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党史学习教育主题民主生活会五个方面对照检查材料5篇

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党史学习教育主题民主生活会五个方面对照检查材料5篇

党史学习教育主题民主生活会五个方面对照检查材料篇1

  根据会议安排,紧扣本次党史学习教育活动,现将大湾支部对照检查情况如下:

  一、参加党史教育情况

  (一)主要收获。一是全体党员一起读原著、学原文、悟原理,深入学习习近平新时代中国特色社会主义思想和习近平总书记重要论述,深刻理解和把握了习近平新时代中国特色社会主义思想的精神实质和实践要求,真正做到用马克思主义中国化最新成果武装头脑、指导实践、推动工作。二是通过党史教育学习,全面检视了“四个意识”牢不牢、“四个自信”足不足、“两个维护”强不强,不断坚定共产党人的政治信仰和价值使命,通过认真学习领会,自觉把思想和行动统一到中央决策部署和习近平总书记的重要讲话要求上来,始终严格政治纪律和政治规矩,在新时代中展现应有的政治担当,思想觉悟和政治担当显著增强。三是通过学习广大党员同志切实增强政治担当自觉,补足理想信念的“钙”,养足了共产党人的“精气神”。四是坚定了广大党员始终站位群众立场,聚焦民生领域问题整改,解决一大批涉及群众生产生活的难题,村委干部为民服务的作风得到显著改善,党群干群关系持续改善。五是能始终正确对待公与私,正确处理自身利益与党和人民利益的关系,一心为公、甘于奉献,始终保持共产党人的政治本色。使得广大党员同志能从严约束自己,持之以恒贯彻落实中央八项规定、自觉远离各种低级趣味和不良嗜好,使守纪律讲规矩成为党员干部的自觉养成和政治习惯,促进全村政治生态的不断净化。

  (二)参加党史教育情况。

  一是开展学习情况。xx支部学习党史x次,参加了大湾村党总支学习党史x次,深入学习了习近平新时代中国特色社会主义思想,自觉加强理论自学,完成了规定的学习任务。

  二、存在的主要问题及问题的主要表现

  (一)深入领会看齐意识不够。广大党员同志虽然能够按照要求落实学习工作任务,但是对标先进典型做的还不够,深入研究做的还不够,学习成效不明显。

  (二)引领群众树牢敬畏精神不够。日常与群众打交道中,没有想他们宣讲党史教育、宣讲党和国家各项方针政策,引导群众敬畏法律、遵守规矩、争做合法公民方面做的不够。

  (三)为民服务有差距。随着经济社会的发展,群众的诉求越来越多,但是受各方面的因素影响,少数群众的诉求难以解决,为民服务上还存在不足。

  (四)思想建设抓的不够均衡。因日常工作任务较多,对党员的思想建设抓的不够,党员之间交心谈心做的不够,实时掌握党员的思想动态还不到位,一定程度上影响了工作任务落实。

  三、存在问题的原因分析

  (一)理论武装上存在差距。对党的重大理论创新成果和习近平新时代中国特色社会主义思想的学习没有做到深研细读、入脑入心,对有些理论虽反复学习,但“钻劲”还不够,有些理论并未吃透精神实质,学用结合做得还不够深入,用党的最新理论成果和习近平新时代中国特色社会主义思想武装头脑、指导实践、推动工作等方面还有差距。

  (二)党性砺炼上存在短板。对照查摆的问题,表面上看是落实具体工作的问题,实际上是党性锤炼不够的问题。部分党员平时认为自己已学习,多年来受党教育,党性修养坚定、政治觉悟较高,但有时放松了党性锻炼,党性修养提高还不够快,有时以日常事务性工作代替了经常性的党性锻炼,对保持党员先进性、纯洁性的更高追求有所松懈。

  (三)思想教育上存在不足。思想上认识不足,认为在基层,抓具体工作是主要的,因而重视工作落实,缺乏深入细致的思想工作。沟通交流,也多是注重学习任务进度、存在问题、困难等方面,涉及思想层面的沟通、交流较少。没有很好的进行思想原因剖析和深刻思想交流,没有从思想上认识到错误。

