党史学习教育专题民主生活会(带头深刻感悟“两个确立”的决定性…5篇
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党史学习教育专题民主生活会(带头深刻感悟“两个确立”的决定性…篇1
按照党组织关于召开党史学习教育专题民主生活会的安排和部署，本人严格按照“学党史、悟思想、办实事、开新局”的目标要求，认真学习习近平新时代中国特色社会主义思想，再次对党章党规党纪进行全面学习，检视自我，深入查找不足，分析问题的深层次原因，明确了整改措施，具体情况汇报如下。
一、学党史、悟思想
一是通过和支部全体党员一起读原著、学原文、悟原理,深入学习习近平新时代中国特色社会主义思想和习近平总书记重要论述,深刻理解和把握了习近平新时代中国特色社会主义思想的精神实质和实践要求,提高思想认识和政治站位，真正做到学史明理、学史增信、学史崇德、学史力行，做到用马克思主义中国化最新成果武装头脑、指导实践、推动工作，以昂扬姿态奋力开启全面建设社会主义现代化国家新征程，以优异成绩迎接建党100周年。
二是通过党史教育学习,从党史中汲取经验，在思想上自己在锤炼政治意识、磨炼政治能力的政治洗礼中，不断提高政治判断力、政治领悟力、政治执行力。加强了党性修养，坚定理想信念，坚定维护党中央权威和集中统一领导，在学思践悟中切实增强“四个意识”、坚定“四个自信”、做到“两个维护”，不断坚定共产党人的政治信仰和价值使命,通过认真学习领会,自觉把思想和行动统一到中央决策部署和习近平总书记的重要讲话要求上来,做政治上的明白人，在党言党、在党忧党、在党为党。
二、办实事、开新局
一是认真学习了集团董事长近期系列讲话精神，通过深研细读、学深悟透讲话精神，指导开展本职工作，积极运用到公司发展战略规划编制、生产计划制定、产能管理及争取政策资金等方面，努力在企业低碳转型发展中“站排头、争一流”。
二是通过参加参加集团“团结一致向前看、凝心聚力谋发展”主题教育巡回宣讲报告会，深入了解、掌握集团都当前的发展形势、发展战略、发展规划，推进今后工作紧紧围绕能源集团打造全球清洁能源供应商和世界一流能源企业的发展定位起到促进作用。
三是将办实事、开新局运用到日常工作中。为保障企业利益，利用好国家、行业优惠政策，确保政策红利落实落地，服务好下属企业单位，编制了集团争取政策资金工作专班方案，组织政策研究室、财务部、环保技术中心等部门，指导、协助权属单位主动前往政府主管部门，咨询、沟通、汇报，确保企业利益最大化。今年1-7月份，集团公司共完成争取政策资金2.57亿元，其中一季度约0.67亿元;二季度约1.68亿元，7月份，约2237万元，实现可享受的政策红利落实落地。
三、存在的问题及整改措施
(一)存在问题
1.理论学习方面。一是学习党史的深度和广度不够。虽然平时也比较注重学习，但学习的内容不够系统、全面，对党史钻研的不深、不透，优势只注重表面学习，只满足于片面地引用个别原理，没能深刻、准确地把握马列主义、毛泽东思想、邓小平理论、三个代表、科学发展观重要思想和习近平新时代中国特色社会主义思想的深刻内涵和精神实质，做到与党史学习有效衔接。二是学习不够刻苦。学习的自觉性还不是十分强，忙于业务性工作多，静下心来学习党史、思考问题少。平时坚持得比较好一些，但是在工作多、任务重的时候做得不够好，理论学习与实际工作有时结合得不够紧密，没有做到带着问题学，联系实际学，深入思考学，有浅尝辄止和半途而废的现象。
2.履职担当方面。一是工作中多数时按照党委部署既定工作按部就班的进行落实，主动性上还不够，创新意识不强，存在一定程度的“等、靠、要”思想。二是在工作推进方面有差距。这些年随着工作头绪越来越多，缺乏敢闯敢试的锐气，保守思想有所抬头，对工作实践进行理性思考、理性总结不够，存在重干轻学的现象，不善于把理论学习的成果转化为工作的思路、办法和措施。
(二)整改措施
1.加强政治理论和业务知识学习，提高自身政治素质和业务能力，牢固树立“四个意识”、增强“四个自信”、做到“两个维护”，工作中把共产党员的理想信念和宗旨意识放在第一位。确立终身学习的观念，提高自己的知识水平和政治思想修养，时刻同党中央保持一致。
2.把精力和热情全身心地投到工作中，积极主动地开展好工作，严抓管理，落地有声，充分体现出党员的先锋模范作用。强化责任意识，大局意识，个人服从组织，增强核心意识，看齐意识。工作中严格要求自己，求真务实，大胆创新，服从组织领导，贴近组织心声，进一步解放思想、不断完善和提高自己，充分运用辩证方法处理好问题，严抓工作落实，做好本职工作。
