学校拍党史学习的视频8篇
学校拍党史学习的视频8篇
学校拍党史学习的视频篇1
根据会议安排，下面，我以《学习弘扬井冈山精神 推动高质量发展》为题，作党史学习教育党课接受。
“以铜为镜，可以正衣冠；以史为镜，可以知兴替。”我们党走过的100年是极不容易、也是极不平凡的100年。在我们党百年奋斗史中形成了红船精神、井冈山精神、长征精神、延安精神、抗疫精神等，这是我们党不断发展壮大的宝贵财富、思想伟力和精神密码。井冈山斗争，从1927年10月到1930年2月止，共计两年零四个月，时间虽然不长，但在我们党的百年历史中留下了浓墨重彩的一笔、起着举足轻重的作用，开辟了“以农村包围城市、武装夺取政权”的具有中国特色的革命道路，被誉为“中国革命的摇篮”“中华人民共和国的奠基石”，形成了“坚定信念、艰苦奋斗，实事求是、敢闯新路，依靠群众、勇于胜利”的井冈山精神。学习弘扬井冈山精神，就是要做到回眸历史、展望未来，不忘初心、牢记使命，传承弘扬、指导实践。
一、井冈山精神内涵丰富、思想深邃
1927年10月，毛泽东同志率领湘赣边界秋收起义的工农革命军进军井冈山，开始创建以宁冈为中心的井冈山农村革命根据地，点燃了中国革命的星星之火，成为中国革命不断走向胜利的光辉起点。作为我们党在革命斗争的艰苦岁月中形成的伟大精神和马克思主义中国化的理论结晶，井冈山精神集中反映了我们党的优良传统和工作作风，有着极为丰富深邃的精神内涵。
第一，坚定信念、艰苦奋斗，是井冈山精神的灵魂。大革命失败后，井冈山的革命斗争靠什么燃起“工农武装割据”的燎原之火、照亮中国革命的前程?靠的就是共产党人对中国革命光明未来的坚定信念和不懈追求。正是因为有了崇高的理想信念，才会产生在艰难困苦环境中战胜一切困难的超凡勇气，产生在战场上冲锋陷阵、英勇杀敌的顽强斗志，产生在敌人屠刀下慷慨就义、视死如归的英雄气概，才能经受住血雨腥风的洗礼和考验。
第二，实事求是、敢闯新路，是井冈山精神的主题。井冈山斗争始于革命低潮时期。在这一历史关键时刻，我们党坚持实事求是、调查研究，把马克思主义基本原理同中国革命具体实践相结合，以大无畏的革命胆识，开创了以农村包围城市、武装夺取政权的中国革命道路，创造性地制定了党领导军队的一系列组织制度和纪律，引领中国革命不断走向胜利。
第三，依靠群众、勇于胜利，是井冈山精神的精髓。在井冈山革命斗争中，毛泽东同志、朱德同志等中国共产党和红军领导人身先士卒、以身作则，带领井冈山军民克服种种困难艰险，打破重重包围封锁；我们党始终相信和依靠群众，关心和帮助群众，同广大人民群众结下了鱼水深情。正是因为我们党始终代表最广大人民的根本利益，与人民群众保持血肉联系，才赢得了人民群众的拥护支持，从而使井冈山革命根据地得到巩固和扩大。
井冈山斗争时期，党的组织工作始终与党的生存、发展、壮大紧密联系、息息相通，始终伴随着党的生存、发展、壮大，筚路蓝缕、玉汝于成。在这一时期，党中央注重探索充分发挥连队中党支部作用的办法，把支部建在连上，由连党代表兼任连队党支部书记，加强军队的领导；在士兵群众中发展党员，举办党员培训班；制定和实施《党代表工作大纲》，执行“三大纪律” “六项注意”。这一时期党的组织工作蓬勃发展，根据地各县、区、乡党的组织普遍建立，党员数量激增。1929年12月，红四军召开了著名的古田会议，通过了《古田会议决议》。《决议》在强调思想建党的同时，指出必须加强党的组织建设，坚持集中指导下的民主生活，提出党员发展路线，严密党的组织，加强干部队伍建设，等等，这对以后不断加强党的建设产生了重要的、积极的影响。在井冈山斗争时期，党的组织工作呈现出清晰的发展脉络，蕴含着鲜明的时代特征，具有深远的重大意义。
二、井冈山精神辉映历史、照耀未来
2016年2月，习近平总书记在第三次上井冈山时强调：“我们要结合新的时代条件，坚持坚定执着追理想、实事求是闯新路、艰苦奋斗攻难关、依靠群众求胜利，让井冈山精神放射出新的时代光芒。” 可以说，井冈山精神不仅是当年井冈山军民克敌制胜的法宝，在把握新发展阶段、贯彻新发展理念、构建新发展格局、推动高质量发展，全面建设社会主义现代化的今天仍然具有鲜明的时代价值和强大的思想伟力。
第一，井冈山精神是中国共产党革命精神的重要源头，是加强党性修养的“必修课”。井冈山精神是以毛泽东同志为代表的中国共产党人在井冈山创建革命根据地、开辟中国革命新道路、进行艰苦卓绝的革命斗争中培育形成的，在革命的峥嵘岁月中，它以丰富的历史底蕴、卓越的道德典范、自强不息的进取精神，不断地丰富和发展。可以说，讲中国共产党的历史，离不开井冈山；讲中国人民解放军的历史，离不开井冈山；讲中国近代思想史特别是中国共产党的思想史，离不开井冈山；讲中国共产党的光荣传统和优良作风，同样离不开井冈山。井冈山是我们开展党史教育、革命传统教育、道德品行教育的生动课堂。学习弘扬井冈山精神，是我们每一名共产党员加强党性修养的必修课，是学习党史、国史、改革开放史、社会主义发展史的重要内容。
