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党史学习教育专题专题民主生活会发言提纲13篇

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党史学习教育专题专题民主生活会发言提纲13篇

党史学习教育专题专题民主生活会发言提纲篇1

  今年是中国共产党成立一百周年。在全党开展党史学习教育,是党中央立足党的百年历史新起点、统筹中华民族伟大复兴战略全局和世界百年未有之大变局、为动员全党全国满怀信心投身全面建设社会主义现代化国家而作出的重大决策。党中央已经印发了《关于在全党开展党史学习教育的通知》,对这项工作作出了部署,各级党委(党组)要认真贯彻落实。这里,我重点强调3个问题。

  一、开展党史学习教育意义重大

  党的历史是最生动、最有说服力的教科书。我们党历来重视党史学习教育,注重用党的奋斗历程和伟大成就鼓舞斗志、明确方向,用党的光荣传统和优良作风坚定信念、凝聚力量,用党的实践创造和历史经验启迪智慧、砥砺品格。毛泽东同志说:“如果不把党的历史搞清楚,不把党在历史上所走的路搞清楚,便不能把事情办得更好。”邓小平同志说:“每个党、每个国家都有自己的历史,只有采取客观的实事求是的态度来分析和总结,才有好处。”江泽民同志强调:“要努力学习中国历史特别是中国近现代历史和党的历史,并通过这种学习努力掌握和发扬中华民族的优良传统和党的优良传统。”胡锦涛同志指出:“要通过开展各种纪念教育活动,促进广大中青年干部进一步学习党的知识和党的历史,深入了解党的优良传统和作风,不断增强党的意识,更加坚定自觉地为党的事业而奋斗。”

  党的十八大以来,党中央高度重视学习党的历史,我在不同场合也提出了要求,归纳起来,主要有这么几条。一是我们党已经发展成为一个走过百年光辉历程、在最大的社会主义国家执政70多年、拥有9100多万党员的世界上最大的马克思主义执政党,中国共产党立志于中华民族千秋伟业,百年恰是风华正茂,要始终站在时代潮流最前列、站在攻坚克难最前沿、站在最广大人民之中,永远立于不败之地。二是历史是最好的老师,我们党的历史是中国近现代以来历史最为可歌可泣的篇章,历史在人民探索和奋斗中造就了中国共产党,我们党团结带领人民又造就了历史悠久的中华文明新的历史辉煌。一切向前走,都不能忘记走过的路,走得再远、走到再光辉的未来,也不能忘记走过的过去,不能忘记为什么出发。三是学习党的历史,是坚持和发展中国特色社会主义、把党和国家各项事业继续推向前进的必修课,这门功课不仅必修,而且必须修好。四是中国革命历史是最好的营养剂,重温这部伟大历史能够受到党的初心使命、性质宗旨、理想信念的生动教育,必须铭记光辉历史、传承红色基因。五是要学习党史、新中国史、改革开放史、社会主义发展史,广大党员要以学习党的历史为重点,做到知史爱党、知史爱国,在学习领悟中坚定理想信念,在奋发有为中践行初心使命。六是我们党的历史就是我们党与人民心心相印、与人民同甘共苦、与人民团结奋斗的历史,一定要一块过、一块干,始终保持同人民群众的血肉联系。七是全面宣传党的历史,充分发挥党的历史以史鉴今、资政育人的作用,是党和国家工作大局中一项十分重要的工作。八是回顾历史不是为了从成功中寻求慰藉,更不是为了躺在功劳簿上、为回避今天面临的困难和问题寻找借口,而是为了总结历史经验、把握历史规律,增强开拓前进的勇气和力量。九是要坚持用唯物史观来认识历史,坚持实事求是的思想路线,分清主流和支流,坚持真理,修正错误,发扬经验,吸取教训。这些都是我们党对党的历史的一贯立场和态度,体现了我们党对学习运用党的历史重要性和必要性的深刻认识。

  2021年2月20日,党史学习教育动员大会在北京召开。中共中央总书记、国家主席、中央军委主席习近平总书记出席会议并发表重要讲话。新华社记者黄敬文/摄

  今天,在庆祝我们党百年华诞的重大时刻,在“两个一百年”奋斗目标历史交汇的关键节点,在全党集中开展党史学习教育,正当其时,十分必要。我们党的一百年,是矢志践行初心使命的一百年,是筚路蓝缕奠基立业的一百年,是创造辉煌开辟未来的一百年。在百年接续奋斗中,党团结带领人民开辟了伟大道路,建立了伟大功业,铸就了伟大精神,积累了宝贵经验,创造了中华民族发展史、人类社会进步史上令人刮目相看的奇迹。回望过往的奋斗路,眺望前方的奋进路,我们必须把党的历史学习好、总结好,把党的成功经验传承好、发扬好。

