党史学习教育经验类信息10篇
党史学习教育经验类信息10篇
党史学习教育经验类信息篇1
余姚深入学习贯彻习近平总书记重要讲话精神，牢记习近平总书记给梁弄镇横坎头村全体党员回信的殷殷嘱托，紧扣工作要求，用活红色资源，奋力交出党史学习教育优秀答卷。
突出凝心铸魂，让红色基因融入血脉。坚持必修课和选修课一起抓，突出余姚味，在全市掀起学习教育热潮。开展“习近平在浙江”专题学习活动，全力打造革命老区共同富裕样板地，谋划实施四明红锋引领等九大工程。成立党史宣讲团250余个，创设“小板凳宣讲团”等场景，开展宣讲1000多场次，受众超40万人次。推出革命姚剧《童小姐的战场》，已展演100余场，观众近10万人次。面向党员干部、群众分别推出5条党史现场教学线路和6条红色旅游线路，开展“重走长征路”等体验活动，受教人数超20万人次。
坚持固本强基，让红色印记更加鲜明。深挖红色富矿，系统梳理全市130多处红色遗址遗迹，开展余姚革命文物巡礼，画好红色“电子地图”；整理革命烈士名录，出版《余姚党史人物》。擦亮红色标识，累计投入1.5亿元，对中共浙东区委旧址等革命遗迹，开展保护性修缮，新建新四军浙东游击队军史陈列馆等场馆。创优红色精品，编辑《中共余姚地方党史》简读本，制作革命史料片《红色四明铸丰碑》，创作姚剧《小村》、广播剧《嘱托》等文艺精品。
激活红色引擎，让红色传统永放光芒。把学习党史同观照现实、推动工作结合起来，争做浙江建设“重要窗口”的排头兵。抓实“我为群众办实事”专题实践活动，开展“党员在身边 温暖千万家”志愿服务1500多场次；实施“四送一增强”服务企业专项行动2.0版，解决企业需求1400余件。
党史学习教育经验类信息篇2
党史是中国共产党自诞生以来领导中国人民为实现中华民族伟大复兴而进行的探索史、奋斗史、创业史，是全体中国人民智慧的结晶。认真学习党史，能让我们从党发展壮大的历史中汲取养分和智慧。
一是锤炼绝对忠诚的政治品格。要从党史中汲取强大的真理力量、思想力量、实践力量，不断夯实绝对忠诚的思想根基，进一步增强“四个意识”、坚定“四个自信”、坚决做到“两个维护”，做习近平新时代中国特色社会主义思想的坚定信仰者和忠实践行者，始终同以习近平同志为核心的党中央步调一致、行动统一。
二是矢志为人民群众谋利造福。要强化坚守初心的自觉，努力把群众期盼的事变成我们要干的事，把我们在干的事变成群众支持的事，把我们干成的事变成惠及群众的事，千方百计解决好群众的急难事、揪心事、烦心事，不断满足人民群众对美好生活的向往。
三是强化义不容辞的使命担当。要进一步深刻认识一代人有一代人担当的本质内涵，把组织的重托、人民的信任看得比泰山还重，以事业为重、以担当为荣，自觉顶起自己该顶的那片天，担起自己该担的那份责，答好时代之问，创造出无愧历史、无愧时代、无愧人民的更大业绩。
四是汲取继往开来的精神力量。要从党史中汲取敢闯敢试、拼搏进取的智慧力量，继承我们党守正创新的优良传统，用革命先烈先辈的感人事迹和不屈不挠的奋斗精神鼓舞士气、激励自己，不断升华思想境界、陶冶道德情操、涵养浩然正气，把工作干得更好。
党史学习教育经验类信息篇3
带动志愿者和志愿服务组织共同行动参与到园区及社区的疫情防控、防汛救灾、秩序维护等工作中，服务他人、服务社会。下面是呢子范文网小编为您推荐单位“我为群众办实事”党史学习教育实践活动经验材料。
自党史学习教育开展以来，xxx单位把开展“我为群众办实事”实践活动贯穿党史学习教育全过程，主动对标对表习近平总书记重要讲话精神和中央、省委和市委部署要求，精准对接发展所需、民心所向，坚持“五个围绕”解决“急难愁盼”问题，既立足眼前、又着眼长远，既尽力而为、又量力而行，把一件件实事好事切实办到群众心坎上，不断增强群众的获得感、幸福感、安全感。
一、强化组织领导，注重强力推动。