  四、今后努力方向和改进措施

  (一)加强理论学习。广大党员同志通过学习党史树立终身学习意识,坚定不移用习近平新时代中国特色社会主义思想武装头脑,经常对标对表,及时校准偏差。加强对习近平总书记重要讲话精神的学习,努力在学深悟透上、把握内涵上下功夫,切实增强“四个意识”,坚定“四个自信”,践行“两个维护”。注重协调好工作与学习的关系,摒弃以干代学的思想观念;坚持理论联系实际的学风,把理论学习与实践探索结合起来,不断丰富自己的知识储备,开拓自己的视野,提升工作的能力水平,带领全村人民群众过上好日子。

  (二)严守纪律规矩。广大党员同志通过学习党史坚持以身作则,带头执行中央八项规定和省市县委关于加强作风建设的一系列制度措施,始终把纪律和规矩挺在前面,始终尊崇党章,严肃开展党内政治生活,开展批评与自我批评,持续加强党性锤炼和道德养成,确保自身正、自身硬。全面保障和服务好全村经济社会发展工作。

  (三)坚持务实担当。广大党员同志通过学习党史,时刻牢记使命,带头做敢干事、干实事的干部,切实在党史教育中坚守为民务实担当,推行说了办、定了干、干就干好的实干作风。主动谋好事、积极干实事、努力干成事,以钉钉子精神抓落实,对各类决策部署和工作任务,一抓到底、常抓不懈,不达目的不罢休,加强督办,对重点工作每天听汇报,一周一通报,倒逼干部整顿工作作风,改进工作方法,端正工作态度,强化履职担当。

党史学习教育主题民主生活会五个方面对照检查材料篇2

  坚持走中国特色社会主义道路,中国才能复兴,实现繁荣富强。下面是众鑫文档网小编为您推荐党史学习主题教育民主生活会对照检查材料。

  一、存在的主要问题

  1、一是对“主题教育”理论学习的认识上还不够到位,存在一知半解、浅尝辄止、流于形式的情况。在领会精神实质方面还缺乏一以贯之的自觉性,在个人自学中还存在实用主义倾向,往往是上级要求学什么就学什么,致使理论学习缺乏连续性、系统性、全面性。

  二是用党的理论创新成果武装头脑还需加强对新理论引领新实践的思考和探索。

  立足本职学习领会习近平新时代特色思想、创造性地提出推进国有企业改革的一系列新思想、新观点、新论断理解不深刻、把握不全面,对XX事业的发展研究不够,立足当前、着眼长远的忧患意识还不强。

  2、对照党章党规准则方面。党员义务履行到位还存在差距,例如,缴纳党费的主动性、自觉性不够,有时还要等到党小组长催缴时缴纳党费的现象,执行请示报告制度不到位,对自己分管的工作遇到的一些重大问题汇报不及时。批评与自我批评做得不到位,平时自我检视烦死不够,不能及时查找自身存在的问题。在民主生活上,对他人的批评存在明哲保身的思想,宁做老好人,不愿得罪人。

  二、分析问题存在的根源。

  (一)在主题教育、学习党章规上思想细研不够,自己在学习党章党规上认识不到位,经常是等到用了才突击,不用了就束之高阁。

  (二)落实党章党规不够严格,对自身存在的问题,没有深入查找原因,剖析病根,自我批评的自觉性和主动性不强,不能主动自我净化,自我完善,自我革新,自我提高,导致守纪律、守规矩、守底线的意识有所弱化。

  三、改进措施和努力方向。

  (一)不断加强学习。

  做到原原本本学、系统深入学、结合实际学、带着问题学、挤出时间学,以思想自觉引领行动自觉,最终把学习教育成果体现在推动各项工作、促进事业加快发展上。积极参加所在支部的组织生活,与党员一起学习讨论、一起查摆问题、一起接受教育。通过学习,切实解决在理想信念模糊的问题、政治意识淡化的问题、组织纪律散漫的问题,宗旨观念淡薄的问题、精神状态不振的问题。