  第一,在全党开展党史学习教育,是牢记初心使命、推进中华民族伟大复兴历史伟业的必然要求。我们党从诞生那一天起,就同中国人民和中华民族的前途命运紧密联系在一起。鸦片战争以后,我国逐渐成为半殖民地半封建社会,处在列强入侵、战火频仍、山河破碎、生灵涂炭的悲惨境地,中国人民生活在水深火热之中。从那时起,实现民族复兴就成为了中华民族最伟大的梦想。为了改变被奴役、被欺凌的命运,无数仁人志士前赴后继,努力探寻救亡图存的出路。太平天国运动、洋务运动、戊戌变法、义和团运动、辛亥革命接连而起,但都以失败而告终,没有能够改变中国人民和中华民族的悲惨命运。十月革命一声炮响,给中国送来了马克思列宁主义。这犹如黑暗中的一道霞光,给正在苦苦探求救国救民道路的中国先进分子指明了方向,中国共产党应运而生。从登上中国政治舞台的那一刻起,我们党就坚持马克思主义立场观点方法,始终不渝为中国人民谋幸福、为中华民族谋复兴,从此,中国人民开始从精神上由被动转为主动,中华民族开始艰难地但不可逆转地走向伟大复兴。

  一百年来,不管形势和任务如何变化,不管遇到什么样的惊涛骇浪,我们党都始终把握历史主动、锚定奋斗目标,沿着正确方向坚定前行。我们党团结带领人民用近30年时间完成了新民主主义革命,建立了新中国,中国人民从此站起来了;我们党团结带领人民在社会主义革命和建设的基础上用40多年时间进行改革开放,全面建成小康社会取得伟大历史性成就,脱贫攻坚战如期打赢,实现了第一个百年奋斗目标;下一步,到2035年,我们党要团结带领人民基本实现社会主义现代化,并在这个基础上再奋斗15年,到本世纪中叶全面建成社会主义现代化强国。

  2017年10月31日,中共中央总书记、国家主席、中央军委主席习近平总书记带领中共中央政治局常委李克强、栗战书、汪洋、王沪宁、赵乐际、韩正,瞻仰上海中共一大会址和浙江嘉兴南湖红船。这是31日上午,习近平总书记等在上海中共一大会址纪念馆参观。新华社记者兰红光/摄

  一代人有一代人的责任。中华民族伟大复兴曙光在前、前途光明。同时,我们必须清醒认识到,中华民族伟大复兴绝不是轻轻松松、敲锣打鼓就能实现的。我们面临着难得机遇,也面临着严峻挑战。在这个关键当口,容不得任何停留、迟疑、观望,必须不忘初心、牢记使命,一鼓作气、继续奋斗。

  中国古人说:“度之往事,验之来事,参之平素,可则决之。”在全党开展党史学习教育,就是要教育引导全党以史为镜、以史明志,了解党团结带领人民为中华民族作出的伟大贡献和根本成就,认清当代中国所处的历史方位,增强历史自觉,把苦难辉煌的过去、日新月异的现在、光明宏大的未来贯通起来,在乱云飞渡中把牢正确方向,在风险挑战面前砥砺胆识,激发为实现中华民族伟大复兴而奋斗的信心和动力,风雨无阻,坚毅前行,开创属于我们这一代人的历史伟业。

  第二,在全党开展党史学习教育,是坚定信仰信念、在新时代坚持和发展中国特色社会主义的必然要求。信仰信念任何时候都至关重要。对共产主义的信仰,对中国特色社会主义的信念,是共产党人的政治灵魂,是共产党人经受住任何考验的精神支柱。在新时代,坚定信仰信念,最重要的就是要坚定中国特色社会主义道路自信、理论自信、制度自信、文化自信。党的百年奋斗历程和伟大成就是我们增强“四个自信”最坚实的基础。

  经过一百年的奋斗,我们党团结带领人民在一个有着几千年封建社会历史的国家实现了最广泛的人民民主,人民真正成为国家、社会和自己命运的主人;我们在一穷二白的基础上创造了经济社会快速发展奇迹,用几十年时间走完了发达国家几百年走过的工业化历程,跃升为世界第二大经济体,综合国力、科技实力、国防实力、文化影响力、国际影响力显著提升;我国人民生活由温饱不足到全面小康,整体上彻底摆脱了绝对贫困,成为世界上中等收入人口最多的国家;我国长期保持社会和谐稳定、人民安居乐业,成为国际社会公认的最有安全感的国家之一。这次抗击新冠肺炎疫情的伟大斗争,充分彰显了党的领导和我国社会主义制度的显著优势,极大增强了全党全国各族人民的信心信念。当今世界,要说哪个政党、哪个国家、哪个民族能够自信的话,那中国共产党、中华人民共和国、中华民族是最有理由自信的!