一是强化组织领导。XXX单位将“我为群众办实事”实践活动作为党史学习教育的重要内容，成立了由局党委书记、局长任组长的领导小组，统筹推进“我为群众办实事”活动，班子成员主动深入基层群众、深入工作一线，深入服务对象认真开展调查研究，了解群众需求，把准群众关切，切实为群众办好事、办实事。
二是制定活动方案和工作台账。局党委迅速制定活动方案，明确目标要求、工作重点任务、细化了工作方法举措、同时制定出了办实事活动清单和工作台账，分级分类逐步推进活动扎实开展。
三是营造良好氛围。将宣传引导工作贯穿“我为群众办实事”全过程，结合党史学习教育工作部署、走访调研、集体座谈、民意调查等时机，广泛宣传，扩大实践活动的覆盖面影响力。
二、突出工作重点任务，切实办实事办好事。
（一）围绕贯穿落实新发展理念办实事。为深入开展党史学习教育，真正把党史学习教育成果转化为推动各项工作的强大动力，XXX单位积极围绕营造良好生态提升幸福指数办实事，按照“打造生态典范，服务生态城市建设”的方向，园区集中精力加强生态景观培育，实施园区水系综合提升工程，持续加强植树造林，涵养水源，改善生态，将园区打造成为我市生态文明示范的靓丽名片。大力美化园区环境，一是按照三季有花、四季常青的理念，今年在近xxx平米的牡丹园栽种了xxx余棵不同品种的牡丹；在xxx地方栽种了xxx余万株粉黛乱子草、百余棵美国红枫；在XXX搭建了近XXX余棵的紫藤凌霄长廊，丰富了园区景观，打造了全新的风景线。二是是对XXX的现有景观进行修剪和整理，修剪绿篱和草坪共计XXX万平方米，修剪树木XXX余棵，清理杂草XXX平方米。三是在XXX种植了近XXX平方米的睡莲，提升了水系景观效果，美化了园区环境。四是为净化水质，治理水草，在XXX水域北门桥、XXX四处共投放草鱼苗XXX千公斤。成立水草治理小组，组织专人打捞水草，观察水草长势，定期打捞水草及水面垃圾XXX余吨，保持水面清洁。
（二）围绕巩固脱贫攻坚成果办实事。XXX单位积极做好共建村的帮扶工作，一是加强对所有脱贫户的监测，积极宣讲教育、医疗、就业等方面的政策，确保各项政策落到实处，有效防止贫困户返贫。二是积极同联通公司协调，按照平安乡村建设要求，积极为张集村街道及村户安装监控，为乡村振兴保驾护航。三是XXX单位驻XXX驻村工作队，按照防汛救灾、疫情防控工作指示，积极响应，严密组织，认真排查，扎实做好防汛救灾和疫情防控工作。
（三）围绕保障基本民生需求办实事。XXX单位在提升园区品质满足精神需求上办实事。一是实施园区环境卫生综合提升工作。对园区卫生工作进行区域划分，形成常态化监督检查机制，全面加强园区环卫清扫、道路保洁、卫生设施配套的环卫综合管理工作，保证为游客提供一个清净整洁、环境优美的环境。二是完善基础设施建设。为进一步完善景区建设，提升景区品位，增强游客体验度，为游客提供安全舒适的旅游环境，XXX区今年以来启动了修建竹海二级道路，荷兰风车，打造海棠香苑精品景观，新建“网红”景观紫藤凌霄长廊等项目，进一步完善了园区内的基础设施建设，丰富了园区内的景观，提升了园区景观效果，增强了游客的满意度。三是举办《百年追梦•盛世欢歌》文艺汇演。为丰富五一期间的绿色庄园文化活动，更好地满足了广大游客的精神文化需求，提升了景区文化内涵和游客的文化体验感，让游客一边游景点、一边品文化，引发游客的文化共鸣，5月1日至5月3日，XXX单位与XXX联合举办了《百年追梦•盛世欢歌》文艺汇演，丰富了XXX的活动，让进入学习的游客都能了解感受到园区的丰富的文化资源和浓厚的文化氛围。四是积极推进打造科普园区。在XXX动物园内进一步丰富了动物百科长廊内容，在濮上园建设植物科普长廊，完善园区植物知识科普牌，为游客提供科普学习的机会，丰富游客游览体验。五是园区在六月中下旬开展了安全生产大排查活动，对园区消防设备、救援设备、警示标示牌、园区水路电路、游乐设备运行、园区商户用水用电等重点领域，全面排查化解隐患，制定安全预案严格落实安全生产责任制，切实保障群众生命和财产安全，为游客提供了安全和谐的游览环境。