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师德师风标兵先进事迹材料 教学标兵申报材料

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师德师风标兵先进事迹材料

20年春秋弹指一挥间,一转眼从一个20多岁的毛头小伙步入了年过半百、两鬓斑白的中年之人。他就是爱岗敬业、乐于奉献的干正健。

他是一名普普通通的小学教师。1989年6月,在海会村小学任教。从教20年以来,同许多普普通通的教师一样,从事着最平凡的工作,既没有震撼人心的举动,也没有摧人泪下的故事。但每一天,他都默默地实践着心中不变的誓言以教师为荣耀的职业,以教育为终身的事业。20年来敬业爱岗,辛勤的工作,淡泊名利,自强不息,认真履行着自己的职责。爱岗敬业、乐于奉献一直是他工作的座佑铭,也是他一生的追求。

他身体不好,XX年一场大病,使他一直身体不佳,做事都很不方便,可以说每做一件事,自己付出的代价和努力、心血和汗水是别人的几倍甚至于几十倍。但作为一名教师,他从走上教育岗位的第一天起,就一直坚持在工作第一线,从来没要求领导给予特殊照顾。从教20年,他凭着对教育事业的热爱,一直默默无闻地耕耘在平凡而又光荣的工作岗位上,将满腔的热血奉献给了伟大的教育事业。

为了促进教育教学工作,他十分注重自身学识水平

与教学能力的提高。在专业知识、教育教学理论、教学

改革、教材的钻研等方面的学习从不放松,并做到有计划、有记载、有实践,在实践中不断提高自身的教学能

力和素养。他一心扑在教育教学工作上,努力完成教学

任务,力求进一步提高教育教学质量。本着认真干好这

一行,努力干出一定成绩为目的,去时刻要求自己,使

自己在教育教学方面取得了突出的成绩。他多次带毕业班,每次考试成绩都在单位名列前茅,平时每学期的统

考成绩及教学常规的评估成绩也都名列前茅。多次受到

市区教育局领导的高度评价,更赢得了学生和家长的信

任和爱戴。十几年的辛勤耕耘,送走了一茬又一茬的学生:他们有的也从事了平凡而又伟大的事业教育,有的

考取了公务员,有的搞科研,有的成了企业的骨干他们

在不同的工作岗位上,为社会、为国家、为集体做出了

应有的贡献。

付出能够得到大家的认同,能给学生带来成功的喜悦、快乐,是他最开心快乐的事情,也是他最大的欣慰。他认为快乐是改变现实、创造生活的动力,能让学生成功、快乐,是作为一名教师的幸福。

干正健同志XX年开始担任八里小学的教务工作,几年来带领全体教师大搞学校教学大比武建设,把工作的

重点转移到狠抓学校内部管理和提高教育教学质量的轨

道上来,加强了学校的年轻教师的培养,使学校的教学

成绩上了新台阶。经过和大家共同努力,XX年,他所负

责的学校在期末统考获得10个第一,2个第二,1个第三的好成绩。并在经后的几年,学校的教学质量一直名列

前茅。学高为师身正为范,为了扎实有效地开展教育教

学工作,他在心里时常告诫自己:要求大家做到的,自

己必须先做到,用自己的言行为大家做出表率,用自己

的人格魅力去感染大家、影响大家,凡事跑在前头。行

动就是无声的命令,在他的带领下,全校教师的业务素

质和教学水平有了大幅度的提高,取得了显著成绩。

多少个休息日,多少个日日夜夜,他曾舍小家顾大家,不管风雨,不计昼夜,为了早日实现教学质量新跨越,把自己的全部心血投放到学校的工作上。以心换心,换来的是学生对他的尊重和爱戴,换来的是老师们的信服,领导的信任,换来的是家长的寄托和赞誉。有耕耘

就必有收获,凭着扎实的工作作风,严谨的治学态度和

不懈的努力,一路艰辛一路歌,辛勤的耕耘带来了丰收

的喜悦; 他创办的《匡庐飞瀑小学语文名师工作室》上传文章140多篇,他从不骄傲,他经常说:我只是做了自

己应该做的事,而党和政府却给了我太多的荣誉。是啊,他曾多次获得庐山区优秀教师、九江市优秀语文教研员、庐山区优秀班主任、庐山区骨干教师、师德师风标兵等

光荣称号。

工作就是人生的价值、人生的欢乐,也是幸福之所在。他用自己的实际行动印证了这句话。他工作着、他

快乐着,他在自己的本职工作岗位上,勤奋踏实的工作,无怨无悔默默奉献,默默耕耘,在平凡的工作岗位上演

绎着平凡的伟大。

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