  在全党开展党史学习教育,就是要教育引导全党深刻认识红色政权来之不易、新中国来之不易、中国特色社会主义来之不易,深刻认识中国共产党为什么能、马克思主义为什么行、中国特色社会主义为什么好,不断坚定“四个自信”,不断增强历史定力,增强做中国人的志气、骨气、底气。

  第三,在全党开展党史学习教育,是推进党的自我革命、永葆党的生机活力的必然要求。勇于自我革命,是我们党最鲜明的品格,也是我们党最大的优势。百年风霜雪雨、百年大浪淘沙,我们党能够从最初的50多名党员发展到今天的9100多万名党员,战胜一个又一个困难,取得一个又一个胜利,关键在于我们始终坚持党要管党、全面从严治党不放松,在推动社会革命的同时进行彻底的自我革命。

  在全党开展集中性学习教育,是我们党推进自我革命的重要途径,也是一条重要经验。改革开放以来,我们通过开展整党、“三讲”教育、先进性教育活动、学习实践科学发展观活动等,有力推进了党的建设新的伟大工程。党的十八大以来,我们先后组织开展群众路线教育实践活动、“三严三实”专题教育、“两学一做”学习教育、“不忘初心、牢记使命”主题教育,党的创造力、凝聚力、战斗力显著提高,党的自我净化、自我完善、自我革新、自我提高能力不断增强。

  当前,同向社会主义现代化强国进军的伟大社会革命相比,党的自身建设上还存在一些不匹配、不适应的地方,一些弱化党的先进性、损害党的纯洁性的问题具有很大的危险性和破坏性,特别是党风廉政上的一些问题具有反复性和顽固性,稍不注意就会反弹回潮、前功尽弃。在全党开展党史学习教育,就是要教育引导全党在开启新征程的关键时刻,继续发扬彻底的革命精神,坚持全面从严治党永远在路上,保持“赶考”的清醒,以新时代党的自我革命引领新的伟大社会革命。

  二、开展党史学习教育要突出重点

  党中央印发的《通知》,对这次学习教育工作提出了明确要求,总的来说就是要做到学史明理、学史增信、学史崇德、学史力行,教育引导全党同志学党史、悟思想、办实事、开新局。

  第一,进一步感悟思想伟力,增强用党的创新理论武装全党的政治自觉。思想就是力量。一个民族要走在时代前列,就一刻不能没有理论思维,一刻不能没有思想指引。在近代中国最危急的时刻,中国共产党人找到了马克思列宁主义,并坚持把马克思列宁主义同中国实际相结合,用马克思主义真理的力量激活了中华民族历经几千年创造的伟大文明,使中华文明再次迸发出强大精神力量。实践证明,马克思主义是我们认识世界、把握规律、追求真理、改造世界的强大思想武器,是我们党和国家必须始终遵循的指导思想。

  理论的生命力在于创新。马克思主义深刻改变了中国,中国也极大丰富了马克思主义。一百年来,我们党坚持解放思想和实事求是相统一、培元固本和守正创新相统一,不断开辟马克思主义新境界,产生了毛泽东思想、邓小平理论、“三个代表”重要思想、科学发展观,产生了新时代中国特色社会主义思想,为党和人民事业发展提供了科学理论指导。我们党的历史,就是一部不断推进马克思主义中国化的历史,就是一部不断推进理论创新、进行理论创造的历史。

  要教育引导全党从党的非凡历程中领会马克思主义是如何深刻改变中国、改变世界的,感悟马克思主义的真理力量和实践力量,深化对中国化马克思主义既一脉相承又与时俱进的理论品质的认识,特别是要结合党的十八大以来党和国家事业取得历史性成就、发生历史性变革的进程,深刻学习领会新时代党的创新理论,坚持不懈用党的创新理论最新成果武装头脑、指导实践、推动工作。

  2018年10月22日至25日,中共中央总书记、国家主席、中央军委主席习近平总书记在广东考察。这是10月24日上午,习近平总书记在深圳参观“大潮起珠江——广东改革开放40周年展览”。新华社记者谢环驰/摄

  第二,进一步把握历史发展规律和大势,始终掌握党和国家事业发展的历史主动。历史发展有其规律,但人在其中不是完全消极被动的。只要把握住历史发展规律和大势,抓住历史变革时机,顺势而为,奋发有为,我们就能够更好前进。马克思、恩格斯早在170多年前就科学揭示了社会主义必然代替资本主义的历史规律。这是人类社会发展不可逆转的总趋势,但需要经历一个很长的历史过程。在这个过程中,我们要立足现实,把握好每个阶段的历史大势,做好当下的事情。

  在一百年的奋斗中,我们党始终以马克思主义基本原理分析把握历史大势,正确处理中国和世界的关系,善于抓住和用好各种历史机遇。我们党的诞生就是顺应世界发展大势的结果。十月革命的胜利,社会主义的兴起,就是当时的世界大势。我们党从这个世界大势中产生,走在了时代前列。抗日战争时期,我们党从世界反法西斯战争和中国人民抗日救亡强烈愿望的大势出发,促成了抗日民族统一战线,并最终团结带领人民赢得了抗日战争伟大胜利。中华人民共和国的成立和巩固,也是顺应时代大潮的产物。那时,社会主义发展壮大,亚非拉民族解放运动风起云涌,出现了“东风压倒西风”的气象,新中国就是沐浴着这个东风诞生并站住了脚的。作出改革开放的重大决策,也是基于我们党对时代潮流的深刻洞察。当时,世界经济科技快速发展,我国发展同国际先进水平的差距明显拉大,邓小平同志说:“我们要赶上时代,这是改革要达到的目的。”我们党对世界大势作出了科学判断,下决心实现党和国家工作中心的转移,一往无前拉开了改革开放的历史大幕。