六是园区多措并举扎实做好防汛救灾工作，按照防汛指挥部要求，在出现暴雨或是强对流天气之前，对外利用园区微信公众号发布毕园公告，并发布防汛、暴雨天安全避险指南知识。对内积极安排部署防汛救灾工作，制定工作预案，准备防汛救灾的防汛沙袋、救生衣、救生圈等物资一批，治安部工作人员全员上岗，24小时不间断巡逻，劝导入园游览游客和偷钓鱼人员离园，保障了游客的安全，全力以赴打赢了防汛救灾这场硬仗。七是积极做好疫情防控工作，按照XXX新冠肺炎疫情防控指挥部令1号令要求，XXX单位制定了工作台账，对XXX进行全部消杀，组织部门员工对XXX进行消杀，确保运行过程中一游客一消杀。向游客发布入园管控提醒，在XXX门口配备测温设备、酒精等设备，组织党员志愿者引导入园游客正确佩戴口罩、主动出示“健康码”和防疫行程卡，并进行体温测量和信息登记，对于未佩戴口罩、体温异常、健康码异常、近14天内去过国内中高风险地区的人员劝导离园，切实保障园区及游客的安全。
（四）围绕深化线上线下政务服务改革便民利民办实事。一是全力以赴做好旅游接待工作。各部门积极配合，扎实做好疫情防控、环境卫生、车辆引导、商户管理、游乐设施安全运行等方面的工作，全体员工文明服务，用优质的服务为游客营造了“安全、有序、欢乐”的游园环境，扎实做好旅游接待工作。截止到XXX月份共接待游客XXX余万人，没有出现游客投诉情况，文明的服务使游客满意度不断提升。二是在XXX对70岁以上老人、现役军人出台了免费入园参观的政策，截止到8月份共接待免费入园参观游客XXX余人次。三是在游客服务中心，配置饮水机、儿童推车、轮椅、雨伞、急救包等便民设施，为游客提供优质服务，为游客提供了便利，得到了游客的认可。四是认真做好员工的后勤保障工作。为更好的服务游客，满足游客的不同需求，园区职工全年无休，在国家法定节假日期间，管理局为员工提供免费的午餐，为夜间值班员工提供免费的晚餐，解决了员工的就餐问题。五是积极为园区商户办好事办实事，为XXX等9户商户商亭修缮漏雨房屋，进一步拉近同园区商户的距离；协调市直有关部门帮助商户办理健康证、卫生证等证件，今年共为4家商户办理了健康证、卫生证。水电科同志为园区商户用电情况进行检查，为用电不规范的8户商户的电线重新布线整理。六是严格落实明码标价工作，相关部门同志采取定期不定期检查方式，主动上门提醒商户为销售商品明码标价，坚决杜绝景区消费场所出现无明码标价及欺客宰客的问题，净化消费环境，切实维护游客的合法权益。
（五）围绕推进基层治理体系和治理能力现代化办实事。一是在园区设立党员先锋岗，发挥支部党员先锋模范作用，在节假日期间，组织50余名党员积极参与到XXX疫情防控、志愿服务、秩序维护、卫生清洁、售检票工作中去。二是在XXX建设规范停车场管理系统，提高节假日期间车辆引导，疏导能力。三是对XXX监控系统进行全面检修，确保监控系统运行良好，保障游客人身、财产及园区财产的安全。四是组织开展“文明交通 安全出行”志愿者服务活动。按照市文明办要求，组织党员到XXX交叉口开展文明交通志愿服务活动，活动中志愿者劝导纠正非机动车压占斑马线、抢黄灯穿马路、逆行等不文明交通行为，规范了道路交通秩序。今年8月份以来共开展“文明交通”志愿服务28人次，进一步巩固文明城市创建成果，引导市民自觉遵守交通规则，维护了良好的交通秩序。五是开展志愿服务活动，助力卫生城市复检，XXX单位组织40名志愿者到分包网格开展志愿服务活动，按照工作台账安排，志愿者每天早7点到岗至晚8点下班，拿着扫把、夹子等工具，清理人行道和绿化带的垃圾，维持交通秩序，引导车辆规范停车，以实际行动践行初心和使命，为卫生城市复检助力。
三、存在问题
一是服务群众主动性不够积极，深入一线听取干部职工意见、游客朋友、商户困难的频次还不够，制定的措施实施还不够快，解决群众和干部职工的期盼问题还不够明显。二是为群众办实事结合工作多，群众实际困难掌握的还不够。