3.牢记党的宗旨，坚定理想信念，用党员标准严格要求自己，带领干部职工凝心聚力，振奋精神，奋发图强。以先进公司为学习楷模，取之长处为我用，抓好分管的各项工作。
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按照学院党委的统一部署和要求，机关四支部在学院党的群众路线教育实践活动领导小组的领导下，用心的开展了教育实践活动，组织全体党员参加了学习活动，支部每个党员做好了学习笔记，结合自身实际撰写了心得体会，撰写了对照检查材料。按照通知要求，在听取系群众意见的基础上机关四支部召开了党的群众路线第一阶段总结讨论会，对前一阶段的教育实践活动进行了总结和梳理，又透过填写对部门领导班子及成员个人的征求意见表、三进三访调研、学生代表座谈会、宿管工作人员座谈会等形式，征求群众意见，仔细分析群众意见，对照教育活动要求，对“四风”方面存在的问题等进行深入剖析、详细分析原因、制定了下一步的整改措施。
一、遵守党的政治纪律状况
机关四支部全体党员干部在学院党委、行政的正确领导下在政治原则、政治立尝政治观点和路线、方针、政策上同党中央持续高度一致。能够按照党章的要求，践行党的群众路线，坚持讲党性、讲大局、讲纪律，遵守国家的法律法规，严格保守党和国家的秘密，执行党的决定，完成党的任务，树立正确的世界观、权力观、事业观，部门没有出现与党员身份不相贴合的行为和言论的状况。但是也存在许多不足，主要表此刻三个方面：
1.政治敏锐性有待加强。机关四支部在进行学生思想政治教育和日常管理工作时，重日常管理署轻思想引领，重突发状况处理轻德育制度的落实，对上级领导和有关部门对新时期青年思想政治教育工作新指示、新要求的学习贯彻停留在表面，落实不力。
2.政治学习制度执行不力。基层党组织的生活和活动坚持的不好，学习没有系统深入。如以前的支部党内组织生活会存在认识上会占用工作时间，存在敷衍应付，走过场的现象，开展批评与自我批评碍于面子，留下全面，没有触击灵魂，产生共鸣，互促共进，没能到达预期效果。有关文件精神的宣传、传达方面尽止于领导干部层面，有理解不深刻、落实不到位的现象。
3.细节坚持不够。如对支部的工作作风建设存在雷声大、雨点少的现象，对严抓政治纪律的细小环节坚持不够。个别党员认识不到位不够强，参与用心性不高。“门难进、脸难看、事难办”的现象未完全杜绝。
二、贯彻执行中央八项规定、省委九条规定精神，转变作风方面的基本状况
㈠贯彻执行规定状况
中央八项规定、省委九项规定和学院二十项规定出台后，机关四支部坚决贯彻执行，严格执行办公用房、人情往来、公务消费等方面的工作和生活待遇规定。未发现班子成员存在职务消费、利用公-款进行人情消费、公车私用、违规配备秘书、违规占用住房和办公用房、为家属及身边工作人员谋取私利等现象。同时，冷静反思本支部也存在执行规定不严格、不到位的问题。主要表此刻：
一是思想认识不到位。对八项规定、九条规定的重要性认识不足、廉政风险防范意识不强，有的党员干部存在对待工作不用心只想提高待遇的思想，讲客观、讲条件、找借口，工作不主动。
二是以前存在一些铺张浪费现象整改还不到位。在执行中央八项规定、省委九项规定、学院“20条”规定、转变作风等方面时紧时松，没有持续贯彻，抓落实到底。有时存在畏难情绪，致使一些有关改善作风的规定和纪律没有完全执行到位。
㈡关于三个问题的自查
1.是否存在把作风建设同改革发展对立起来的问题：党的群众路线教育实践活动将反“四风”问题作为抓手，切实到达改变干部作风问题的目的。对于正在强化依法治校、提高精细化管理水平的我院来说，是对各级党员干部教育和提高，这将有利解决好我们的思想认识问题，树立学院可持续发展学生健康成长的政绩观，与学院的改革发展不是对立的。本支部不存在将作风建设同改革发展对立起来的问题。
2.是否存在消极对待作风建设新的规章制度的问题：中央“八项”规定、省委“九条”规定出台后，学院先后出台《加强作风建设、服务师生员工的20条规定》，《学院领导班子进一步改善工作作风“七不准”》等规定。支部党员均能自觉遵守，并利用支部会议、学生处周工作例会等形式将上级和学院有关决定、精神及时贯彻到本支部本部门全体同志，不存在消极对待作风建设新的规章制度的问题。
3.“为官不为”方面：本支部经过近几年大力改变工作作风，提高工作执行力，着力打造一支“召之即来、来之能战、战之能胜”的学生工作队伍。支部党员认为服务群众，做师生的贴心人是一个崇高的目标，也是一项高校全体教职员工务必为之奋斗的事业，没有“为官不为”的心态和行为发生。