  “虽有智慧,不如乘势。”了解历史才能看得远,理解历史才能走得远。要教育引导全党胸怀中华民族伟大复兴战略全局和世界百年未有之大变局,树立大历史观,从历史长河、时代大潮、全球风云中分析演变机理、探究历史规律,提出因应的战略策略,增强工作的系统性、预见性、创造性。

  第三,进一步深化对党的性质宗旨的认识,始终保持马克思主义政党的鲜明本色。我们党来自于人民,党的根基和血脉在人民。为人民而生,因人民而兴,始终同人民在一起,为人民利益而奋斗,是我们党立党兴党强党的根本出发点和落脚点。

  我们党的百年历史,就是一部践行党的初心使命的历史,就是一部党与人民心连心、同呼吸、共命运的历史。大革命失败后,30多万牺牲的革命者中大部分是跟随我们党闹革命的人民群众;红军时期,人民群众就是党和人民军队的铜墙铁壁;抗日战争时期,我们党广泛发动群众,使日本侵略者陷入了人民战争的汪洋大海;淮海战役胜利是靠老百姓用小车推出来的,渡江战役胜利是靠老百姓用小船划出来的;社会主义革命和建设的成就是人民群众干出来的;改革开放的历史伟剧是亿万人民群众主演的。历史充分证明,江山就是人民,人民就是江山,人心向背关系党的生死存亡。赢得人民信任,得到人民支持,党就能够克服任何困难,就能够无往而不胜。反之,我们将一事无成,甚至走向衰败。

  我们党的章程开宗明义明确,中国共产党是中国工人阶级的先锋队,同时是中国人民和中华民族的先锋队。党章也明确规定,党坚持全心全意为人民服务,在任何时候都把群众利益放在第一位,同群众同甘共苦,保持最密切的联系。这就要求我们必须坚持尊重社会发展规律和尊重人民历史主体地位的一致性、为崇高理想奋斗和为最广大人民谋利益的一致性、完成党的各项工作和实现人民利益的一致性,永不脱离群众,与群众有福同享、有难同当,有盐同咸、无盐同淡。要教育引导全党深刻认识党的性质宗旨,坚持一切为了人民、一切依靠人民,始终把人民放在心中最高位置、把人民对美好生活的向往作为奋斗目标,推动改革发展成果更多更公平惠及全体人民,推动共同富裕取得更为明显的实质性进展,把14亿中国人民凝聚成推动中华民族伟大复兴的磅礴力量。

  第四,进一步总结党的历史经验,不断提高应对风险挑战的能力水平。我们党一步步走过来,很重要的一条就是不断总结经验、提高本领,不断提高应对风险、迎接挑战、化险为夷的能力水平。党的经验不是从天上掉下来的,也不是从书本上抄来的,而是我们党在历经艰辛、饱经风雨的长期摸索中积累下来的,饱含着成败和得失,凝结着鲜血和汗水,充满着智慧和勇毅。

  当前,我国发展面临着前所未有的风险挑战,既有国内的也有国际的,既有政治、经济、文化、社会等领域的也有来自自然界的,既有传统的也有非传统的,“黑天鹅”、“灰犀牛”还会不期而至。要更好应对前进道路上各种可以预见和难以预见的风险挑战,我们必须从历史中获得启迪,从历史经验中提炼出克敌制胜的法宝。当年,毛泽东同志总结革命斗争经验,把统一战线、武装斗争、党的建设概括为克敌制胜的“三大法宝”,为我们党取得新民主主义革命胜利发挥了重要作用,至今依然发挥着重要作用。我在庆祝建党95周年、改革开放40周年、新中国成立70周年等重要场合,从不同角度对党的历史经验作了总结概括。我们要抓住建党一百年这个重要节点,从具有许多新的历史特点的伟大斗争出发,总结运用党在不同历史时期成功应对风险挑战的丰富经验,做好较长时间应对外部环境变化的思想准备和工作准备,不断增强斗争意识、丰富斗争经验、提升斗争本领,不断提高治国理政能力和水平,从最坏处着眼,做最充分的准备,朝好的方向努力,争取最好的结果。

  堡垒最容易从内部被攻破。从某种意义上说,自从党成立以来,我们党面临的最大风险是内部变质、变色、变味,丧失马克思主义政党的政治本色,背离党的宗旨而失去最广大人民支持和拥护。党的百年历史,也是我们党不断保持党的先进性和纯洁性,不断防范被瓦解、被腐化的危险的历史。要教育引导全党通过总结历史经验教训,着眼于解决党的建设的现实问题,不断提高党的领导水平和执政水平、增强拒腐防变和抵御风险能力,确保我们党在世界形势深刻变化的历史进程中始终走在时代前列,在应对国内外各种风险挑战的历史进程中始终成为全国人民的主心骨,在坚持和发展中国特色社会主义的历史进程中始终成为坚强领导核心。