四、下一步工作打算
（一）强化宣传引导。充分发挥园区网站、微信公共号等宣传阵地的作用，广泛宣传“我为群众办实事”的先进典型事迹和经验做法。充分发挥新媒体作用，用好“学习强国”学习平台、“互联网十智慧党建”融平台、新时代文明实践等，生动展现新时代共产党人的良好精神风貌，发挥先进典型示范作用，扩大实践活动的覆盖面影响力。
（二）扎实开展调查研究。围绕园区中心工作，深入游客，深入服务群众，深入干部职工，广泛征求意见和工作建议，切实掌握群众的困难事和烦心事，针对群众反映的困难，制定切实可行的工作举措，完善我为群众办实事台账，跟进工作进度，确保取得实效。
（三）集中解决突出问题。围绕生态立市、创新活市战略，以生态文明为重点，聚焦群众在园区发展上反映集中的共性需求和存在的普遍性问题，聚焦园区发展亟待解决的痛点难点问题，逐项完成“我为群众办实事”清单。坚持把“我为群众办实事”作为检验党史学习教育成效的重要标准， 切实提升群众满意度。
（四）组织干部职工广泛参与。深化党员志愿服务活动，动员党员常态化参与志愿服务，带动志愿者和志愿服务组织共同行动参与到园区及社区的疫情防控、防汛救灾、秩序维护等工作中，服务他人、服务社会。
党史学习教育经验类信息篇4
党史学习教育开展以来，安徽按照中央统一部署安排，突出工作重点，把握关键环节，不断推动党史学习教育走深走实。
突出“带”，切实发挥领导干部示范作用。从领导干部、领导机关抓起，及时跟进学习习近平总书记关于党史学习教育重要论述。省委中心组赴金寨现场专题学习研讨，省委、省政府主要负责同志带头深入革命老区，带头调研宣讲，带头为群众办实事。
突出“学”，切实推进创新理论入脑入心。组织开展潜心自学、集体研学、领导领学、党员互学、典型带学、机关评学“六学”，着力构建述学、考学、巡学“三项机制”，把“学”这个基础打牢打扎实。要求领导干部、支部书记讲一次党史专题党课，基层党组织开展一次评学，举办一次党史知识竞赛，评选表彰一批“学习达人”，集中推介一批个人自学典型、集体学习先进。
突出“悟”，切实感悟真理光芒实践伟力。深入开展“举旗帜·送理论”宣讲，建好用好学习强国“乡村大喇叭”，制作音频200多期，通过近10万个“大喇叭”，每天为广大农村送去习近平总书记同期声和鲜活党史故事。推动党史学习教育与思政课教学、“第二课堂”深度融合，引领青少年坚定不移听党话跟党走。
突出“行”，切实解决群众“急难愁盼”问题。实施“进万户、访千企、走百县、解十难”行动，组织全省1万多名县处级以上领导干部进村入户，察民情、听民声、解民忧；组织1000余名厅级干部深入工商企业，开展“送理念、送政策、送项目、送要素、服务实体经济”活动；在职省级领导干部深入全省105个县区走访调研，征求意见、解决问题；集中解决办事难、就业难等10个方面突出问题，真正让党员受教育、群众得实惠。
突出“严”，切实做到督促指导精准到位。坚持早谋划、早部署、早启动，组建16个省委巡回指导组，对省辖市、省直单位、省属高校、省属企业等156个地区单位进行督导，做到省管领导机构和领导干部全覆盖。
党史学习教育经验类信息篇5
江苏贯彻落实中央要求和部署，精心谋划“六专题一实践”重点任务，高质高效推进党史学习教育，推动形成全省上下学党史、悟思想、办实事、开新局的浓厚氛围。
突出抓好首要任务。以上率下“领”学，省委理论学习中心组多次集体学习、赴雨花台烈士陵园集体现场研讨，举行领导干部专题培训、媒体笔谈。指定材料“导”学，制定印发专题学习方案，通过专题读书班等以讲促学、学思践悟。精品课堂“辅”学，组织“党史空中课堂100讲”活动，制作百集微纪录片《百炼成钢：中国共产党的100年》，网络点击量超20亿人次。深入宣讲“助”学，深入基层开展分众式、互动式宣讲16700多场。巡回指导“督”学，组建巡回指导组24个，全覆盖掌握学习教育情况。