第二，井冈山精神是极具开创意义的中华民族精神，是传承红色基因的“教育课”。我们党自诞生以来，就深深地扎根于中华民族的土壤之上，溶于中华民族各族人民浓厚感情、优秀品格和坚定志向的血液之中，于革命征程中继承并发扬着中华民族精神。井冈山精神继承了中华民族优良传统的精髓，是中国共产党培育出来的民族革命精神，是民族精神与时代精神的高度统一和深度融合，是我们必须继承的优良传统。学习弘扬井冈山精神，就是要传承红色基因，发扬红色传统，筑牢信仰之基，把稳思想之舵，补足精神之钙，赓续共产党人的精神血脉。
第三，井冈山精神是推进全市改革发展的强大动力，是干事创业担当的“实践课”。市委四届九次全会科学壁画了我市未来的发展蓝图，深刻阐明了“什么是全市的现代化，怎样建设全市的现代化”这一重大命题，提出了全面建设滇西辐射中心、滇西工业重镇、滇西高原特色农业示范区、滇西世界健康生活目的地、滇西数字经济新高地的目标任务。特别是XXX书记在3月14日全市主要领导干部学习贯彻党的十九届五中全会精神专题研讨班上，就全市如何把握新发展阶段、贯彻新发展理念、构建新发展格局、推动高质量发展作了全面系统的阐述，为我们廓清了迷雾、理清了思路、明确了方向、制定了措施。学习弘扬井冈山精神，我们就是要从中汲取奋进的力量，将其转化为一往无前、披荆斩棘、滚石上山、担当尽责推动高质量跨越发展的不竭动力，着力加快构建社会主义现代化全市新格局，决不辜负上级和全市广大人民群众在新时代赋予我们的信任和重托。
三、用井冈山精神引领工作、指导实践
习近平总书记强调：“开展党史学习教育要立足实际，做到学党史、悟思想、办实事、开新局。”我们在党史教育中学习弘扬井冈山精神，不仅要震撼一瞬间、激动一阵子，更要铭记一辈子、遵从一辈子，最为重要的是要指导实践、融入工作。
第一，学习弘扬井冈山精神，要做到胸怀理想、坚定信念。井冈山斗争时期，在白色恐怖的包围之中，一支仅有700多人的队伍没有被艰难困苦的环境压倒，没有被敌人的枪林弹雨击溃，没有被“红旗到底能打多久的”疑问摧垮，而是在战与火的洗礼中更加坚定，靠的就是对“星星之火终成燎原之势”的坚定信念。学习弘扬井冈山精神，就是要胸怀理想、坚定信念，不断提高用马克思主义的立场观点和方法分析解决实际问题的能力，不断增强政治意识、大局意识、核心意识、看齐意识，从世界观、人生观、价值观这个“总开关”上固本培元，在政治上思想上行动上同以习近平同志为核心的党中央保持高度一致。当前，各级党校（行政学校）要围绕党史学习教育，精心设计课程，讲好红船精神、井冈山精神、抗疫精神、脱贫攻坚精神、XXX精神等，组织好对县处级以上领导干部的专题培训，感悟思想伟力，汲取奋进力量。今年我们将组织部分厅级干部和县（市、区）、园区、市直部门的“一把手”到井冈山干部学院进行学习培训，传承弘扬井冈山精神，锤炼政治品格，提高政治能力。充分运用“三点一线”干部教育资源，组织党员、干部参观XX故居、XXX精神教育基地、XXX纪念馆、XX武装起义展览馆等，发挥先进典型的教育引导作用，发扬红色传统、传承红色基因。用好干部教育在线学习、智慧党建“充电站”、“党课开讲啦”等平台，深化全市党员、干部对党的历史重大事件、重要会议、重要人物的学习，在学思践悟中深入了解我们党成立、成长、发展、壮大的历程，深刻理解中国共产党为什么“能”、马克思主义为什么“行”、社会主义为什么“好”。编写《新时代全市先进基层党组织》《新时代全市优秀共产党员》等案例教材，精心摄制一批党史教育片，着力营造学习党史、崇尚先进、争做先进的浓厚氛围。
第二，学习弘扬井冈山精神，要做到实事求是、勇闯新路。井冈山时期，毛泽东同志立足于中国革命现实，把马克思主义普遍真理同中国革命实践紧密结合，提出了“以农村为中心”的革命道路思想，创造性地制定了党领导军队的一系列制度和纪律，闯出了一条前人没有走过的井冈山革命道路。做到实事求是、勇闯新路，对我们组织部门来说，就是要认真学习贯彻全国、全省组织部长会议精神和XXX在全市组织部长会议上的重要讲话精神，以习近平新时代中国特色社会主义思想为根本遵循，以坚持和加强党的全面领导为根本目的，以组织路线服务政治路线为根本原则，以满足人民群众对美好生活的向往为根本追求，围绕市委中心、服务工作大局，不断提高全市党员干部理论武装、基层党组织建设、干部队伍建设、人才工作、机构编制及老干部工作质量，以“对标一流、争先进位，创建模范机关”为目标，坚持政治建部、服务强部、实干兴部、从严治部、文化活部，闯出一条理念创新、符合实际、务实管用的高质量组织工作路子，为推动全市高质量发展提供坚强组织保证。