三、“四风”方面的主要问题
（一）形式主义方面
1、理论学习不系统。支部成员和部门负责人对理论学习的重要性、迫切性和自觉性的认识不深，理论学习的整体意识不强，很多还停留在形式学习上，简单的传达文件通知精神应付了事，求真务实的学风尚未真正树立和构成；理论学习的深度、广度不够，掌握理论一知半解，处在不深入、不系统、不透彻的状态，支部成员和部门负责人整体理论素养还有待提高；运用理论指导工作实际不足，在工作中较少运用理论学习成果来推进工作实践。比如部分部门领导干部对政治理论学习不重视，有借口工作忙，不参加支部活动的现象。
2.工作重部署轻落实，制度执行不严。发现了学生思想政治教育和日常管理中的矛盾问题没有及时深入化解矛盾，而是透过会议研究再简单布置，处理问题速度慢，效果不理想；职责担当意识不强，有时过多思考部门利益，矛盾和问题能推则推，都期望本部门不出差错；在处理问题过程中缺乏大局意识和全局观念。仍存在着重建章立制、轻认真落实的现象，具体的制度执行力度不够。比如近年来支部建立了科级以上干部联系学生公寓区制度、辅导员入住学生公寓值班制度，发文之初坚持了一段时间，后面就思想松懈执行走样了。
（二）官僚主义方面：
1、调查研究不深入不细致。支部成员深入学生宿舍、教室、食堂等活动场所一线调查研究不够，存在走过尝图表现的倾向。一是组织开展调查研究不扎实，比如每年都要求学工系统的全体同志结合工作实际进行调研，至少撰写一篇学生思想政治教育和日常管理的案例分析，但缺乏对案例分析主题、资料、真实性的把握，有价值的案例分析论文不多，理论研究成果较少，虽然有些同志做了一些探讨，但转化为理论成果的不多。
2、主动服务意识不强。虽然有“立德树人”的认识和“一切为了学生、为了一切学生、为了学生一切”的意识，但有的同志的宗旨意识还不够强烈和牢固，主动关心学生学习和生活做的不够，切实帮忙学生解决实际困难和问题做的不多。有时存在重管理轻服务、重处罚轻鼓励的现象存在；有时漠视学生的正当诉求，有安于现状求稳求安的思想出现。比如学生宿舍紧挨农田，学生夏天被隐翅虫咬后皮肤腐烂的问题没有引起足够的重视，简单了打了一次杀虫药后就没有做进一步的处理，导致问题越来越严重。
__、存在重眼前轻长远的政绩观。主要表此刻较重视短期见效的工作，而对于需要长期坚持、长期投入的工作重视不够；比较重视吸引眼球、形式好看的面上工作，而对于精细管理、建设上的工作重视不够；比较重视解决具体事务性工作，而对于政治思想、作风建设、精神礼貌等务虚工作不够重视。比如在学生习惯养成教育和校园清洁工程专项治理值班工作中，领导重视经常检查时做的比较好，日子一久就松懈了，值班缺勤现象偶有发生，专项治理的效果也就打了折扣。
（三）享乐主义方面
1、精神懈怠，动力不足。个别同志工作激-情和艰苦奋斗的精神不如以前了，因各种原因，在工作上常有懈怠思想有的同志不思进娶安于现状，不愿意吃苦受累、加班出勤，不愿意深入思考谋划本职工作，满足于现有的工作，埋头苦干、用心进取的创业精神有所缺乏，干事激-情有所下降，前进动力不足。在学生开学毕业、突发状况、迎评临检等关键时期，大局意识、危机意识不强，奉献精神、配合精神不够。比如在紧张繁忙的毕业生离校期间，有的同志只想下班打指纹早点回家，不愿加班值班，或者安排了通宵值班，到了晚上xx点看状况好多了，就悄悄的回家了。
2、不想谋划、不愿担当。支部有的同志不愿“多事”担责，习惯于按部就班凭经验办事，攻坚克难意识不强，遇事不敢动真碰硬，只想当老好人。缺乏敢闯、敢试、敢担当的精神，正视客观存在的发展短板的勇气不够足，抓难题突破、抓难事协调的潜力不够强。对群众普遍反映的一些热点难点问题，存在畏难情绪。比如学生对改善学生公寓住宿条件的呼声十分强烈，却一向得不到的回应，有的同志总担心怕惹猜疑、对协调各职能部门有畏难情绪。
（四）奢靡之风方面
从奢靡之风的根源而言，廉洁自律的要求班子成员都比较注意，但个别党员、干部存在艰苦奋斗精神有所弱化，勤俭节约意识不够强烈。比如天气稍微热一点或者冷一点就在办公室开空调、使用取暖器；办公用纸浪费现象时有发生。
三、产生问题的原因分析
㈠理想信念不够坚定，存在安于现状、不思进取的想法。
一是支部党员在日常工作和生活中，往往把工作放在第一位，工作一忙起来，就忽视了世界观人生观价值观的改造，没能把政治理论学习同自己的工作紧密地结合起来，没有及时用理论去指导和解决工作中出现的新问题、新状况。
二是个别党员干部大局观不强，思考个人荣辱的多了，思考学生利益少了，在工作中怕这怕那、畏手畏脚，关键时刻萎靡不振、不敢向前。