突出用好红色资源。全面摸清1710处革命历史类纪念设施和遗址、186家省级爱国主义教育基地、53家省级党史教育基地等，打造“群众家门口”的学习教育阵地。推出《雨花台——信仰的力量》等艺术作品，举办红色基地馆藏珍品征集展示活动，打造“江苏省党史教育基地电子地图”。抓住节日契机，深入挖掘、用好重大节日蕴含的丰富党史教育资源。
突出抓好重点群体。把党史学习教育作为学校思政课重要内容，面向全省高校组织“百万师生共上‘四史’大课”等活动，面向全省中小学开展“学史爱党、铸魂育人”主题教育实践。注重形式创新，组织“青年学习社”“青年讲师团”“百年党史青春说”等学党史、讲党史、传党史，以生动方式浸润青年心灵。
突出把准群众需求。制定“我为群众办实事”实践活动实施方案，召开专题部署会压实工作责任，列出并兑现“货真价实”的项目清单。省重点部门制定系列实事项目清单，各设区市公布首批市级重点项目近350项。构建倾听民意确定项目、完善举措推进实施、办结完成绩效评估的工作闭环。广泛发动社会各界，开展走访调研和效果评估，形成评估反馈机制，确保实事办实办好。
党史学习教育经验类信息篇6
“党史”学习教育开展以来，xx县xx镇xx村党支部牢牢把握“实”“干”“效”“三字诀”，结合“迎花博、治五棚”专项行动，推动党员群众从“党史”中汲取精神力量，把学习教育成果转化为专项行动实际效果。
坚持“实”字为要，党史学习教育活起来。学习教育形式全。xx村党支部精心设计xx村老街、xx文化长廊、海棠左岸、田园综合体、乡村振兴展示馆等党史学习教育红色路线，组织党员群众参观学习；在党组织生活中灵活穿插“党史”知识竞赛、党史学习座谈交流等活动，提高党员群众的学习参与感。同时，利用镇级下沉的xx项“党史”精品课程，各类红色书籍、红色电影等线下资源以及“xx”微信公众号的“党史”微党课、微论坛、微视频、xx人民奋斗故事等线上资源，引导广大党员群众学“党史”、守初心、担使命，积极响应“迎花博、治五棚”专项行动。学习教育覆盖全。xx村党支部充分利用“4D立体式党建服务体系”以及党建“叶脉工程”的“网脉状”辐射模式，推动“党史”教育覆盖到全体党员群众，党员群众把从“党史”中汲取的智慧和力量，继续投入到“迎花博、治五棚”专项行动中。截至目前，xx村已经累计拆除破旧“五棚”近xx平方，清理垃圾xx多吨，打造精品三园xx余户。
坚持“干”字当头，党员群众动起来。挂图作战抓落实。xx村党支部每周召开“学党史、迎花博、治五棚”专项会议，明确工作内容和方向，根据验收时间，倒排时间节点，收集汇总各片区任务进展并上墙公示，督促片区责任人按进度、按要求完成整治任务。通过一户一方案，定标准、定时间、定质量，引导村民用废弃砖瓦、木料等建材在宅前屋后xx小三园，鼓励农户主动作为，另外，还对自理有困难的弱势群体，采取集中清理，体现政府关怀。细分片区压责任。结合实际，科学划分五棚整治的四个片区，成立工作专班，由村两委干部担任片区长，层层传导压力，压紧压实责任。同时，选取群众基础好，威望高的老干部、优秀党员带头深入农户开展信息排摸，做到底数清、情况明、数据准，发挥党员先锋模范作用。广泛宣传营氛围。通过宣传单、易拉宝、“田间小喇叭”“海棠之声”“海棠星播客”等多种载体，深入宣传xx籍优秀人物事迹，引导群众主动向榜样学习，将党史学习教育与“迎花博、治五棚”专项行动宣传落实到全村各个角落，形成家家知晓、人人动手、户户整治的良好氛围。