第三，学习弘扬井冈山精神，要做到艰苦奋斗、敢于胜利。在井冈山极度困难的时期，以毛泽东同志为代表的共产党人在群众的支持下，在全体官兵的积极参与下，做到了同甘共苦、共渡难关、开创新局、谋求胜利。学习弘扬井冈山精神，我们要增强“等不起”的责任感，树立“坐不起”的危机感，提高“慢不起”的紧迫感，提升政治素质和服务水平，激发工作效能，不懈怠、不松劲、不逾矩，带头讲奉献不求索取，讲艰苦不图安逸，讲奋斗不计名利，为加快构建社会主义现代化全市新格局作出积极贡献。作为我们组织部门来说，就是要认真贯彻落实激励广大干部新时代新担当新作为的意见，加强思想教育，增强干部“想担当”的自觉；落实推动高质量发展政绩考核的通知要求，改进干部考核评价机制，激发干部“愿担当”的动力；坚持“三个区分开来”，正确把握干部在工作中出现失误错误的性质和影响，保护干部“敢担当”的闯劲；巩固职务与职级并行制度成果，在政策待遇等方面向基层一线和艰苦困难地区干部倾斜，营造干部“乐担当”的氛围。关注市属国有企业、事业单位领导干部思想动态，强化主责意识，激发担当精神，鼓励改革创新，为全市实现从“有没有”转向“好不好”的高质量跨越发展做好服务保障工作。
第四，学习弘扬井冈山精神，要做到依靠群众、无私奉献。在建设井冈山革命根据地的峥嵘岁月里，以毛泽东同志为代表的中国共产党人，把一切为了人民群众的根本利益而奋斗作为自己的根本宗旨，把动员人民群众、充分发挥人民群众的创造精神作为行动的出发点和归宿。全市各级领导班子在党史学习教育期间，要深入开展调研，充分听取群众意见，聚焦群众“急难愁盼”的现实问题，与不忘初心、牢记使命“最不满意三项工作整改”、2020年基层党建责任制考核反馈问题整改等工作结合起来，开列民生实施计划和为民服务清单，坚持上下联动，抓紧推动解决，切实为群众办实事解难题。基层党组织和广大党员、干部要立足本职岗位，开展志愿服务，在乡村振兴、社会治理、疫情防控、强边固防等工作一线亮出身份、发挥作用，展示新时代共产党人的良好风貌。要全面推行在职党员“双报到、双报告”制度，组织机关党员深入街道社区走访群众，积极为群众排忧解难。要把巩固拓展脱贫攻坚成果作为党史学习教育的重要实践载体，组织开展“万名干部规划家乡”行动。普通党员要结合实际，至少参加1次志愿服务，为身边群众至少办1件实事好事。
第五，学习弘扬井冈山精神，要做到抓实党建、建强组织。井冈山时期，官兵用“心脏”比喻党组织建设的重要性：一个人活着要有心脏，心脏强壮才能经得起摔打。学习弘扬井冈山精神，就是要深入实施好“基层党建质量提升年”10项行动，在提高基层党组织建设质量上下功夫，着力构建全市有目标、行业有特点、区域有亮点、整体有提升的基层党建工作格局。当前，全市县处级以上领导干部要按照党史学习教育计划，举办一次读书班、过一次双重组织生活、讲一次专题党课，在学党史、讲党史、懂党史、用党史方面发挥示范带头作用。普通党员要主动学习党史，采取“三会一课”、主题党日、“跟着总书记学党史”读书会等形式，开展学习研讨。要深入开展“领导干部上讲台”等活动，在“七•一”前后，认真组织党员领导干部、基层党组织书记、先进典型讲1次专题党课，并组织开展优秀党课展播。全市各级领导干部要严格执行双重组织生活会制度，以普通党员身份参加所在支部组织生活，一起学习讨论、一起交流心得、一起接受教育。
井冈山精神如明灯，指引航向；井冈山精神似明镜，折射思想；井冈山精神如曙光，照亮前程。我们将学习好、传承好、弘扬好、实践好井冈山精神，为全市“十四五”开好局、起好步夯实思想根基、汇聚磅礴力量、提供组织保证。
学校拍党史学习的视频篇2
xx大学机电工程与自动化学院党委通过围绕聚焦理论学习、聚焦立德树人和聚焦服务社会，进一步激励党员干部承担发展使命，潜心教学，贡献机自人的科研力量，真正把学习教育的成效转化为推动学院发展的强劲动力。
一、聚焦理论学习，以史鉴今，厚植发展潜力
“党史”学习教育开展以来，学院党委结合学科专业特点与疫情防控的实际情况，着力“六个注重”，在学思践悟中坚定理想信念，在奋发有为中践行初心使命。
注重发挥领导干部的“领学、促学”作用。党政班子成员“先学一步、学深一步”，在中心组学习会上轮流讲党课。与全院53个师生支部建立联络点，通过上党课、参加基层支部学习活动等方式，切实发挥干部“领学、促学”作用。
注重教与学相结合。发挥学科资源优势，专业领衔，将“党史”教育与学科深度融合，开设“书记讲党课”系列活动，讲好砥砺奋进的学科发展史。例如，周传宏教授结合党史学习回顾智能制造及机器人重点实验室发展史，机自学院14名“双带头人”教工支部书记均面向全院师生开展了生动的“党史”党课。
注重用好现场党课。学院党委组织策划“学党史·守初心：科技创新、砥砺前行——机自学院机器人研究历史回顾展暨党建样板支部成果展”，并到社区学院和图书馆一并展出，发挥了辐射效应。组织参观“追梦前行——共和国现代化之路”展览，感受新中国一路走来的巨大成就。机自系和精机系党总支分别参观于“红流”中——xx大学校史图片展，激励“上大人”勇担使命，赓续红色基因。无人艇支部寻“xx之根”，重温改革开放的奋斗历程。