  第五,进一步发扬革命精神,始终保持艰苦奋斗的昂扬精神。“人生天地间,长路有险夷。”世界上没有哪个党像我们这样,遭遇过如此多的艰难险阻,经历过如此多的生死考验,付出过如此多的惨烈牺牲。一百年来,在应对各种困难挑战中,我们党锤炼了不畏强敌、不惧风险、敢于斗争、勇于胜利的风骨和品质。这是我们党最鲜明的特质和特点。在一百年的非凡奋斗历程中,一代又一代中国共产党人顽强拼搏、不懈奋斗,涌现了一大批视死如归的革命烈士、一大批顽强奋斗的英雄人物、一大批忘我奉献的先进模范,形成了井冈山精神、长征精神、遵义会议精神、延安精神、西柏坡精神、红岩精神、抗美援朝精神、“两弹一星”精神、特区精神、抗洪精神、抗震救灾精神、抗疫精神等伟大精神,构筑起了中国共产党人的精神谱系。我们党之所以历经百年而风华正茂、饱经磨难而生生不息,就是凭着那么一股革命加拼命的强大精神。

  2019年5月20日至22日,中共中央总书记、国家主席、中央军委主席习近平总书记在江西考察,主持召开推动中部地区崛起工作座谈会并发表重要讲话。这是习近平总书记在赣州市于都县中央红军长征出发纪念馆会见于都县的红军后代、革命烈士家属代表。新华社记者鞠鹏/摄

  这些宝贵精神财富跨越时空、历久弥新,集中体现了党的坚定信念、根本宗旨、优良作风,凝聚着中国共产党人艰苦奋斗、牺牲奉献、开拓进取的伟大品格,深深融入我们党、国家、民族、人民的血脉之中,为我们立党兴党强党提供了丰厚滋养。

  同时,我们要清醒看到,我们党长期执政,党员干部中容易出现承平日久、精神懈怠的心态。有的觉得现在已经可以好好喘口气、歇歇脚,做做安稳官、太平官了;有的觉得“船到码头车到站”,不思进取、庸政懒政混日子;有的为个人打算多了,患得患失、不敢担当却贪图名利、享受;有的习惯当“传声筒”、“中转站”,遇到困难绕着走、碰到难题往上交,缺乏攻坚克难的锐气和斗志。我反复强调要发扬将革命进行到底的精神,强调要发扬老一辈革命家“宜将剩勇追穷寇,不可沽名学霸王”的革命精神,发扬共产党人“为有牺牲多壮志,敢教日月换新天”的奋斗精神,这是有很深考虑的。大家想一想,在我国这样一个14亿人口的国家实现社会主义现代化,这是多么伟大、多么不易!要教育引导全党大力发扬红色传统、传承红色基因,赓续共产党人精神血脉,始终保持革命者的大无畏奋斗精神,鼓起迈进新征程、奋进新时代的精气神。

  第六,进一步增强党的团结和集中统一,确保全党步调一致向前进。旗帜鲜明讲政治、保证党的团结和集中统一是党的生命,也是我们党能成为百年大党、创造世纪伟业的关键所在。实践证明,只要全党团结成“一块坚硬的钢铁”,就能够把全国各族人民团结起来,形成万众一心、无坚不摧的磅礴力量,战胜一切强大敌人、一切艰难险阻。

  保证全党服从中央,维护党中央权威和集中统一领导,是党的政治建设的首要任务,必须常抓不懈。在党的历史上,遵义会议是一次具有伟大转折意义的重要会议。这次会议在红军第五次反“围剿”失败和长征初期严重受挫的历史关头召开,确立了毛泽东同志在党中央和红军的领导地位,开始确立了以毛泽东同志为主要代表的马克思主义正确路线在党中央的领导地位,开始形成以毛泽东同志为核心的党的第一代中央领导集体,开启了我们党独立自主解决中国革命实际问题的新阶段,在最危急关头挽救了党、挽救了红军、挽救了中国革命。但是,遵义会议后,全党真正深刻认识到维护党中央权威和集中统一领导的重大意义并成为自觉行动还经历了一个过程。长征途中,在我们党最需要团结的时候,张国焘挟兵自重、另立中央,公然走上分裂党和红军的道路。抗战初期,王明在党内拉帮结派、我行我素,不听党中央指挥,再次从反面教育了全党。延安时期,为了解决党内存在的思想分歧、宗派主义等问题,我们党开展了大规模的整风运动,使全党达到了空前的团结和统一,为夺取抗战胜利和全国解放奠定了强大思想政治基础。

  2020年4月20日至23日,中共中央总书记、国家主席、中央军委主席习近平总书记在陕西考察。这是4月22日,习近平总书记在西安交通大学交大西迁博物馆亲切会见西迁老教授。新华社记者谢环驰/摄