坚持“效”字着力，激励机制建起来。学习“党史”贵在思想、重在行动、成在长效。xx村通过探索建立长效激励机制，引导党员群众积极投身“迎花博、治五棚”专项行动。建立专项积分制。在每月党支部组织活动和户长工作例会上，交流五棚整治成果。建立“迎花博、治五棚”党员和户长服务专项积分，加深党员和户长的荣誉感、使命感，激励党员群众以“主人翁”的姿态发扬担当精神。建立村规民约。将“迎花博、治五棚”专项整治行动纳入村委长态化管理，制订“二清一美”相关村规民约，每月上墙公示各片区每家每户整治进度和整治数据，通过树立榜样、统一思想、明确目标，让“五棚”整治成为群众行动自觉，形成村民共治自发良好氛围。建立奖惩机制。对于主动拆除“五棚”和自行清理宅前屋后脏乱现象的农户，在户组和片区进行先进宣传；对于积极配合村委、整治成果突出的群众，通过农户自荐、户组初核、片区评定、村委审核、上墙公示，确定优秀农户并给予家庭志愿服务积分奖励；对拒不配合、整治后回潮反复的农户，在户组和片区进行通报并取消年终其 相关福利待遇兑现，激发农户参与专项整治行动的热情。
党史学习教育经验类信息篇7
为进一步深入开展“四史”(党史、新中国史、改革开放史、社会主义发展史)学习教育，践行“我为群众办实事”理念，xx街道总结党史学习教育经验，探索“‘四史’教育联动、党群共同参与、创新学习教育”三种模式引导党员群众学好“四史”，不断坚定理想信念，汲取奋斗伟力，强化担当作为。
探索“四史”教育联动模式，打造“四史”宣讲天团。充分用好李家祠堂、烈士陵园等本地红色资源，发挥街道校地合作志愿服务平台、乡村振兴夜校及思源社区基层党建示范点作用，进一步凸显市、街道及(村)社区三级联动教育优势，统筹利用好市委宣讲团、街道宣讲团及(村)社区师资力量，组建一支以专家教授为主，以街道领导基层党组织书记和(村)社区党员骨干为补充的专业余相结合的授课师资队伍，培养一支政治可靠熟悉红色资源具有丰富现场教学经验和能力的宣讲团队，创新教学形式，丰富学习内容，把“四史”学习教育做到有声有色入脑入心。目前，宣讲团成员到企业、支部开展四史宣讲x次，x名党员群众参与活动;市领导及街道班子成员上“四史”专题党课x次，x名党员群众参与听课。
探索党群共同参与模式，打造“四史”红色平台。以街道乡愁馆、四点半学校、中小学为载体，开展“小小红史讲解员”评选活动，培育建立一支中小学生红史小小讲解员队伍，把鲜活丰富的“四史”内容融入学生喜闻乐见的活动。紧扣重要时间节点开展各类志愿服务活动，与凯里市一职校、凯里一中等学校进一步拓展“xx街道校地合作服务示范基地”平台，用生动活泼深入浅出的方式，引导教育广大党员群众爱祖国爱人民。目前，共开展与“四史”有关主题活动x余场次，惠及群众x余人。
探索创新学习教育模式，打造“四史”学习高地。充分利用学习街道公众号“党史天天读”专栏与铸魂行动App专题在线学习《习近平总书记关于‘四史’的重要论述》《习近平总书记在庆祝中国共产党成立100周年“七一勋章”颁授仪式上重要讲话》《习近平在庆祝中国共产党成立100周年大会上的讲话》等网络资源开展“四史”学习教育;充分利用好凯里市党史陈列馆现场和专题组织生活会等，发挥红色教育优势，推动丰富的红色资源向“四史”教育生动转化。同时把“四史”学习教育与街道各项工作和新时代文明实践所及站点建设有机结合，通过各类形式多样内容丰富寓教于乐的教育方法掀起学习“四史”的高潮。目前，通过公众号及铸魂行动APP账号先后推送相关信息x余条，组织党员群众观看“七一”相关视频x次。
党史学习教育经验类信息篇8
党史学习教育开展以来，xx自治县紧扣目标要求，精心谋划部署，聚焦“五个维度”，全力推动党史学习教育走实更走心。
一、聚焦“头雁维度”，增强党史学习教育引领力
xx自治县充分发挥领导干部的示范引领作用，制定印发《关于进一步推进全县领导干部和领导班子党史学习教育的工作方案》，突出领导干部在专题学习、专题宣讲、专题调研、专题党课、“我为群众办实事”实践活动中的带头作用。xx自治县委坚持先行一步、深学一层的自学，同时召开县委党史学习教育专题学习研讨会，开展集中学习、深入研讨。县委书记杨启明带头开展专题辅导、为全县领导干部上党史学习教育党风廉政专题党课。县级领导干部充分发挥“关键少数”的引领作用，深入联系村、分管领域开展专题党课、专题宣讲。领导干部带头学、带头讲的好氛围、好学风，有力带动了全县基层党组织、党支部通过召开支部党员大会、研讨会、宣讲会、参加专题辅导、参观革命遗址遗迹、警示教育基地、举办红色故事宣讲、红色文艺活动等多种形式掀起了党史学习教育热潮。