㈡宗旨意识不够牢固，职责担当意识淡薄。
一是在工作中了解学生困难、解决实际问题不够。往往把开展大型活动、处理突发事件作为头等大事，深入课堂、食堂、宿舍做的不够，没有想学生之所想、急学生之所急。在一些学生突发事件处理过程中，职责担当意识、冲锋打硬仗的精神有所退却，没有真正做到为学院分忧为学生解难。
二是坐在办公室的时间多，深入一线时间少；与一线辅导员和学生的交流不多、关系不近、感情不深，工作主动性欠缺。在处理一些学生切身利益问题时，很少能真正做到换位思考，总是喜欢先入为主，主观臆断。
三是缺乏主动服务的动力和意识。存在学生反应的问题久拖不决、应付了事的现象，在快速和有效解决学生学习生活的突出问题上做得不多。
㈢党性修养锤炼不够，存在敷衍塞责的思想。
一是工作进取心不足。支部成员很多从事学生工作多年，产生了一些厌烦情绪，工作的热情、做工作的干劲有所减退。
二是存在明哲保身的思想。在一些问题上不敢碰硬，尤其在一些学生违纪、安全管理等重大问题上怕言多必失，怕追究职责，给自己造成不利影响。
三是存在必须懈怠思想。有些同志总是按照以前的老路子、老办法解决新问题，按经验做事，工作的创新和开拓不够，干事创业的激-情有所减退。这些都是等和靠的消极思想，党性修养有待提高的具体表现。
㈣理论学习有所放松，系统的学习做得不够。支部的部分同志对理论学习自觉性不高，忙于事务性的学生工作，久而久之冲淡了自主学习的用心性。学习分心，精力分散，刻苦钻研学生工作的理论不够深入，在学习上，个性是在理论学习方面存在表面应付、完成任务的现象，理解精髓不够。忽视了理论与实践的辨证唯物关系，对政治理论的学习只满足于记住几条重要论断和几句讲话，缺乏系统性、经常性的深入学习。在学生工作会议上剖析问题少、部署工作多，在主观上对加强理论学习的紧迫感认识不足。
㈤存在纪律执行不严、执行力不强问题。
一是政治纪律方面。个别支部党员对自己的要求有点放松，有些随波逐流的思想，自我定位不正确，岗位职责理解不透彻；只要求自己遵守党的政治纪律，没有带好队伍做好表率，出现一些纪律松懈的现象。
二是财经纪律方面。学院制定了相关规章制度，在实际执行过程中，支部存在预算制定不合理，个别事项有超预算现象，在勤俭节约、精打细算方面做的不好。
三是在执行力方面。重部署轻落实，部门分工不合理，责权不对等，从而出现工作上“吃大锅饭”现象，干好干坏一个样，干得越多犯错越多的现象。
㈥对照“三严三实”要求，缺乏落实立德树人的具体举措。对照“既严以修身、严以用权、严以律己，又谋事要实、创业要实、做人要实”的“三严三实”要求还存在必须差距。一是对当代高职学生的思想特点、出现的新状况、新问题，缺乏深入调研和研究，全员育人、全过程育人、全方位育人的“三全育人”还停留在会议布置层面上，在教职员工中氛围不浓，不同程度地存在“讲起来重要、做起来次要、忙起来不要”现象，导致学生反映较集中、反映最普遍、呼声最高的学习环境改善、生活条件提升问题未能及时有效解决。
四、今后努力方向和整改措施
按照“照镜子、正衣冠、洗洗澡、治治脖的总要求，支部全体党员更加清醒的认识到了自身存在的问题和产生这些问题的根源，在群众的期盼和组织的信任中汲取动力，坚决清除自身的病灶。
㈠今后努力的方向
1.学习焦裕禄精神，沉下去服务师生员工。对照党章，对照群众路线教育实践活动的要求，支部感觉到对党员的要求还不够严，做的还不够好。当前，我院处于三并转型的关键时期，作为学生部门的负责人，支部全体党员就应心里装着_多名学生，摆正自己的位置，理清自己的职责，沉下去服务师生员工，真正做好服务无极限、沟通无距离。从自身做起，做到深入学生不放松，勇于实践不折腾。支部全体党员将学习弘扬焦裕禄同志的公仆情怀、求实作风、奋斗精神、道德情操，深入查摆在思想境界、素质潜力、作风建设等方面存在的问题和不足。
2.遵守政治纪律、严格执行中央“八项规定”、省委“九条规定”。作为学生教育、管理、服务的职能部门窗口单位，我们没有丝毫懈怠和“为官不为”的理由，只有兢兢业业、加倍努力的工作才能报答领导和师生员工的信任，支部党员将坚持用党的政治纪律、组织纪律和财经纪律严格要求自己，为党委、行政分忧，为师生员工解难。不论在工作上，还是生活中都将自觉严格遵守党的纪律、国家的法律法规以及学院的规章制度。
3.加强党的理论学习，学用结合。
一是克服以干代学的问题，把提高自身的理论武装作为主抓手，持续思想上行动上与党中央持续一致。
二是增强学习的系统性和针对性。深入学习党的十xx大精神，不断提高理论水平和执政潜力。