  (二)加强党性修养。

  坚定正确的政治立场和政治方向,带头牢固树立“四个意识”,坚定“四个自信”,做到“两个维护”。严格遵守政治纪律,坚持党性原则,自觉同不正之风、不良言论作斗争,在思想上、政治上、行动上自觉同党中央保持高度一致,坚持理论联系实际,提高运用马克思主义立场观点方法分析和解决问题的能力,确保党的路线方针政策在XX系统得到全面贯彻落实。

  (三)强化责任担当。

  牢记党员的身份,增强责任意识,树立担当精神,始终做到为党分忧、为国尽责、为民奉献。牢记领导干部的身份,树立正确的政绩观,保持“功成不必在我”的境界,坚定一张蓝图绘到底、集中精力抓落实的决心,真正把打基础、利长远的工作做好。

  (四)保持清正廉洁。

  牢固树立大局观念和全局意识,自觉遵守党的纪律和政治规矩,用《党章》规范自己的一言一行,在任何情况下都要做到政治信仰不变、政治立场不移、政治方向不偏,铭记信念和使命,做好本职工作,干好分内之事,树立良好形象。主动接受组织、群众和舆论监督,更加严格地要求自己。

党史学习教育主题民主生活会五个方面对照检查材料篇3

  党的一百年是中华民族谋复兴、中国人民求解放的百年奋斗史。下面是众鑫文档网小编为您推荐市委指导组在xx局党史学习教育主题民主生活会上的指导讲话精编。

  同志们:

  民主生活会是党内政治生活的重要内容,是我们党的优良传统和一大法宝。2021年12月27日至28日,中共中央政治局召开党史学习教育专题民主生活会,习近平总书记主持会议并发表重要讲话,会议回顾一年来中央政治局加强自身建设情况,总结成绩,查摆不足,进行党性分析,开展批评和自我批评,为我们开好民主生活会和组织生活会树立了标杆、形成了示范、作出了表率。

  根据工作安排,今天我参加xxx党委班子党史学习教育专题民主生活会。刚才,xx同志代表班子进行了对照检查,班子成员分别做了检视剖析,开展了批评和自我批评。总体感到,这次民主生活会开得严肃、认真,大家以“弘扬伟大建党精神,坚持党的百年奋斗历史经验,坚定历史自信,不忘初心使命,勇于担当作为,走好新的赶考之路”为主题,立足找准问题、解决问题,重点从思想政治、精神状态、工作作风等方面查找自身存在的差距和不足,开门见山,剖析深刻,达到了预期效果。我感到,今天的民主生活会有以下几个特点:一是会前准备比较充分。Xx党委班子能够把这次民主生活会作为开展党史学习教育的成果检验,高度重视,认真准备,围绕主题精心制定方案,认真学习研讨,扎实开展谈心谈话,认真撰写发言提纲,xx同志主持起草班子对照检查材料,对其他班子成员的发言提纲进行了审阅,为今天的民主生活会打下了坚实的基础。二是问题查摆重点突出。大家聚焦民主生活会主题,对照“五个方面”检查重点,把自己摆进去、把职责摆进去、把工作摆进去,逐条查找、逐项梳理,找准查实在思想、政治、组织、作风、纪律上存在突出问题,体现了直面问题的责任担当。三是开展批评与自我批评积极诚恳。大家遵循“团结—批评—团结”的方针,以刀刃向内的自我革命精神,开展积极健康的思想斗争。自我批评不掩饰、不遮丑,相互批评不绕弯、不回避,体现了互相帮助、团结共事的集体精神。四是整改措施具体可行。针对班子和个人查摆出的问题,大家都谈了整改方向和打算,措施比较具体,结合了个人思想和工作实际,针对性和操作性比较强,做到了有的放矢、对症下药。