二、聚焦“平台维度”，增强党史学习教育影响力
充分利用“学习强国”“xx智慧党建云”等线上学习平台，“梵净云天”新闻客户端，同时拓展微信公众号、抖音等线上载体，持续推送党史学习教育资料、发布学习动态、交流学习感悟，录制并发布学习短视频。在充分发挥线上学习平台作用的同时，xx将党史学习教育“融入日常、抓住经常”，积极构建线下教育载体，充分利用xx红军陈列馆、朱家场小学爱国主义教育基地、警示教育基地开展现场党史学习教育，通过亲耳听、亲眼看、亲身悟的方式，引导广大党员传承红色基因，培育爱国情怀，提升党性修养。搭建文艺平台，开展文化进万家文艺巡演活动、主题征文、演讲、朗诵、歌唱比赛等丰富多彩的活动，以寓教于乐的形式开展党史学习教育，让党员干部群众充分了解党的百年历程，推动党史学习教育深入群众、深入基层、深入人心。
三、聚焦“资源维度”，增强党史学习教育吸引力
充分发挥老战士、老党员、先进典型等“活教材”作用，邀请他们结合亲身经历来讲党史、谈体会、话未来，让党的历史鲜活起来，增强学习教育的说服力、穿透力、感召力。此外，xx还充分发挥“最美xx人”的榜样作用，邀请“最美xx人”分享个人经历，开展主题宣讲，以榜样为引领，营造学习先进，争当先进的良好氛围，进一步唱响主旋律，提振精气神，传递正能量。朱家场镇中心完小立足自身资源优势，培养了一批“红樟苗苗”宣传员，小学生们通过开展红色文化景点讲解等训练，直观而形象地掌握技巧，陶冶爱国主义情操，传承红色文化。同时，也充实学校讲解力量，让更多参观学习的干部群众了解到学校历史、校园面貌、古樟群、烈士墓等。
四、聚焦“特色维度”，增强党史学习教育感染力
xx自治县是中国箫笛之乡、xx文化艺术之乡，具有浓郁的民族民俗和民族风情，深厚的箫笛文化内涵。在党史学习教育中，xx结合当地特色，融入侗语和箫笛元素，开展了“㵲阳河畔颂党恩 唱支山歌给党听”庆祝中国共产党成立100周年群众文化活动、“侗歌唱响新时代”山歌竞赛活动，以唱山歌的形式颂党恩、记党情，唱出对更加美好生活的向往和追求，传承xx文化。xx箫笛学会与文化馆以国际博物馆日为契机，将非遗文化融入党史学习教育，为前来参观的党员、干部、学生表演了箫合奏《映山红》《我和我的祖国》等革命歌曲，以独有的方式庆祝建党一百周年，弘扬革命精神，传承传统文化。此外，还特别拍摄制作了《唱支山歌给党听》音乐MV，以侗乡风雨桥等地为背景，以清脆悦耳的侗语和婉转动听的箫笛之音表达对党的祝福。xx还将举办“箫笛声声给党听”箫笛音乐诗会、研讨会、大赛竞技等多种群众喜闻乐见的文化活动，让党史学习教育更生动、更鲜活、更具感染力。
五、聚焦“实践维度”，增强党史学习教育转化力
坚持党史学习教育与总结经验、观照现实、推动工作结合起来，与解决实际问题相结合，鼓励党员干部扎实开展“我为群众办实事”实践活动，切实为群众排忧解难。县政务服务中心全力做好“全省通办、一次办成”“跨省通办”“集成套餐”“一窗式”改革等工作，真正让数据多跑路，让群众少跑腿，进一步提高群众办事便利度。县农业农村局组建以党员为主体的农技专家服务队，深入农村、企业基地、生产经营主体，开展送政策、送技术、送服务等活动，着力解决农民最关心、最现实的问题。县法院积极搭建服务平台，拓展服务领域，以关心边远地区困难群众和特殊群体为工作出发点，不断丰富维权手段，畅通诉求渠道，开通法律援助“绿色通道”，健全完善人民调解组织网络和行政调解制度。县农村公路管理局组织专业人员深入全县乡村公路开展安全隐患大排查,对公路灾毁进行治理修复、生命安防等工程,确保乡村公路行车安全畅通，消除路网“梗阻塞”，维护沿线群众生产生活出行安全。
党史学习教育经验类信息篇9
