中国命运与共的初衷。病毒无情人有情。这些在危难时刻同中国站在一起的动人之举，正是人类命运共同体理念的生动体现和诠释。经济全球化时代，人类命运休戚与共。在对人类

　　构成共同威胁的全球公共卫生危机面前，没有人是一座孤岛。防疫无国界，战胜疫情的途径是所有国家本着团结与合作的精神共同努力。

　　在这场没有硝烟的战“疫”中，中国为世界防疫争取了宝贵时间，筑牢了控制疫情蔓延的防线，为世界防疫树立了新标杆。中国以创纪录的速度分离出病毒，进行基因测序，并立即同世界卫生组织分享数据。中国采取面、最严格、最彻底的防控举措，有效阻遏了疫情向世界上其他国家的蔓延。中国坚决抗击新冠肺炎疫情，维护中国和世界人民生命安全和身体健康，捍卫人类共同利益，以实际行动诠释人类命运共同体理念下的中国担当。

　　2021迎接少代会争做新时代好队员主题活动心得【篇三】对任何一个国家来说，战“疫”都是对治理能力和治理体系的一种压力测试。任何一个国家，都需要承担两个维度的责任与使命：在国内，应对疫情的直接冲击和挑战;在国际上，有效地共享相关的数据、资和能力。疫情发生以来，中国在全力做好自己事情的同时，本着公开、透明、负责任态度，及时向世卫组织以及包括美国在内的有关国家和地区作了通报，并邀请世卫组织等相关专家前往武汉实地考察。中国在战“疫”第一线展开与病毒的搏击，不仅是为了维护中国人民生命安全和身体健康，也是为了维护着世界人民生命安全和身体健康，为了地区和全球公共卫生安全，为了整个国际社会利益。完全可以说，中国正在以人类的名义，同病毒做生死较量。进入21世纪之后，全球化进程高速演进。一方面，全球化的交通体系，促使人员高速流动，人际交流日益密切，病毒导致的疫情扩散速度呈现显著提升态势，对战“疫”提出了全新的要求和挑战;另一方面，持续提升的技术手段和公共卫生能力，以及以世界卫生组织为最主要标志的国际协调机制的充分发展，又为战胜病毒带来的威胁，提供了全新的条件和基础。这场战“疫”再次提醒人们，要真正构建一个全球命运共同体，仍然任重而道远。在这个伟大进程中，中国从未缺席，中国一直在奋力前行。2021迎接少代会争做新时代好队员主题活动心得【篇四】

　　自新型冠状病毒感染的肺炎疫情爆发以来，党中央高度重视、全面部署，各级党委政府领导班子守土有责、靠前指挥，党员干部坚守一线、心系百姓。这是一次国家治理体系和治理能力的大考，这是一个考验党委政府意志信念的考场，这是一场检验党员干部“不忘初心、牢记使命”的主题考试。在“疫”考场上，考验干部的政治素质、面对急难险重任务的战斗力，从“疫”情考试中，考察、识别、评价党员干部，充分运用“考卷”成绩，使用敢担当勇作为的干部，凝聚力量明确导向，真正把讲政治、顾大局、能力强、作风好的干部选出来、用起来。

　　疾风知劲草、烈火炼真金。在这形式严峻的考场上，总书记指出：“各级领导班子和领导干部要加强斗争历练，增强斗争本领，永葆斗争精神，让党旗在防控疫情斗争一线高高飘扬。同时对表现突出的，要给予表扬表彰、大胆使用;对作风飘浮、敷衍塞责、推诿扯皮的，要严肃问责。”这是建设忠诚干净担当高素质干部队伍的“动员令”，也是吹响党员干部专业能力素质考验的“集结号”，更是人民群众给各级领导干部开出的“考试卷”。“疫”考场上，能者上、庸者下、劣者汰不能成为一句空话，人民群众心里有一杆公平秤，疫情防控效果是一台计分器。

　　一路荆棘一路歌，“疫”考场上，党员干部在“疫”线要把平凡岗位当作“磨刀石”，把重大任务当作“试金石”。越是冲锋的时候，越要为担当者撑腰，为奋斗者加油。我们步伐铿锵有力，信念无比坚定，我们定能战胜疫情，交出满意答卷!