注重挖掘各类红色教育资源。组织疫情无法返校的学生开展“追寻家乡‘党史’”活动，品读家乡的红色印记，切实增强青年学子的思想自觉和行动自觉。新生入校后，通过品读上大，感受上大红色基因，激发青年奋斗激情。线上线下相结合，举行内容丰富的党史学习活动，开展了知识竞赛、共赏文艺作品中的“党史精神”、从“党史”角度研究人民城市发展等主题活动，深入学习领会“党史”精神。
注重党内外联动齐头并进。学院党委注重党外人员的共同进步，召开青年教师代表座谈会，党委书记通过讲述上大红色历史，激发青年教师爱国爱校情怀和奋发拼搏精神。学生班团联合召开“坚定理想信念、矢志拼搏奋斗—学习‘习近平总书记给复旦大学青年师生党员回信精神’主题活动”；
党员积极分享学习所得，以党建带团建，让党史学习齐头并进。
注重营造学习氛围，春雨润物，内化于心。通过微信公众号、学院等发布党史学习教育推文40余篇，“党史”知识推文10余篇，积极推动学院全面学习氛围的形成。
二、聚焦立德树人，潜心教学，为党育人为国育才
学院党委始终将党史学习教育作为思想政治工作体系的重要一环，有效融入教育教学改革全过程，整合学科育人资源，创新工作方法，发挥党员教师的学科专业优势和示范引领作用，引导青年学子坚定理想信念。
让党史学习教育融入中心，不断提升教育教学水平。一是以评促建，学院党政靠前指挥，协调各方，组织梳理、总体布局、凝练学科特色，将学科xx成果全面呈现。二是以本为本，工程教育认证中，圆满完成测控技术与仪器专家进校考查（全校今年专业），并得到专家充分肯定。三是进一步推动本科教学改革，以重点教改项目为抓手，推进一流专业和一流课程xx，不断提高育人能力和教学水平。四是建立和完善教师队伍培养和激励新机制，学院双代会上高票通过《学院岗位绩效管理实施细则》，设立“机自学者”计划，完善实施学院青年英才奖、引进人才伯乐奖，进一步调动广大教师的工作积极性和创造性。五是招生、就业双丰收。连续6年荣获xx大学本科招生宣传工作先进集体一等奖，在连续6年荣获“就业工作先进集体”的基础上，今年又荣获2020年“就业工作贡献集体”。
引导广大教师潜心立德树人，扎实实施全程导师制，推进“三全育人”。大力推进本科生全程导师制，采用“2+X”工作模式，共遴选导师287名，覆盖学院所有学科专业，派驻社区学院导师137名。做好“价值引领”和“人文关怀”两个必选动作外，导师还结合自身特点完成“专业能力提升”“科创竞赛”“科研指导”“国际交流”“企业实践”“职业生涯发展”等特色任务，既是良师又是益友，切实推动学院“三全育人”工作迈向新台阶。
三、紧密结合中心工作，坚守初心奋发作为，推动学院各项事业迈上新台阶
把研究成果应用到战胜疫情第一线，为党旗增光，为党徽添彩。疫情期间，机自学院党委积极响应学校《关于充分发挥基层党组织战斗堡垒作用和共产党员先锋模范作用坚决打赢疫情防控狙击战的通知》精神，把论文写在抗击疫情的第一线，把研究成果应用到战胜疫情中，师生党员齐动员，突破卡脖子应急挑战。张建华教授领衔的疫情防控专项——“面向肺炎快速安全诊断的DR影像系统医用平板探测器关键技术研发”（第一完成人）获2020年xx省科技进步一等奖（已进入终评）。智能制造及机器人中心党支部攻关研制消毒智能机器人、宾馆智能运输机器人走上战“疫”一线，首批进驻xx医院、第十人民医院，田应仲教授（全校）荣获xx省抗击新冠肺炎疫情先进个人和xx省优秀共产党员。联合xx医药集团，研制智能发药机与智能分拣系统，在疫情防控期间发挥重要作用。研制了3D打印护目镜，共捐赠800余套，并将参数免费公开，助力企业快速生产防护用品。此外，机自师生投身于道口查控、信息排摸、物资筹集等各类疫情防控相关工作，其中七成以上是党员同志。
把科学研究置于服务国家重大战略需求当中，攻坚克难、真抓实干。2020年学院党委勇于“挑最重的担子，啃最硬的骨头”，紧密围绕国家战略和xx经济社会发展大局，久久为功，绵绵用力，取得了更大的突破。一是以党建引领推动中心工作高质量发展方面，学院综合科研管理举措取得实效，有效提升了经费总量，科研经费首次突破2亿，连续7年全校第一，其中党员教师的贡献率占70%以上。二是党管人才方面，聚天下英才而用之。引进中国工程院陆军院士任人工智能研究院院长，全职在编教授彭晨、潘全科首次入选2020年全球高被引科学家，彭艳教授被评为国家万人计划青年拔尖人才，达到了稳住高端人才、引育杰出人才和优化人员结构的目标。三是社会捐赠方面，发挥院系两级优势共同推进捐赠工作，设立社会捐赠主管，制定机自学院社会捐赠条例，全年共收到捐赠突破500万（全校第一）。
在未来工作中，机自学院党委将持续坚持把党史学习教育与中心工作和重点任务紧密结合，把解决实际问题作为开展党史学习教育的出发点和检验学习成果的“试金石”。坚定初心使命，强化责任担当，坚持面向世界科技前沿、面向经济主战场、面向国家重大需求、面向人民生命健康，不断向科学技术广度和深度进军，奋力谱写新的篇章。
学校拍党史学习的视频篇3
3月31日下午，中国传媒大学播音主持艺术学院分别召开全体教职工和学生党支部委员会，对开展党史学习教育进行了动员部署。播音主持艺术学院党委书记郑维林、副院长李洪岩、副院长喻梅、党委副书记陈卓出席会议。