2020年以来，xx支部从细化量分标准、抓好积分申报、严肃赋分程序、强化结果运用入手，积极做好积分制管理工作，进一步提高党员思想政治意识，切实激发党员担当作为、履职尽责的事业心和责任感，充分发挥出支部党员推进党务与业务齐头并进的先锋模范作用。
一是完善积分制度，细化量分标准。根据《xx市财政局党员积分制管理实施方案》要求，制定了xx支部党员积分制管理工作实施方案。方案对基本分、奉献分、扣减分、评议分分别进行了量化细化。其中，对党员奉献分根据不同级次确定不同赋分标准，引导支部党员积极参与更高级次、更高层次的群团活动、志愿活动，向更高层次宣传媒介媒体撰写投稿信息。
二是广泛动员参与，及时组织申报。召开支部党员大会，传达学习局积分制管理实施方案和支部党员积分制管理实施方案。动员支部党员在按时参加组织生活的基础上，积极踊跃参加局机关与本支部组织的各类活动，并及时撰写信息。每月最后一次集中学习时组织支部党员对各自的活动积分进行申报，并及时录入积分制管理记录卡。
三是按季通报结果，确保赋分公正。成立支部党员积分制考评小组，支部书记担任组长。考评小组每月对支部党员个人申报加分事项进行认定与评议，并按季公开通报考评结果，接受党员监督，确保考评合规、赋分公正；积分制日常管理工作由专人负责，做好积分制管理档案整理工作，按月收集整理支部党员积分申报表，并将汇总结果呈报积分制考评小组进行认定评议。
四是强化结果运用，提高思想认识。将党员的积分考评结果作为年终评先树优的重要参考，作为评选新时期沂蒙好党员的重要依据。对党员积分处于前列的，按照支部优秀党员名额数量确定为优秀党员。优秀党员是局机关个人积分制管理加分项内容之一，以此进一步提高党员对党员积分制管理工作重视程度，引导党员积极主动参与各类活动，争取加分项目。
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山东认真落实党史学习教育总要求，聚焦主题、迅速行动、有力部署，谋划推进党史学习教育各项工作，特色鲜明、成效显著。
聚焦“深学深悟”抓好专题学习。及时传达学习习近平总书记重要讲话精神，党委主要负责同志高度重视、定期调度，省级领导干部带头学习、带头研讨、带头宣讲。区分省直机关、省管国有企业、省属高校、农村、城市社区5个领域，围绕农村党员、流动党员等不同对象，制定有针对性的学习办法。推出《写给青少年的党史》丛书，被团中央推荐为中学团员党史学习教育书目。开展各级各类宣讲5万余场，受众800余万人次。
聚焦“求活求新”开展宣传教育。发挥红色资源富集优势，通过实地实物、鲜活讲解、互动体验等方式，组织党员干部就近就便开展学习教育。大力弘扬沂蒙精神，编写《山东红色基因图谱》丛书，推出歌剧《沂蒙山》，开展100家革命场馆特色展陈等“8个100”活动。办好“学习强国”山东党史学习教育专题，每天登录学员超1000万人次。
聚焦“精准有效”办好民生实事。深入开展“大走访”“大排查”“大提升”，通过第一书记和工作队、《问政山东》、12345政务热线等渠道，摸准民生需求。开展“三问于民”、“群众评、群众议”活动。省级层面确定21个方面82项实事，16市梳理1900余项，总结推广一批“我为群众办实事”成效典型。
聚焦“从严从实”强化督促指导。组建18个省委巡回指导组，召开巡回指导培训会，印发《工作手册》，制定《重点任务提示单》，统一目标、任务、要求。因地制宜，精准指导，及时纠正苗头性倾向性问题，确保规定动作做到位、自选动作有实效。
聚焦“常态长效”健全工作机制。充分发挥领导小组及办公室牵头抓总作用，拧紧责任链条，形成工作合力。建立省领导基层联系点制度，指导联系点健全“我为群众办实事”长效机制。及时把学习教育经验做法规范化制度化，改进提升工作效能。
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