　　2021迎接少代会争做新时代好队员主题活动心得【篇五】灾情就是命令，防疫就是责任。“白衣天使”是战“疫”一线“最美逆行者”，他们舍小家为大家，义无反顾地奔赴疫情防控一线，用专业的医疗技术与病毒抢时间，用强大的责任心守护着每一个病人的生命安全。人是感性动物，他们也并不是“铁打”的，也会偶尔想念家人。各地在出台多项措施，激励关爱“疫”线人员的同时，还应特别针对“疫”线医务人员家庭，拿出具体“干货措施”，关心关爱这些人员的家庭，帮助解决“后顾之忧”，让他们在“疫”线更加勇往直前。

　　落实家庭生活保障，让“疫”线医务人员“不分心”。目前，各地纷纷实行社区、小区封闭式管理，旨在切断病毒蔓延“渠道”，或多或少给许多家庭带来了一些不便。谁没有父母、儿女，谁不关心家人的安全，“疫”线那群最美“白衣天使”，舍小家为大家，第一时间主动请缨，成为最美“逆行者”，冒着生命危险日夜奋战在战“疫”一线，他们何尝不想念家人，但是肩上“救死扶伤”的医护责任让他们不能“三心二意”。各地纷纷出台相关措施关心关爱“疫”线人员，就该从以人为本出发，主动了解疫情防控一线医务人员、援助湖北医疗队家庭在采购生活物资等方面遇到的困难，积极联系社区及相关商家，组织青年志愿者或“青年突击队”成员为其家庭无接触配送所需生活物资，全力保障防疫时期一线医务人员、援助湖北医疗队家庭物资供应，让“疫”线医务人员不为家人而分心。

　　

篇九：争做新时代好队员活动小结

　　《(完整)“争做新时代好少年”活动总结,文档》

　　摘要：一是于5月28日利用升旗仪式举行了“争做新时代好少年”活动启动仪式，全体师生参加了“争做新时代好少年”志愿者宣传活动，二是学校利用宣传橱窗向学生介绍新时代好少年的事迹，三是各班出了一期“争做新时代好少年”的主题黑板报，强化模范作用，学校以“争做新时代好少年”活动为教育契机，在全体学生中开展了感恩教育、养成教育、卫生习惯教育和遵规守纪教育

　　争做新时代好少年”活动总结为全面落实“立德树人”的根本任务，弘扬感恩精神，不断增强少先队员的社会责任感和使命感，树立和培养他们助人为乐、无私奉献、艰苦奋斗的良好品质，根据市文明办的文件要求，我校开展了“争做新时代好少年”的主题活动，现将开展的系列活动总结如下：一、活动主题学习争做新时代好少年二、活动总结我校利用六一儿童节的大好时机，通过开展主题班会、分层分类的形式学习“争做新时代好少年”精神。一、加强宣传，舆论导向。为了引导学生养成良好习惯，六一期间，我校就制定了“争做新时代好少年”活动方案，加强对奉献精神相关知识的宣传与教育。一是于5月28日利用升旗仪式举行了“争做新时代好少年”活动启动仪式，全体师生参加了“争做新时代好少年”志愿者宣传活动。二是学校利用宣传橱窗向学生介绍新时代好少年的事迹，三是各班出了一期“争做新时代好少年”的主题黑板报，强化模范作用。二、活动开展，有序进行。学校以“争做新时代好少年”活动为教育契机，在全体学生中开展了感恩教育、养成教育、卫生习惯教育和遵规守纪教育。

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　　1、感恩在行动。为培养学生知道感恩、会感恩的良好品质，我校开展了“为老师、为母亲”献礼的活动。各班学生主动制作卡片、礼物等送给自己的老师；同时，动员全体学生为妈妈捶一次背、给妈妈洗一次脸、洗一次脚的活动，表达自己的孝心和感谢之情。2、清洁校园，美化家园六月初，我校组织进行了全校卫生大扫除。同学生们以班为单位，将各自负责的公共区域、教室、绿化区域等垃圾打扫得干干净净，还校园一片洁净。同时，鼓励队员们每周坚持做一件力所能及的好事，如组建环保小队，在校园内开展垃圾分类宣传教育活动，为生活垃圾找到属于自己的“家”，同时充分发挥“小手拉大手”在维护社区卫生中的作用，带领爸爸妈妈一起参与“垃圾分一分家园美十分”活动。3、落实规范，加强考核。针对我校部分学生行为习惯差的不良现象，老师们都会按时到各自负责的地方执勤，行使自己的权力，履行自己的义务。如对课间楼道值日、两操、课堂纪律、课外活动、自习纪律等多方面进行检查，对发现的问题及时提出批评和改正。三、树立典范，表彰奖励。通过活动的开展，涌现出了许多文明典范。一年级：史嘉湘，她爱学习爱劳动，主动打扫卫生，辅导差生，关心爱护弱小，讲文明懂礼貌。二年级的韩秉菲、韩雅璇等同学尊重师长，学习认真，乐于助人，团结同学。三年级孙婷、史心怡等同学讲文明，懂礼貌，热爱集体，爱学习，能带动班里其他学生学习，乐于帮助弱者，同时还是老师的得力小助手。通过本次活动的开展，学生在许多方面都取得了可喜的进步，校园里也涌现出了很多感人的事迹和先进典型，但仍存在个别同学文明习惯差的情况，如随地吐痰、乱扔纸屑、出口成脏等不和谐的现象。针对这一情况，我们将把文明礼貌养成教育作为一项长期工作坚持抓下去，让我们的校园越来越美，让我们的行为越来越好，让文明之花常开校园！

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