  同时,对照中央精神和市委的要求,还存在一些问题:党性剖析还有不足,个别同志分析自身存在问题,对问题根源挖掘不够深刻;查摆问题还有不足,个别同志病灶找得不够准,有以工作问题代替自身问题的现象。这些问题要引起高度重视。

  2021年是中国共产党成立100周年,是实施“十四五”规划、开启全面建设社会主义现代化国家新征程的第一年。在党中央的坚强领导下,按照市委市政府的统一部署,xx局勇于担当、积极作为,在统筹疫情防控和经济社会发展大局中充分发挥了职能作用。这些成绩的取得,充分说明xx党委班子是一个政治坚定,工作扎实,团结合作,廉洁自律,富有朝气,具有坚强战斗力和凝聚力的领导集体。

  2022年是党的二十大召开之年,也是“十四五”规划实施的关键之年。xx党委班子要立足新发展阶段、贯彻新发展理念、构建新发展格局,认真贯彻落实党中央决策部署和市委年度工作要求,围绕保安全、促发展来开展各项工作,以优异成绩迎接党的二十大胜利召开。下面我讲几点意见。

  (一)要加强政治建设,忠诚捍卫“两个确立”。“两个确立”是深刻总结党的百年奋斗特别是党的十八大以来伟大实践得出的重大历史结论,是中华民族伟大复兴历史进程的关键所在,是实现第二个百年奋斗目标的根本保障。一要旗帜鲜明讲政治。作为党员领导干部,带头增强“四个意识”、坚定“四个自信”,始终把坚决做到“两个维护”作为最大的政治、最重要的政治纪律与政治规矩,强化政治职责,保持政治定力,把准政治方向,提升政治能力,坚定坚决地做到维护核心、服从核心、捍卫核心、绝对忠诚核心。二要强化政治机关意识。胸怀“两个大局”,心系“国之大者”,自觉把xx工作放到服务国家中心工作的大局中去谋划、去推进,深入学习习近平新时代中国特色社会主义思想,善于从政治上观察和处理问题,按照政治要求做好业务工作,团结带领全体党员干部提高政治判断力、政治领悟力和政治执行力。三要发挥“头雁”效应。切实提升辨别政治是非、保持政治定力、驾驭政治局面、防范政治风险的能力与水平。特别是面对党的二十大即将召开,安全稳定重于一切的形势要求,要时刻保持如履薄冰、战战兢兢、小心翼翼的警觉,提高政治站位,树牢底线思维,增强风险意识,克服麻痹思想,压实主体责任,以积极作为的实际行动,切实防范重大风险,做到“两个维护”。

  (二)要加强理论武装,不断把党史学习教育引向深入。1月11日,习近平总书记在省部级主要领导干部学习贯彻党的十九届六中全会精神专题研讨班开班式上强调,要继续把党史总结、学习、教育、宣传引向深入,更好把握和运用党的百年奋斗历史经验。一要认真总结党史学习教育的成功经验。要深入学习贯彻习近平总书记重要讲话精神,以学习贯彻党的十九届六中全会精神为重点,不断把党史学习教育引向深入,建立常态化长效化制度机制,进一步做到学史明理、学史增信、学史崇德、学史力行,教育引导全体党员干部更好地学党史、悟思想、办实事、开新局,强化用党的创新理论武装头脑。二要原原本本学习全会《决议》。学懂弄通党百年奋斗的光辉历程,学懂弄通党坚守初心使命的执着奋斗,学懂弄通党百年奋斗的历史意义和历史经验,学懂弄通以史为鉴、开创未来的重要要求。要坚持领导带头、以上率下,用好党委理论学习中心组制度,推动班子、领导干部带头学党史、经常学党史。三要深化“我为群众办实事”成效。要深刻理解“我为群众办实事”实践活动的重大意义,用好实践活动已经形成的良好机制,推动各级党组织和广大党员、干部满腔热情为群众办实事、解难事,走好新时代党的群众路线,巩固拓展党史学习教育成果。