三是增强学以致用的实效性。坚持理论联系实际，与时俱进，开拓创新，提高运用科学理论解决学生工作各种复杂矛盾和问题的潜力。
4.进一步明确宗旨意识，坚持为民务实。支部全体党员将在以后的工作中坚持服务导向，秉承“一切为了学生，为了一切学生，为了学生一切”的理念，坚持学生工作无小事的工作原则，时刻持续谦虚谨慎的作风，低调做人，踏实做事，时刻发扬“耐得烦”的精神，以用心的心态应对纷繁复杂的学工工作突出问题，以强烈的职责感、良好的心态、高昂的斗志应对千头万绪的学生工作事务，以实际行动维护学生部门和学工干部的良好形象。
5.谨记廉政准则，做到廉洁从政。
一是严格遵守廉洁从政的相关规定，经常性的学习党纪法规和廉政建设的有关规定。不断增强自律意识，提高自身思想修养，以此端正工作作风、生活作风。支部党员将严格按照党风廉政建设有关要求开展工作，做到制度之内“不缺位”，制度之外“不越位”，清清白白做人，勤勤恳恳做事，切实履行好自己工作职责，严格执行廉洁自律规定。
二是自觉理解上级领导和干部群众的监督，始终以最强的党性原则要求自己，以身作则，率先垂范。
㈡改善措施
1.扎实做好本职工作，力避形式主义。
一是根据学院整体整改意见，梳理学生工作的有关规章制度，在分别召开各种座谈会和调研的基础上，修订和完善现行学生思想政治教育和日常管理制度。坚持从大处着眼，从小处着手，大事讲原则，小事讲风格，遇到违背组织原则的事情要坚决说“不”，遇到问题要开诚布公，遇到矛盾要心平气和，以灵活的方法，敏捷的反应，务实的态度，提高工作效率。
二是深入基层开展“三进三访”活动，主动问需于师生，及时解决师生反映的突出问题，解决和改变过去习惯于被动服务、敷衍了事等问题。
2.牢固树立群众意识，杜绝官僚主义。
一是今后将加强与一线辅导员和学生的联系，主动到师生员工中去了解状况，不搞先入为主，虚心听取各方面意见，摸清事实，解决问题。支部党员首先要解决好深入群众调研不够，不善于听取群众意见的问题。
二、加强团结协作，增强互信。在今后的工作中，对于党委行政安排的工作，做到主动担当，多支委成员与部门党员干部要多商量、多分析，不搞一言堂。主动向分管院领导请示汇报，消除工作协调、沟通不够的现象发生。
3.立职责担当意识和苦干思想，远离享乐主义。
第一、做到坚持理想信念不动摇，振奋精神；不贪图名利，讲究实效；做到密切联系群众，联系实际，牢固树立职责意识；远离以权谋私、腐化堕落的陷阱，在工作中做到用心开拓创新，去除畏难心理，以满腔正气，敢于担当的实际行动助推学院可持续发展和学生的健康成长。
第二、根据发展，用心思考新形势，应对新问题，不计较部门利益和个人得失，而要将学院的发展重任放在肩上，加强对学生工作薄弱环节的思考与整改。
4.格要求，不折不扣执行规定，消除奢靡之风。
严格执廉政准则8禁止52不准，严格执行中央8条规定，省委9条规定，学院20项规定。透过制度的执行把权力关在笼子里。按照学院的规定执行相关制度。把支部和学生处、团委的工作置于师生员工的阳光监督之下，慎重对待党委、行政赋予手中的权力，不存非分之想、不取不义之财、不做违规之事，以身作则，自觉筑牢反腐防线。
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坚持把学习作为提高政治思想水平、增强发展能力、创新工作理念的主要途径，不断创新方法，健全机制，提高学习的实效。一是丰富学习内容。下面是呢子范文网小编给大家带来的2022党史学习教育五个带头专题民主生活会对照检查材料范文，希望对同学们有所帮助，经供参考。
党史学习教育专题民主生活会(带头深刻感悟“两个确立”的决定性…篇4
一、体会和收获
学习党史的意义不仅仅是学习党的基本知识，更是每名党员必须履行的基本义务......通过学习党史，着眼于历史经验的运用，着眼于工作能力的提升，进一步提高了新时期驾驭处理疑难问题、深度谋划高质量发展的工作能力，确保了思维不落伍。
二、存在的主要问题
一是理论武装不够到位。
二是政治能力稍显欠缺。
三是意识形态工作抓得不紧。
四是贯彻新发展理念不够有力。
五是干事创业劲头不足。
六是工作作风亟需转变。
三、产生问题的主要原因
1.理想信念方面。
一是没有树立正确的世界观与人生观。
二是问题看得不全面，没有看清事物的本质。
2.宗旨意识方面。
一是群众观念相对淡薄。
二是“职工利益无小事”的观点没有完全落实到行动上。
3.党性修养方面。
一是加强党性锻炼的自觉性不强。
二是总以为党的各项方针、政策是大方向、高标准，与我们还有距离。
4.政治纪律方面。
一是坚定落实政治纪律和政治规矩。
二是价值观培养重视不够.