学院党委书记郑维林表示，学院将深入贯彻党中央关于开展党史学习教育的决策部署，认真落实学校党委对于开展党史学习教育的相关安排，教育引导广大党员充分认识开展党史学习教育的重大意义，聚焦根本任务和目标，在学习和实践中实现学史明理、学史增信、学史崇德、学史力行。同时，郑维林书记强调，各师生党支部要把党史学习教育作为今年工作的重点，认真组织、严格落实学院实施方案的各项要求，并本支部的实际，打造特色鲜明的党史学习教育品牌。
学院党委副书记陈卓传达了我校党史学习教育动员会的精神，并结合《中共中国传媒大学播音主持艺术学院委员会开展党史学习教育实施方案》，从指导思想、基本原则、进度安排、主要任务、工作要求等几方面，对全院学习教育进行了工作部署。
学院副院长李洪岩向学院全体教职工传达了我校第三次党代会精神，并结合校党委书记、校长廖祥忠所作的《奋进新时代，实现新跨越，全面开启中国特色世界一流传媒大学建设新征程》工作报告要点，对学院的工作重点加以强调。
会后，师生们观看了“首都百万师生同上一堂党史课”网络公开课，并表示，将把党史学习教育作为党团工作的重要内容，按照既定实施方案要求，结合党团支部工作实际，认真开展好学习教育，以昂扬的姿态开启“十四五”新征程，以优异成绩迎接建党一百周年。
学校拍党史学习的视频篇4
3月31日下午，中国传媒大学播音主持艺术学院分别召开全体教职工和学生党支部委员会，对开展党史学习教育进行了动员部署。播音主持艺术学院党委书记郑维林、副院长李洪岩、副院长喻梅、党委副书记陈卓出席会议。
学院党委书记郑维林表示，学院将深入贯彻党中央关于开展党史学习教育的决策部署，认真落实学校党委对于开展党史学习教育的相关安排，教育引导广大党员充分认识开展党史学习教育的重大意义，聚焦根本任务和目标，在学习和实践中实现学史明理、学史增信、学史崇德、学史力行。同时，郑维林书记强调，各师生党支部要把党史学习教育作为今年工作的重点，认真组织、严格落实学院实施方案的各项要求，并本支部的实际，打造特色鲜明的党史学习教育品牌。
学院党委副书记陈卓传达了我校党史学习教育动员会的精神，并结合《中共中国传媒大学播音主持艺术学院委员会开展党史学习教育实施方案》，从指导思想、基本原则、进度安排、主要任务、工作要求等几方面，对全院学习教育进行了工作部署。
学院副院长李洪岩向学院全体教职工传达了我校第三次党代会精神，并结合校党委书记、校长廖祥忠所作的《奋进新时代，实现新跨越，全面开启中国特色世界一流传媒大学建设新征程》工作报告要点，对学院的工作重点加以强调。
会后，师生们观看了“首都百万师生同上一堂党史课”网络公开课，并表示，将把党史学习教育作为党团工作的重要内容，按照既定实施方案要求，结合党团支部工作实际，认真开展好学习教育，以昂扬的姿态开启“十四五”新征程，以优异成绩迎接建党一百周年。
学校拍党史学习的视频篇5
xx对外经贸大学国际经贸学院党委注重发挥学科专业优势和结合师生特点，念好学讲行三字诀，深挖党史资源，讲活党史故事，在传承红色基因中增强守初心、担使命的思想自觉和行动自觉，扎实推进党史学习教育入脑入心。
注重上下互动、内外联动，聚焦理论武装学党史
为深化学习效果，强化理论武装，学院党委注重分层分类，创新形式，打造多维度、全覆盖的学习体系。党委班子依托每周党委会和理论学习中心组开展专题学习，还牵头学校党史精品党课xx项目，并参与讲授改革开放史，切实做到先学一步、学深一层。强化顶层设计，建立了党委理论学习中心组、理论学习大讲堂、党支部专题研讨、团支部学习小组和党员自学的五学联动机制，在上下互动中营造学习氛围。
学院党委坚持请进来与走出去相结合，搭建互动联动平台。在邀请xx省委讲师团党史专家宣讲团成员、行业内专家学者、全国抗疫先进个人等为师生讲授党课的基础上，还与xx工程技术大学城市轨道交通学院开展聚焦高质量党建发展、助力学院中心工作党委中心组联组学习，围绕党史学习教育特色举措、学院党建工作与办学特色、全国和xx案例样板党支部创建等内容开展深入交流研讨。
发挥学科优势、专业特点，聚焦伟大实践讲党史
学院充分发挥学科优势，打造品牌项目，建立了以教授、科研骨干为主的师资团队，结合校史，开发中国改革开放史系列精品党课，以此来讲述学校办学60年来，围绕国家改革开放伟大事业，特别是在复关入世、自贸试验区等领域主动服务国家战略和地方需求、助力贸易强国xx和xx城市高质量发展的生动故事。
成立以学科骨干党员教师为导师、以学生党员为主体的林初心改革开放史宣讲团，其中3名成员以xx开发开放30周年作为切入点，分别围绕xx改革开放之五个中心xxxx新区，不特而特和xx改革开放之制度创新土地财政三个视角进行讲述并制作微党课视频。宣讲团积极为校内各学生党支部和团支部以及校外xx街道、xxxx镇团委等单位开展宣讲，做到送党课上门，讲好发生在xx的春天的故事。