  “壹引其纲,万目皆张。”党的十八大以来,我们全力推进党的政治建设,健全维护党中央权威和集中统一领导的各项制度,党的团结统一更加巩固。同时,我们也要看到,现在仍有一些党员、干部政治意识不强、政治敏锐性不高,不善于从政治上观察和处理问题,对“国之大者”不关心,对政治要求、政治规矩、政治纪律不上心,对各种问题的政治危害性不走心,对贯彻落实党中央的大政方针不用心,讲政治还没有从外部要求转化为内在主动。维护党中央权威和集中统一领导不能停留在口头上,而是要体现在行动上。要教育引导全党从党史中汲取正反两方面历史经验,坚定不移向党中央看齐,不断提高政治判断力、政治领悟力、政治执行力,切实增强“四个意识”、坚定“四个自信”、做到“两个维护”,自觉在思想上政治上行动上同党中央保持高度一致,确保全党上下拧成一股绳,心往一处想、劲往一处使。

  三、在全党开展党史学习教育要务求实效

  在全党开展党史学习教育,是党的政治生活中的一件大事。全党要高度重视,提高思想站位,立足实际、守正创新,高标准高质量完成学习教育各项任务。围绕搞好这次学习教育,我再强调几点。

  一是要加强组织领导。各级党委(党组)要承担主体责任,主要领导同志要亲自抓、率先垂范,成立领导机构,切实把党中央部署和要求落到实处。党史学习教育领导小组要加强指导,省区市党委和行业系统主管部门党组(党委)要加强对所属地区、部门和单位的督导检查。全党深入学习党史,是增强党的意识、党员意识的重要途径。党员、干部不管处在哪个层次和岗位,都要全身心投入,静下心来,认真学习、深入思考,做到学有所思、学有所悟、学有所得。

  2020年9月30日上午,党和国家领导人习近平总书记、李克强、栗战书、汪洋、王沪宁、赵乐际、韩正、王岐山等来到北京天安门广场,出席烈士纪念日向人民英雄敬献花篮仪式。这是习近平总书记瞻仰人民英雄纪念碑。新华社记者岳月伟/摄

  二是要树立正确党史观。唯物史观是我们共产党人认识把握历史的根本方法。如果历史观错误,不仅达不到学习教育的目的,反倒会南辕北辙、走入误区。现在,一些错误倾向要引起警惕:有的夸大党史上的失误和曲折,肆意抹黑歪曲党的历史、攻击党的领导;有的将党史事件同现实问题刻意勾连、恶意炒作;有的不信正史信野史,将党史庸俗化、娱乐化,热衷传播八卦轶闻,对非法境外出版物津津乐道,等等。要坚持以我们党关于历史问题的两个决议和党中央有关精神为依据,准确把握党的历史发展的主题主线、主流本质,正确认识和科学评价党史上的重大事件、重要会议、重要人物。要实事求是看待党史上的一些重大问题,既不能因为成就而回避失误和曲折,也不能因为探索中的失误和曲折而否定成就。要旗帜鲜明反对历史虚无主义,加强思想引导和理论辨析,澄清对党史上一些重大历史问题的模糊认识和片面理解,更好正本清源、固本培元。

  三是要切实为群众办实事解难题。要把学习党史同总结经验、观照现实、推动工作结合起来,把学习成效转化为工作动力和成效,防止学习和工作“两张皮”。这次党史学习教育要同解决实际问题结合起来,开展好“我为群众办实事”实践活动。要强化公仆意识和为民情怀,首先是立足本职岗位为人民服务,发挥好共产党员先锋模范作用,还要从最困难的群众入手、从最突出的问题抓起、从最现实的利益出发,切实解决基层的困难事、群众的烦心事。办实事不是简单帮钱帮物、搞花架子、堆几个盆景。既要立足眼前、解决群众“急难愁盼”的具体问题,又要着眼长远、完善解决民生问题的体制机制,增强人民群众获得感、幸福感、安全感。老区人民为党和人民事业作出了重大牺牲和贡献,我们要把老区建设好、把英烈后代照顾好,让他们过上更加幸福的生活。

  四是要注重方式方法创新。党史学习教育有自身的特点和规律,要发扬马克思主义优良学风,坚持分类指导,明确学习要求、学习任务,推进内容、形式、方法的创新,不断增强针对性和实效性。要以县处级以上领导干部为重点,坚持集中学习和自主学习相结合,坚持规定动作和自选动作相结合,开展特色鲜明、形式多样的学习教育。要抓好专题学习、专题党课、专题民主生活会、专题培训,精心组织宣讲团开展专题宣讲,用好党的红色资源,让干部群众切身感受艰辛历程、巨大变化、辉煌成就。要在全社会广泛开展党史、新中国史、改革开放史、社会主义发展史宣传教育,普及党史知识,推动党史学习教育深入群众、深入基层、深入人心。要鼓励创作党史题材的文艺作品特别是影视作品,精心组织党史主题出版物的出版发行,发挥互联网在党史宣传中的重要作用。要抓好青少年学习教育,着力讲好党的故事、革命的故事、英雄的故事,厚植爱党、爱国、爱社会主义的情感,让红色基因、革命薪火代代传承。

  要坚决克服形式主义、官僚主义,注意为基层减负。要防止为完成任务应付了事,出现“人在心不在”等现象,防止照本宣科,防止为了博眼球信口开河。要防止肤浅化和碎片化,学党史讲党史不能停留在讲故事、听故事层面,而要通过讲故事引导广大党员加深对党的历史理解和把握,加深对党的理论理解和认识。

  当前,我国疫情防控形势依然复杂,经济社会发展任务繁重。要坚持统筹兼顾,把党史学习教育同党和国家中心工作紧密结合起来,同统筹疫情防控和经济社会发展紧密结合起来,同动员人民群众创造美好生活紧密结合起来,以昂扬姿态奋力开启全面建设社会主义现代化国家新征程,以优异成绩迎接建党一百周年!