5.组织纪律方面。
一是对新形势下党建工作中出现的新情况、新问题探讨研究不够,破解难题力度不够大、招数不够多、方法不够活。
二是没有真正认识到开展组织生活的重要意义。
四、具体整改措施
1.强化理论武装，坚定理想信念。
2.主动担当作为，改进工作作风。
3.增强宗旨意识，强化为民服务。
4.克服畏难情绪，凝聚发展合力。
5.筑牢思想防线，严守廉洁底线。
党史学习教育专题民主生活会(带头深刻感悟“两个确立”的决定性…篇5
从小小红船到巍巍巨轮，中国共产党走过了艰苦而又辉煌的一百年。建党的开天辟地、新中国成立的改天换地，改革开放的翻天覆地，无一不见证着百年征程的波澜壮阔、百年初心的历久弥坚。下面是范文网小编为您推荐党史学习教育专题民主生活会五个带头对照检查材料。
按照2021年度党史学习教育专题民主生活会要求，我深入学习了党的十九届六中全会精神和习近平总书记在党史学习教育动员大会、庆祝中国共产党成立100周年重要讲话精神，深刻感悟“两个确立”的决定性意义。通过对标对表新时代发展目标，发现本人在加强思想建设、提升综合素质、适应新发展要求上还有一定差距，经过深入查摆五个方面存在的问题，剖析问题根源，明确下步努力方向和整改措施。现将个人检视剖析情况汇报如下:
一、查摆出的主要问题
(一)在带头深刻感悟“两个确立”的决定性意义方面
1.学习深度还有差距。学习形式比较单一，大多围绕上级要求的特定主题开展，过多注重党史的重点内容学习，对百年党史的一些关键时期、重点节点、历史进程学习较多，但对马克思主义在中国的实践应用和党的创新理论引领发展研究较少，特别是对习近平新时代中国特色社会主义思想的学习钻研不够透彻，在理解理论的来龙去脉、判断的因果依据和观点的相互联系等方面缺乏深入系统的学习和研究，在全面把握思想体系、准确领会精神实质上还需下更大的功夫。
2.学习感悟还有差距。有时还存在以旁观者心态看党史的现象，没有真正把自己摆进去、把职责摆进去、把工作摆进去，对党史上的重大事件、重要会议、重要人物，有时只是停留在知道、了解的浅层次上，但从党走过的风云激荡的历史中、开创推进的伟大事业中、全心全意为人民服务的长期实践中，深化对党的信赖、坚定“四个自信”还有差距;从百年党史中挖掘红色传统、传承红色基因、汲取精神养分还有差距;从深刻感悟习近平新时代中国特色社会主义思想的思想伟力还有差距。
3.学习实践还有差距。对习近平总书记系列重要讲话和重要指示精神的学习过多停留在理论层面，没有更好地与党和国家事业取得的历史性成就的实际结合起来，没有更好地与推动振兴发展的实践结合起来，特别是对中央和省市区重大决策研究不够透彻、理解不够系统。
(二)在带头牢记我们党是什么、要干什么这个根本问题方面
1.对“国之大者”的深刻理解还不够。主观认为“国之大者”比较抽象，不够具体，在落实的时候找不到有效的抓手，只能简单地理解为干好自己的本职工作，没有充分认识到“国之大者”首要的是政治责任，是包括战略性、全局性、关键性作用的重大问题，是每一名领导干部必须自觉践行、坚定维护的重大事项。特别是当前面对中华民族伟大复兴的战略全局和世界百年未有之 大变局“两个大局”，自己作为 “关键少数”中的一员，却在“关键时刻”没有“关键作为”，未能及时运用马克思主义的立场观点方法，找准工作坐标、选准奋斗方位、瞄准责任靶心，没有将自己负责的工作有效凝聚成促进大局全局发展的“活力细胞”，对照国之大者的高标准要求，自己没有时时事事做到心中有数、行之有方。
2.对新发展理念的充分运用还不够。在将新发展理念转化为领导干部引领发展的思维方式上，缺少主动的思考和积极的实践，导致未能及时有效地运用新发展理念去思考审视、研究分析工作，还是囿于老思路老方法，用传统理念和惯性思维推动经济社会发展，与新时代的高标准要求渐行渐远。在把新发展理念转化为谋划工作的科学方法上还有不足，缺少将新发展理念全面融入工作中的有效方法，对不适应不符合新发展理念的认识、行为和做法，调整、纠正和摒弃得不够及时和彻底。