  三要加强作风建设,营造风清气正的生态环境。党的作风就是党的形象,关系人心向背,关系党的生死存亡。市委高度重视党风廉政建设工作。去年,围绕振奋精神强作风主题,深入开展形式主义、官僚主义问题专项治理活动,聚焦x个方面xx个问题表现,持续在整治形式主义、官僚主义,落实中央八项规定精神上发力。年底前,专题召开活动总结大会,传达国家机关工委党风廉政建设工作会议精神,对抓好党风廉政建设提出明确要求,目的就是持续释放越往后盯得越紧、执纪越严的强烈信号。xx班子要深刻领会市委狠抓党风廉政建设的坚强决心,强化政治担当,抓好责任落实。一要认真耕好“责任田”。严格落实中央关于加强对“一把手”和领导班子监督的意见以及市委实施意见,严以律己、率先垂范,带头作忠诚干净担当的表率,以“关键少数”带动“绝大多数”,推动政治生态持续向好。二要锲而不舍纠“四风”树新风。要以钉钉子精神贯彻落实中央八项规定精神及其实施细则,巩固深化“形式主义、官僚主义问题专项治理”成效,落实为基层减负各项规定,以作风建设新成效深化全面从严治党、推动xx事业高质量发展。三要要强化警示教育。用身边事教育身边人,引导党员干部在以案示警中受警醒、明法纪,在以案为戒中严对照、深检视,在以案促改中强整改、促提升。要加强日常监管,提高组织生活质量,常咬耳朵、常扯袖子,防止小病拖成大病,用好监督执纪“四种形态”,综合发挥惩治震慑、惩戒挽救、教育警醒的功效。

  四要加强担当作为,坚持不懈推动全面从严治党。Xx局作为市委直属机关,是党的事业组成部分,是党管的机构,局党委必须切实担负起全面从严治党主体责任。一要强化责任落实。局长、书记要认真履行第一责任人职责,做到重大问题亲自过问、重点环节亲自协调、重要案件亲自督办,指导督促班子其他成员、下级党组织书记履行好全面从严治党主体责任;纪委书记要强化责任感和使命感,牢记监督是基本职责、第一职责,做细做实监督专责;班子其他成员要落实“一岗双责”,对分管部门党员干部从严进行教育管理监督。二要抓严党内政治生活。认真贯彻落实党内政治生活准则与党内监督条例,严格落实“三会一课”、主题党日、组织生活、谈心谈话等基本制度,高质量落实领导干部双重组织生活制度,增强党内政治生活的政治性、时代性、原则性、战斗性,真正使党内政治生活严起来、实起来。三要严肃问题整改。开好民主生活会,整改落实是关键。民主生活会后,xx党委班子要坚持问题导向,结合开展批评和自我批评的情况,对查摆出来的问题进行再梳理,形成明确的问题清单、整改清单、责任清单,集中攻坚、真改实改,推动新老问题一起解决。要坚持系统思维,把班子问题与个人问题、共性问题与个性问题、思想问题与实际问题统一起来,标本兼治,一体推进,全部整改。要坚持开门整改,整改进展要在一定范围公开,接受群众监督。

  同志们!xx事业责任重大、使命光荣。希望xx党委班子在新的一年里,在市委市政府的坚强领导下,以更加奋发有为的精神状态,团结带领全体干部职工,坚守初心、奋力前行,更好履行职责使命,为保障x市经济社会安全稳定贡献力量,以优异成绩迎接党的二十大胜利召开!