党史学习教育专题专题民主生活会发言提纲篇2

  今年是中国共产党成立一百周年。在全党开展党史学习教育,是党中央立足党的百年历史新起点、统筹中华民族伟大复兴战略全局和世界百年未有之大变局、为动员全党全国满怀信心投身全面建设社会主义现代化国家而作出的重大决策。党中央已经印发了《关于在全党开展党史学习教育的通知》,对这项工作作出了部署,各级党委(党组)要认真贯彻落实。这里,我重点强调3个问题。

  一、开展党史学习教育意义重大

  党的历史是最生动、最有说服力的教科书。我们党历来重视党史学习教育,注重用党的奋斗历程和伟大成就鼓舞斗志、明确方向,用党的光荣传统和优良作风坚定信念、凝聚力量,用党的实践创造和历史经验启迪智慧、砥砺品格。毛泽东同志说:“如果不把党的历史搞清楚,不把党在历史上所走的路搞清楚,便不能把事情办得更好。”邓小平同志说:“每个党、每个国家都有自己的历史,只有采取客观的实事求是的态度来分析和总结,才有好处。”江泽民同志强调:“要努力学习中国历史特别是中国近现代历史和党的历史,并通过这种学习努力掌握和发扬中华民族的优良传统和党的优良传统。”胡锦涛同志指出:“要通过开展各种纪念教育活动,促进广大中青年干部进一步学习党的知识和党的历史,深入了解党的优良传统和作风,不断增强党的意识,更加坚定自觉地为党的事业而奋斗。”

  党的十八大以来,党中央高度重视学习党的历史,我在不同场合也提出了要求,归纳起来,主要有这么几条。一是我们党已经发展成为一个走过百年光辉历程、在最大的社会主义国家执政70多年、拥有9100多万党员的世界上最大的马克思主义执政党,中国共产党立志于中华民族千秋伟业,百年恰是风华正茂,要始终站在时代潮流最前列、站在攻坚克难最前沿、站在最广大人民之中,永远立于不败之地。二是历史是最好的老师,我们党的历史是中国近现代以来历史最为可歌可泣的篇章,历史在人民探索和奋斗中造就了中国共产党,我们党团结带领人民又造就了历史悠久的中华文明新的历史辉煌。一切向前走,都不能忘记走过的路,走得再远、走到再光辉的未来,也不能忘记走过的过去,不能忘记为什么出发。三是学习党的历史,是坚持和发展中国特色社会主义、把党和国家各项事业继续推向前进的必修课,这门功课不仅必修,而且必须修好。四是中国革命历史是最好的营养剂,重温这部伟大历史能够受到党的初心使命、性质宗旨、理想信念的生动教育,必须铭记光辉历史、传承红色基因。五是要学习党史、新中国史、改革开放史、社会主义发展史,广大党员要以学习党的历史为重点,做到知史爱党、知史爱国,在学习领悟中坚定理想信念,在奋发有为中践行初心使命。六是我们党的历史就是我们党与人民心心相印、与人民同甘共苦、与人民团结奋斗的历史,一定要一块过、一块干,始终保持同人民群众的血肉联系。七是全面宣传党的历史,充分发挥党的历史以史鉴今、资政育人的作用,是党和国家工作大局中一项十分重要的工作。八是回顾历史不是为了从成功中寻求慰藉,更不是为了躺在功劳簿上、为回避今天面临的困难和问题寻找借口,而是为了总结历史经验、把握历史规律,增强开拓前进的勇气和力量。九是要坚持用唯物史观来认识历史,坚持实事求是的思想路线,分清主流和支流,坚持真理,修正错误,发扬经验,吸取教训。这些都是我们党对党的历史的一贯立场和态度,体现了我们党对学习运用党的历史重要性和必要性的深刻认识。

  2021年2月20日,党史学习教育动员大会在北京召开。中共中央总书记、国家主席、中央军委主席习近平出席会议并发表重要讲话。新华社记者黄敬文/摄

  今天,在庆祝我们党百年华诞的重大时刻,在“两个一百年”奋斗目标历史交汇的关键节点,在全党集中开展党史学习教育,正当其时,十分必要。我们党的一百年,是矢志践行初心使命的一百年,是筚路蓝缕奠基立业的一百年,是创造辉煌开辟未来的一百年。在百年接续奋斗中,党团结带领人民开辟了伟大道路,建立了伟大功业,铸就了伟大精神,积累了宝贵经验,创造了中华民族发展史、人类社会进步史上令人刮目相看的奇迹。回望过往的奋斗路,眺望前方的奋进路,我们必须把党的历史学习好、总结好,把党的成功经验传承好、发扬好。