3.对时代使命的担当还不够。新时代要有新担当。但深入反思，与先烈先辈相比，自己在为人民谋幸福、为民族谋复兴的奋斗过程中，担当作为的精气神还有所欠缺，结合新形势新任务创新胆识不足，在促进分管工作高质量发展方面措施还不够丰富，招法还不够健全，习惯性找依据、等上面、看外边的现象还不同程度存在，即使有一些新想法，大多也只停留在有心动而无行动的状态，一定程度上影响了落实进度。
(三)在带头践行以人民为中心的发展思想方面
1.服务宗旨观念有所淡化。客观上业务工作比较忙、时间紧张，主观上服务群众的意识树得也不够牢，不能始终保持服务基层、服务群众的工作热情，在想群众所想、急群众所急方面做得不好，在面对群众的上访或者问题咨询时，由于对政策和群众困难了解不足，答复无法满足群众合理诉求，未能把问题解决在最前沿。
2.服务群众方式方法有所滞后。在服务群众工作过程中，存在机械式的、区政府各项政策的情况，不能结合我区实际情况和具体工作情况，统筹协调各类社会资源，从而创造性地开展群众工作。
(四)在带头学习运用党在不同历史时期成功应对风险挑战的丰富经验方面
1.面对风险的奋斗精神有所弱化。工作方式科学性不强，工作主动性不够，无论是日常工作还是重点工作都有等靠现象，自觉发挥参谋助手作用不到位，在思想意识中总认为只要严格按照领导要求去做就能够很好完成任务，殊不知，这种被动机械的工作方式和惰性心理是做好工作的一大障碍，不与时俱进，不主动思考，任何工作都不能达到高标准、高质量。
2.在风险中的学习能力有待提高。自己在风险预警、风险研判、风险防控的过程中，把“坏事”变成为“好事”，把教训变成财富的意识和能力不足，未能及时有效地从风险挑战中学习改进，对于在应对风险中发现和体会到的事物发展的科学性和趋势性规律，没有及时提炼总结成经验，也没有开展经常性的反思、查摆和梳理工作中的风险点，未能把应对风险所形成的经验，有效地变成提高自身认识问题、分析问题、解决问题水平的能力
3.应对风险的思维能力有所欠缺。对分管工作中出现的一些新情况和新问题，缺少全面系统的研究，听取意见建议也不够广泛，综合分析、权衡利弊、科学研判得不够及时深入，导致对一些工作的目标、问题、方案、举措、效果、过程未能做到全面掌控、精准精确，距离科学化、高质量的要求，距离行家里手、内行领导的标准，还有存在一定的差距。
(五)在带头深刻汲取党史中正反两方面经验，履行全面从严治党责任方面
1.落实一岗双责仍有差距。虽然党支部对党风廉洁建设责任制作了细化和分解，但我有时对党风廉政“一岗双责”责任重视不够。日常只注重个人的党风廉政建设，对分管股室党风廉政建设工作要求和管理不够，认为自己只要把分管工作抓上去就行了。没有真正把党风廉政建设时刻放在心中、抓在手中，执行各项纪律还不够严格，对干部监督教育失之于宽、失之于软。比如：平时对分管领域的党风廉政建设抓的不够，没有做到和分管的每名党员谈心谈话，没有做到提醒、警醒常态化。
2.较真碰硬意识有待加强。对批评与自我批评这一我党的三大法宝之一，认识还不够到位。在严肃党内制度、过好组织生活等方面，还不能完全达到习近平总书记强调的“讲党性不讲私情、讲真理不讲面子”、“领导干部必须带头从谏如流、敢于直言”的要求，有时还存在求稳保稳的思想和“好人主义”倾向，在平时工作和生活中，考虑到同志之间团结问题，工作上更愿意做互相配合、互相补台的事，对同志的缺点错误缺乏较真碰硬的力度。
二、产生问题的原因
(一)学风不实，理论学习有欠缺
在日常政治理论学习过程中，学的不够、悟的不深、用的不好，归根结底是对政治理论学习重视不够，学风不实，把学习当作了一种要求，依靠会议、党课、考试被动进行，没有从自身需求出发，让学习成为一种自发行为，改造自身主观世界的自觉性、主动性不强。同时，忽视了理论学习的系统性、实践性，不能把所掌握的理论运用到实践中去，运用创新理论应对新环境、新挑战的能力不足，对我区长远发展的谋划思考不够，导致了理论学习效果不显著、不深入。