突出思政育人、服务社会，聚焦责任担当行党史
作为xx省课程思政重点改革领航学院，学院重点xx包括《国际贸易实务》xx省教育先锋号、《电子商务》党建引领专业实践和《国际贸易理论》特色改革3个课程团队和18门课程的立体化思政课程体系。学院因时而进，因势而新，将对外开放进程中课程思政改革创新与电子商务课程团队服务于精准扶贫、乡村振兴等育人元素融入课堂教学之中，在润物无声中引领青年学子成长，厚植家国情怀，增强育人针对性。
xx省高校党组织攀登计划案例样板党支部国际经贸学院教工第五党支部积极发挥党建引领作用，将专业教学与红色资源相结合，在革命老区精准扶贫中主动担当，积极作为。支部教师党员带领学生前往福建古田、江西井冈山等革命老区，实地探访十余个村庄，依托电子商务，实施智力扶贫，发展在线产业，助力脱贫攻坚。
此外，学院党委依托xx丰富的红色资源优势，引导师生深入探访、用心感悟，追寻红色足迹，重走党史红色路线，相继走访了中共一大会址、思南公馆、周公馆和复兴坊等红色场馆。学生党员开展读经典、寻足迹，明史以致用党史学习教育活动，结合线上读经典和线下寻足迹的活动主线，足迹遍布全国11个省市，不断在行走的课堂中感悟祖国历史巨变，提升党史学习质效。
学校拍党史学习的视频篇6
xx对外经贸大学国际经贸学院党委注重发挥学科专业优势和结合师生特点，念好“学”“讲”“行”三字诀，深挖“党史”资源，讲活“党史”故事，在传承红色基因中增强守初心、担使命的思想自觉和行动自觉，扎实推进党史学习教育入脑入心。
一、注重上下互动、内外联动，聚焦理论武装学“党史”
为深化学习效果，强化理论武装，学院党委注重分层分类，创新形式，打造多维度、全覆盖的学习体系。党委班子依托每周党委会和理论学习中心组开展专题学习，还牵头学校“党史”精品党课xx项目，并参与讲授改革开放史，切实做到先学一步、学深一层。强化顶层设计，建立了党委理论学习中心组、理论学习大讲堂、党支部专题研讨、团支部学习小组和党员自学的“五学 联动”机制，在上下互动中营造学习氛围。
学院党委坚持“请进来”与“走出去”相结合，搭建互动联动平台。在邀请xx省委讲师团“党史”专家宣讲团成员、行业内专家学者、全国抗“疫”先进个人等为师生讲授党课的基础上，还与xx工程技术大学城市轨道交通学院开展“聚焦高质量党建发展、助力学院中心工作”党委中心组联组学习，围绕党史学习教育特色举措、学院党建工作与办学特色、全国和xx样板党支部创建等内容开展深入交流研讨。
二、发挥学科优势、专业特点，聚焦伟大实践讲“党史”
学院充分发挥学科优势，打造品牌项目，建立了以教授、科研骨干为主的师资团队，结合校史，开发“中国改革开放史”系列精品党课，以此来讲述学校办学60年来，围绕国家改革开放伟大事业，特别是在“复关”“入世”、自贸试验区等领域主动服务国家战略和地方需求、助力贸易强国xx和xx城市高质量发展的生动故事。
成立以学科骨干党员教师为导师、以学生党员为主体的“xx改革开放史”宣讲团，其中3名成员以xx开发开放30周年作为切入点，分别围绕“xx改革开放之‘五个中心’xx”“xx新区，不‘特’而特”和“xx改革开放之制度创新——土地财政”三个视角进行讲述并制作微党课视频。宣讲团积极为校内各学生党支部和团支部以及校外xx街道、xxxx镇团委等单位开展宣讲，做到“送党课上门”，讲好发生在xx的“春天的故事”。
三、突出思政育人、服务社会，聚焦责任担当行“党史”
作为xx省“课程思政重点改革领航学院”，学院重点xx包括《国际贸易实务》“xx省教育先锋号”、《电子商务》“党建引领专业实践”和《国际贸易理论》特色改革3个课程团队和18门课程的立体化思政课程体系。学院因时而进，因势而新，将对外开放进程中“课程思政改革创新”与电子商务课程团队服务于“精准扶贫、乡村振兴”等育人元素融入课堂教学之中，在润物无声中引领青年学子成长，厚植家国情怀，增强育人针对性。
xx省高校党组织“攀登”计划样板党支部——国际经贸学院教工第五党支部积极发挥党建引领作用，将专业教学与红色资源相结合，在革命老区精准扶贫中主动担当，积极作为。支部教师党员带领学生前往福建古田、江西井冈山等革命老区，实地探访十余个村庄，依托电子商务，实施智力扶贫，发展在线产业，助力脱贫攻坚。
此外，学院党委依托xx丰富的红色资源优势，引导师生深入探访、用心感悟，追寻红色足迹，重走“党史”红色路线，相继走访了中共一大会址、思南公馆、周公馆和复兴坊等红色场馆。学生党员开展“读经典、寻足迹，明史以致用”——党史学习教育活动，结合线上读经典和线下“寻足迹”的活动主线，足迹遍布全国11个省市，不断在“行走的课堂”中感悟祖国历史巨变，提升党史学习质效。
学校拍党史学习的视频篇7
北京作为伟大祖国首都，是中国共产主义运动的发祥地之一，是最早创立共产党组织的城市之一，也是许多重大党史事件发生的地方。北京市委坚决贯彻习近平总书记在党史学习教育动员大会上的重要讲话精神和党中央部署，提高政治站位、首都站位，紧紧围绕学史明理、学史增信、学史崇德、学史力行，以首善标准扎实开展党史学习教育，在京华大地奏响学党史、悟思想、办实事、开新局的奋进强音。