党史学习教育主题民主生活会五个方面对照检查材料篇4

  我们在前进的路上要怀揣初心,勇担使命,继续以敬畏之心深入学习党史,以史鉴今,把握历史规律,在情怀中迎接未来,坚定信心,跟随党的脚步奋勇前行。下面是众鑫文档网小编为您推荐党史学习教育主题民主生活会对照检查材料优选三篇。

党史学习教育主题民主生活会五个方面对照检查材料篇5

  按照XX关于认真开好党史学习教育专题民主生活会有关通知要求,党史学习教育启动以来,我坚持读原著、学原文、悟原理,通过参加集中学习研讨、个人自学、聆听党课、与同志交流学习心得等形式,认真学习了XXX,以及各级各类违纪违法典型案例等书目内容,组织和参加了党史学习教育“五个一”实践活动和“我为群众办实事”等活动,认真撰写了学习体会感悟文章,集中学习会上进行了学习研讨交流。为开好这次专题民主生活会,我严格按照有关要求,广泛征求意见建议,开展谈心谈话,对照党的创新理论,党章党规党纪,对照初心使命,对照先辈先进,认真查摆自身存在的突出问题,进行了党性分析,明确了整改措施,撰写了个人发言材料。现作如下对照检查

  一、对照党的创新理论、党章党规党纪、初心使命、先辈先进方面查摆的问题

  (一)对照党的创新理论方面。

  一是思想认识有偏差。习惯性地认为党的创新理论更多是管方向、管大局的指导性的国家领导人讲话、指示批示,中央和省、市制定的有关政策和文件,自己作为基层干部,更多时间是与群众打交道,落实理论政策,简单地理解为在常规工作推进中抓好落实即是,没有深刻认识到党的理论在推动经济社会发展中的重要指导、指引作用。

  二是理论学习不深入。在学习党史过程中,没有形成自觉、主动、常态的习惯,更多时候考虑业务工作多,党史学习按部就班、依规推进,把“学过”视为“学好”,把“作笔记”当成“已学完”,把“参加了相关党史学习教育实践活动”当成“完成了规定动作”。没有严格按照“学懂、弄通、做实”的要求读原著、学原文、悟原理,对马克思主义、毛泽东思想、邓小平理论、“三个代表”重要思想、科学发展观和习近平新时代中国特色社会主义思想等党的创新理论学习不深入不系统。例如:在学习党史系列书籍过程中,更多关注自己感兴趣的部分和与自己本质工作联系紧密的内容,把其他内容简单地、浏览式进行学习,没有更好地把党史内容与工作实践融会贯通。

  三是研讨交流不扎实。把开展党史学习教育理论研讨交流当成撰写发言材料,根据安排写一写自己学习党史的过程、学过了哪些内容,然后简单谈几句感悟,在会上与同志们进行交流。理论研讨准备没有认真思考与工作的结合点,往往是就学习党史谈党史,谈初浅的、面上的东西,研讨交流文稿和交流会上的发言质量不高,只求过得去,不求过得硬,没有真正把党史当成建党百年之际提升共产党员信念信仰的根本教材。例如:在参加“改革开放时期历史”专题学习研讨时,自己会前准备的发言材料就没有很好地将实事求是的真理与工作实践紧密结合起来进行分析,切实指导工作实践,学习研讨的效果不突出。

  (二)对照党章党规党纪方面。

  一是学习的自觉没有形成。认为党内法规是给哪些“视规矩纪律而不见”的人制定的,自己多年来工作一直严格要求自己,严格落实党的法规制度,始终坚守共产党人的精神家园,始终牢记入党时的铮铮誓言,不会出现违反党内法规的行为。基于此,一定程度上放松了自己对党章党纪党规的学习。比如:自己学习《党章》,习惯性地择其重点学党员义务,没有深刻认识党章要常学常新、当成枕边书时刻提醒自己是共产党人的重要意义。

  二是执行的标准有所降低。简单地把自己不违反党纪国法当成遵守、当成落实,觉得党内法规离自己远,也不会像哪些违纪违法的人视党内法规如玩物,在“温水煮青蛙”效应下,出现了党性修养的淡化和党性意识的弱化,把间接违反党内法规当成工作开展需要的所谓“变通”,实质是执行党内法规标准的降低,极易造成违纪违规行为。