(二)对标不严，工作落实打折扣
有时工作没有取得预期成效，并不是政策措施出了问题，而是在落实过程中变了形、走了样、打了折、降低了要求，工作完成90%，就感觉已经基本完成，完成99%，就认为与100%差别不大，这都是工作打折扣的表现。究其原因，一方面是存在畏难发愁心理，缺少迎难而上的勇气、“钉钉子”精神不足，在心里提前打了“退堂鼓”;另一方面是存在本领恐慌，比如，对如何搞好接下来的工作没有全面的认知，不知道如何用最高的效率取得是好的成效，导致事倍功半。
(三)宗旨弱化，为民服务不到位
平时把心思放在具体工作上多，反而出现了宗旨意识抽象化、空洞化倾向，忽视了干工作是为了什么，忘记了把“人民满意不满意、高兴不高兴、答应不答应”作为检验工作的标准。为民服务思想有所松懈，在问计于民过程中，往往将思考的重点放在了工作推进要干什么，忽视了群众需要什么，服务群众的主动性、自觉性、成效性不强，不自觉中疏远了与群众的距离。
(四)安于当下，开拓创新力不足
安定的环境、友善的领导同事，工作、生活的安稳让我心存感激的同时，也滋生了一些安于现状的懈怠思想，对新形势下风险挑战的认识不足，缺少忧患意识。平时性格也不太刚硬，勇于斗争、敢于担当的锐气不足，怕“得罪人”，怕“伤和气”，怕有风险，不敢大胆尝试，不想积极探索，缺少直面矛盾、开拓创新的勇气。
三、整改措施和今后努力方向
(一)重学习，勤思考，切实提高理论水平
一重思想理论。本人将继续按照区委安排，依据学习计划，认真参加支部集中学习，将学习习近平新时代中国特色社会主义思想和党的十九大、十九届五中、六中全会精神等作为重要学习内容，深入开展理论研讨。充分发挥学习带头作用，利用好“学习强国”等线上学习工具主动自学，推动理论学习成果入心入脑。二抓学用结合。立足工作和自身实际，深入融合理论学习成果及相关文件精神，更好地发挥主观能动性，推动各项工作再上新台阶。
(二)重落实，严对标，确保政策落到实处
一方面，在思想上要有志在必得、敢于迎难而上的信心和决心，严格对照目标要求开展工作，确保工作落实不走样。另一方面，新征程上，要提高应对风险挑战的能力，面对新任务新挑战，不逃避、不推脱，迎难而上、敢打敢闯，要以“赶考”的心态、“接力”的状态、奋进的姿态完成各项重点工作。要抓住机遇，克服“只求过得去，不求过得硬”的惰性，从干“一阵子”向干“一辈子”转变，主动作为，紧扣社会发展大方向，围绕区委区政府重点工作，提振精气神，凝心聚力，不断增强工作主动性，发挥党员先锋模范作用和领导干部带头作用。
(三)重服务，强宗旨，彰显人民公仆本色
全心全意为人民服务是我们党的宗旨，群众路线是党的生命线，作为新时代的党员干部，更是要把党的宗旨贯彻好，把党的路线践行好。要不断强化问题导向，解决群众合理诉求，接受群众监督。经常深入基层开展调研，倾听和解决基层工作中的难点堵点，真正做到情为民所系，利为民所谋，权为民所用。继续结合 “我为群众办实事”实践活动，持续深抓“我为群众办实事”项目落实，针对分管领域内的工作，深入群众开展调研，到群众的身边去，倾听群众所思、所想、所盼，发挥帮办、代办作用，解决好群众急难愁盼问题，把关系群众切身利益的地方做扎实、做细致、做到位。
(四)重创新，敢突破，不断提高能力本领
一是强化政治意识、大局意识，提高对当前复杂形势、风险挑战的认识，打破求安求稳的定式思维，敢于突破、敢想敢干，树立斗争精神，抓紧抓实意识形态，定期分析研判，牢牢跟紧时代需求。二是坚持与时俱进，不断学习新时代的先进理念和工作方式。难中求成是本事，难中成事靠创新，要有“吃螃蟹”的闯劲求突破，面对长期存在的“老难题”，要转换思路消灭它;面对层出不穷的“新问题”，要打破常规解决它。多向先进学习、多看成功案例、多听他人经验，主动融入新发展格局，做深做透调查研究，结合实际创造性地开展工作。