强领导重保障，不折不扣落实党史学习教育工作部署
市委在学习教育中承担主体责任，加强统筹协调、系统规划，确保学习教育组织到位、人员到位、工作到位、责任到位。抓好处级以上领导干部这个重点，在学习上提出更高标准、更高要求，做到先学一步、学深一步。
全面做好思想动员。市委常委会专题学习习近平总书记在党史学习教育动员大会上的重要讲话精神，专门研究贯彻落实意见。召开全市党史学习教育动员大会，引导全市各级党组织和广大党员干部强化政治担当，扛起政治责任，深刻认识开展党史学习教育的重大意义，以高度的政治责任感和历史使命感切实把党史学习教育抓紧抓好。
全面落实组织领导。市委成立党史学习教育领导小组，市委书记担任组长，制定执行领导小组工作规则。发挥领导小组成员单位职能作用，各司其职、协同配合，形成工作合力。结合首都实际，领导小组办公室增设新闻报道组、党史研究组、学校工作组。印发全市党史学习教育实施方案、工作方案，对学习内容、进度安排、学习方式、指导督促等提出明确要求，层层压实各级党委(党组)主体责任。组建市委巡回指导组，加强督促指导，实现上下联动。
全面加强服务保障。第一时间为市领导配齐指定学习材料和重要参考材料，全市党员人手一本《习近平新时代中国特色社会主义思想学习问答》，其他指定学习材料处级以上干部人手一套。精心组织专题学习培训，加强线上学习，开展现场教学。创办北京市党史学习教育简报，交流工作动态、创新做法。
强引领重学习，牢牢抓住感悟思想伟力这个首要任务
把党史学习教育作为深入学习贯彻落实习近平新时代中国特色社会主义思想的重要契机，在融会贯通上下功夫，在联系实际上下功夫，在狠抓落实上下功夫。
专题学习贯通“学”与“悟”。市委理论学习中心组发挥示范带头作用，围绕党史学习教育开展两天集中封闭学习研讨，重点围绕习近平总书记关于党的历史的重要论述，读原著学原文悟原理，联系工作实际交流心得体会，集体参加中央宣讲团宣讲报告会，增强“四个意识”、坚定“四个自信”、做到“两个维护”。全市区局级单位党委(党组)理论学习中心组同步开展集中学习研讨，通过集体自学、辅导报告、交流研讨，从北京正在发生的深刻转型和新的历史性变化中感悟思想伟力、实践伟力。
研究阐释贯通“史”与“论”。用好首都哲学社会科学资源，发挥北京市习近平新时代中国特色社会主义思想研究中心作用，深化党的创新理论研究和党史研究，推出有深度、有分量的研究成果，推动党的精神财富放射出新的时代光芒。积极参与庆祝中国共产党成立100周年理论研讨会征文，推进《北大红楼与中国共产党创建历史丛书》等编写工作，指导各区完成党史基本著作编撰。开发微党课网课，制作推送党史理论短视频、党史慕课，筹备首都理论界学习贯彻习近平总书记在庆祝中国共产党成立100周年大会上的重要讲话精神座谈会。
党史宣讲贯通“小故事”与“大道理”。组织全市党政机关干部聆听中央宣讲团宣讲报告会。遴选领导干部、党史领域专家学者组建市委宣讲团，3月下旬起推动市委宣讲全面覆盖各区各系统。组建各级各类宣讲团，走进新时代文明实践中心、当代中国马克思主义读书活动试点单位、高校等开展宣讲。广泛开展“永远跟党走”“决战脱贫攻坚”等特色百姓宣讲，让身边人讲身边事。注重宣讲艺术，把讲故事与讲道理结合起来，采取座谈宣讲、基层走访等形式加强互动交流。
强宣传重覆盖，大力营造“永远跟党走”的浓厚氛围
在全社会开展以党史为重点的“四史”宣传教育，创新内容、形式、方法，推动党的理想信念、历史经验、革命精神进一步融入人民血脉，增强全社会爱党爱国爱社会主义的炽热情感。
凝聚民心做好新闻报道。制定实施党史学习教育宣传工作方案，与建党百年宣传有机衔接、协同联动。市属媒体及所属新媒体、“学习强国”北京学习平台、区级融媒体中心开设专栏，《北京日报·理论周刊》邀请理论大家撰写重点文章，传播广泛、反响热烈。北京日报《薪火相传》、新京报《打卡红色印迹》等新媒体产品集中上线，指导属地网站开设党史学习教育专栏，营造浓厚的舆论氛围。
秉持匠心打造文艺精品。推出重大革命历史题材电视剧《觉醒年代》，在央视一套黄金时段播出后收视率排名第一，吸引一批青年追剧大军，形成社交网络热议话题，“看建党史诗，做有为青年”成为共同心声。推出话剧《香山之夜》、京剧《李大钊》、电影《革命者》等文艺精品，做好展演展映展播，提供党史学习教育的经典可视化教材。
用情用心开展宣传教育。高质量做好北大红楼与中国共产党早期北京革命活动旧址保护传承利用工作，发挥中共中央北京香山革命纪念地、中国人民抗日战争纪念馆等爱国主义教育基地作用，开展群众性主题宣传教育活动，弘扬革命精神，鼓舞奋斗热情。把党史学习教育融入高校思想政治理论课，举办思政课教师“同备一堂课”活动，打造“名师大家讲党史”网络公开课，推动学校小课堂与社会大课堂同频共振，组织广大青少年上好党史学习教育的“大思政课”。