  三是对身边的违纪违法案存在麻木心理。党的十八大以来,坚持反腐高压态势,查处了一大批高级官员违纪违法案,同时坚持“拍蝇”行动,查出的干部不计其数,有离自己远的、也有近的。但总认为自己都不存在违纪违法案中的相关行为,自己是清白的、廉洁的,忽视了经常提醒自己的重要性,内心深处的盲目自信、麻木心态掩盖了可能触碰法规、违法党纪的危险。

  (三)对照初心使命方面。

  一是淡化了对初心的理解。通读党史,发现自己对初心的理解有差距。革命战争年代,共产党的初心就是与人民一条心,坚决打倒侵略者和一切敌人,争取民族独立、人民解放。今天,我们的初心就是在和平年代带领人民群众继续奋斗,更好为人民服务,共同努力,推动中华民族伟大复兴。这一使命任务尤为艰巨,但自己的认识仅仅停留在简单地服务群众的小是小非上,没有深刻认识初心的新时代内涵。

  二是使命担当不够。面对新时代改革发展稳定艰巨任务,面对世界百年未有之大变局,面对国际风云变换,面对中国社会矛盾的转变,使命担当意识显然不足,存在“大马过得河,小马过得江”的中立心理,没有革命战争年代革命先烈的拼劲、闯劲、干劲,担当的肩膀不够宽。同时,在工作中主动创新不够,一定程度上存在“现在各级要求严、灰色收入为零、生活压力大“的错误认识,导致工作求稳怕乱,不愿主动担当,不愿思考问题,影响工作质量。

  (四)对照先辈先进方面。

  一是学习典型事迹不深不细。在党史学习教育活动中,自己虽然学习了邱少云、黄继光、刘胡兰等共产党成立以来党内涌现出的一代代优秀和先进分子,也了解了他们的感人事迹,心中也产生了共鸣。但对他们的先进典型事迹仅仅停留在“学过”这一层面,没有很好地分析、思考感人事迹背后的深刻道理,没有从中吸取更多的前进力量和奋斗的勇气。

  二是对标看齐标准有所降低。认为自己身处和平年代,与革命先烈、先进典型所处的环境条件不同,平凡的工作岗位上没有更多让自己出彩的机会。比如:学习黄大发同志先进事迹,认为当今已经不存在传统原始方式开渠凿山,都用高科技的东西代替了,觉得现在再去用这样的方式推工作不仅效益不高,而且显得固步自封,实质是对这一典型事迹学习认识的不深不透,没有理解事迹背后的深刻道理,没有更好理解大发精神的实质和内涵。

  三是冲锋带头作用发挥不好。作为党员,作为领导干部,把参加党史学习教育更多理解为建党百年之际的必然活动,对开展活动所要达到的目的认识不足、理解不深、行动滞后,没有充分发挥自己是党员的先锋模范带头作用,没有把“我为群众办实事”真正落到实处,自己给群众办的事实要么意义不大,要么结果群众不够满意。比如:面对发展中的群众矛盾和诉求,习惯性地把问题抛给别人,以不属于自己的职责范围为由委婉拒绝,导致一些自己能够帮助群众解决的问题久拖不决,影响了干群关系和谐。

  二、产生问题的根源剖析

  理论学习不够扎实,思想有所滑坡。多年来从事服务工作,觉得理论学习对自己工作影响不多、联系不大,从而放松了对学习的认识。在学习共产党的历史、学习习近平新时代中国特色社会主义思想、学习贯彻党的理论路线方针政策上自己多年来一直坚持,觉得该掌握的自己都比较清楚了,认为自己思想上、政治上、行动上是过硬的,能够自觉增强“四个意识”、坚定“四个自信”、做到“两个维护”,理想信念的根基是牢固的,精神之钙也是足足的。基于此,导致自己对党的创新理论缺乏深钻细研的学习精神,特别是对共产党的历史和习近平总书记关于治国理政的新思想、新论断满足于现学现用、即学即用,对新知识、新政策掌握不够、理解不透、把握不准,影响了理论联系实际的质量。


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