强行动重实效，奋力扛起推动首都高质量发展的新担当
突出总结经验、观照现实、推动工作，把学习成效转化为工作动力，以一往无前的奋斗姿态和永不懈怠的精神状态开创首都工作新局面。
紧密结合首都发展目标。引导全市党员干部从党的百年伟大奋斗历程中汲取前进的智慧和力量，胸怀两个大局，认清发展大势，准确把握新发展阶段、深入贯彻新发展理念、主动融入新发展格局。立足首都城市战略定位，加强“四个中心”功能建设，提升“四个服务”水平，锚定率先基本实现社会主义现代化目标，确保“十四五”开好局、起好步。
紧密结合全市中心工作。推动党史学习教育同全市中心工作紧密结合，做好建党100周年庆祝活动服务保障工作、北京2022年冬奥会和冬残奥会筹办工作“两件大事”，以最坚决的态度、最周密的筹划和最高的标准做好各项工作，奋力交出满意答卷。
紧密结合办实事解难题。把进一步深化“接诉即办”改革工作作为“我为群众办实事”实践活动的主要抓手，积极推进为民办实事项目。对“接诉即办”中群众反映的高频问题，通过“每月一题”集中推动解决，确保每个月都见到新成效，让群众有更多、更直接、更实在的获得感、幸福感、安全感。
学习党史、国史是坚持和发展中国特色社会主义的必修课。北京将始终坚持正确党史观，推动党史学习教育融入日常、抓在经常，着力增强社会主义意识形态的凝聚力和引领力，带头唱响主旋律、壮大正能量，以优异成绩庆祝建党100周年!
学校拍党史学习的视频篇8
各位领导、同志们：
按照县委的总体安排部署，今天我们召开教育系统学习党史教育动员会议，参加今天会议的有各学校党支部书记、局机关全体党员。下面，我就如何贯彻落实此次会议精神，开展好教科系统学习党史教育活动讲三点意见和建议。
一、自选动作必须规范，规定动作要有特色
大家知道，2021年是中国共产党成立100周年，为从党的百年伟大奋斗历程中汲取继续前进的智慧和力量，党中央决定在全党开展党 史学习教育，也是全党当前政治生活中一件大事。《方案》中，重要意义、目标任务、工作安排、组织领导已经非常明确，而且县委又切合实际制定了我县党史学习教育自选动作，那就是讲红色故事、唱红色歌曲、看红色电影、办红色展览，为我们开展学习党史教育指明了方向，明晰了思路，明确了重点，非常有针对性和接地气，希望大家一定要在工作的过程中贯彻落实到位。同时，教育系统针对党员干部和师生实际，在自选动作上制定了开展八大活动，而且月月有主题，符合教育教学实际情况，希望大家结合学校党组织和师生实际，切实贯彻落实好。
二、严格学习教育程序，突出结合系统实际
方案中的时间安排上，党史学习教育贯穿2021年全年，突出学党史、悟思想、办实事、开新局，注重融入日常、抓在经常，面向全体党员开展学习教育实践。从党史学习教育动员大会开始到“七一”庆祝中国共产党成立100周年大会，以全面学习党史为重点，深入了解党的百年奋斗史，深化对马克思主义中国化成果特别是习近平新时代中国特色社会主义思想的理解。我们教育系统在学习重点上扩大到了广大师生，因为我们承担着立德树人和培养社会主义建设者和接班人的重任，这也是我们自选动作突出全体师生的最主要的目的。而且从专题学习、加强政治引领、组织专题培训、开展“我为群众办实事”实践活动、我县学习党史教育自选动作等方面规定的非常严格细致，希望各位支部书记一定要抓好落实，真正做到履行程序不变通，规定环节不减少，严格标准不走样。
三、切实抓好结合融入，推动系统党的建设
在学习党史教育中，我们每一位教育人一定要把思想、学习工作、教学摆进去，让自己真正做到入心入脑，真正做到学习党史教育，明理、增信、崇德、力行。为此，要抓好五个结合。
一是切实与教育教学相结合。把学党史融入学校课程、学生课堂、广大师生中，凝聚正能量，为办好人民满意教育和办好家门口的每一所学校做出教育人应有的贡献。
二是切实与校园文化活动相结合。校园文化泽润学生，结合学习党史教育，教育师生学党史、感党恩、跟党走，开展好各类各种活动，以此提升学校内涵和师生素质素养。
三是切实与铸牢中华民族共同体意识相结合。上好思政课，讲好中国故事，推行通用语言，加强民族团结，确保顺利推行国家通用语言。
四是切实与宣传舆论意识形态相结合。注重发挥网络新媒体的宣传宣讲作用。组织党员、干部用 好“学习强国”、“微学习”“讲吧”等新媒体平台，进行线上党史学习，依托“多彩”、“云上”、教育微信等新媒体平台，用好用足各类媒体、门户网站等平台载体，做好党课的传播。充分发挥课堂主渠道作用，推动爱党爱国爱家乡进校园、进年级、进课堂、进头脑，管控好意识形态，确保不发生意识形态领域问题。
五是切实与党的基层组织建设相结合。各学校党组织釆取“三会一课”和主题党日等形式，制定工作计划、列出学习任务清单，与全市“担当作为、狠抓落实” 行动紧密结合、与打造全国一流营商环境工作紧密结合，开展主题突出、特色鲜明、形式多样的学习活动，确保党史学习教育全年不断线、不断往深走，不断往实走。