  第一,在全党开展党史学习教育,是牢记初心使命、推进中华民族伟大复兴历史伟业的必然要求。我们党从诞生那一天起,就同中国人民和中华民族的前途命运紧密联系在一起。鸦片战争以后,我国逐渐成为半殖民地半封建社会,处在列强入侵、战火频仍、山河破碎、生灵涂炭的悲惨境地,中国人民生活在水深火热之中。从那时起,实现民族复兴就成为了中华民族最伟大的梦想。为了改变被奴役、被欺凌的命运,无数仁人志士前赴后继,努力探寻救亡图存的出路。太平天国运动、洋务运动、戊戌变法、义和团运动、辛亥革命接连而起,但都以失败而告终,没有能够改变中国人民和中华民族的悲惨命运。十月革命一声炮响,给中国送来了马克思列宁主义。这犹如黑暗中的一道霞光,给正在苦苦探求救国救民道路的中国先进分子指明了方向,中国共产党应运而生。从登上中国政治舞台的那一刻起,我们党就坚持马克思主义立场观点方法,始终不渝为中国人民谋幸福、为中华民族谋复兴,从此,中国人民开始从精神上由被动转为主动,中华民族开始艰难地但不可逆转地走向伟大复兴。

  一百年来,不管形势和任务如何变化,不管遇到什么样的惊涛骇浪,我们党都始终把握历史主动、锚定奋斗目标,沿着正确方向坚定前行。我们党团结带领人民用近30年时间完成了新民主主义革命,建立了新中国,中国人民从此站起来了;我们党团结带领人民在社会主义革命和建设的基础上用40多年时间进行改革开放,全面建成小康社会取得伟大历史性成就,脱贫攻坚战如期打赢,实现了第一个百年奋斗目标;下一步,到2035年,我们党要团结带领人民基本实现社会主义现代化,并在这个基础上再奋斗15年,到本世纪中叶全面建成社会主义现代化强国。

  2017年10月31日,中共中央总书记、国家主席、中央军委主席习近平带领中共中央政治局常委李克强、栗战书、汪洋、王沪宁、赵乐际、韩正,瞻仰上海中共一大会址和浙江嘉兴南湖红船。这是31日上午,习近平等在上海中共一大会址纪念馆参观。新华社记者兰红光/摄

  一代人有一代人的责任。中华民族伟大复兴曙光在前、前途光明。同时,我们必须清醒认识到,中华民族伟大复兴绝不是轻轻松松、敲锣打鼓就能实现的。我们面临着难得机遇,也面临着严峻挑战。在这个关键当口,容不得任何停留、迟疑、观望,必须不忘初心、牢记使命,一鼓作气、继续奋斗。

  中国古人说:“度之往事,验之来事,参之平素,可则决之。”在全党开展党史学习教育,就是要教育引导全党以史为镜、以史明志,了解党团结带领人民为中华民族作出的伟大贡献和根本成就,认清当代中国所处的历史方位,增强历史自觉,把苦难辉煌的过去、日新月异的现在、光明宏大的未来贯通起来,在乱云飞渡中把牢正确方向,在风险挑战面前砥砺胆识,激发为实现中华民族伟大复兴而奋斗的信心和动力,风雨无阻,坚毅前行,开创属于我们这一代人的历史伟业。

  第二,在全党开展党史学习教育,是坚定信仰信念、在新时代坚持和发展中国特色社会主义的必然要求。信仰信念任何时候都至关重要。对共产主义的信仰,对中国特色社会主义的信念,是共产党人的政治灵魂,是共产党人经受住任何考验的精神支柱。在新时代,坚定信仰信念,最重要的就是要坚定中国特色社会主义道路自信、理论自信、制度自信、文化自信。党的百年奋斗历程和伟大成就是我们增强“四个自信”最坚实的基础。

  经过一百年的奋斗,我们党团结带领人民在一个有着几千年封建社会历史的国家实现了最广泛的人民民主,人民真正成为国家、社会和自己命运的主人;我们在一穷二白的基础上创造了经济社会快速发展奇迹,用几十年时间走完了发达国家几百年走过的工业化历程,跃升为世界第二大经济体,综合国力、科技实力、国防实力、文化影响力、国际影响力显著提升;我国人民生活由温饱不足到全面小康,整体上彻底摆脱了绝对贫困,成为世界上中等收入人口最多的国家;我国长期保持社会和谐稳定、人民安居乐业,成为国际社会公认的最有安全感的国家之一。这次抗击新冠肺炎疫情的伟大斗争,充分彰显了党的领导和我国社会主义制度的显著优势,极大增强了全党全国各族人民的信心信念。当今世界,要说哪个政党、哪个国家、哪个民族能够自信的话,那中国共产党、中华人民共和国、中华民族是最有理由自信的!

  在全党开展党史学习教育,就是要教育引导全党深刻认识红色政权来之不易、新中国来之不易、中国特色社会主义来之不易,深刻认识中国共产党为什么能、马克思主义为什么行、中国特色社会主义为什么好,不断坚定“四个自信”,不断增强历史定力,增强做中国人的志气、骨气、底气。

  第三,在全党开展党史学习教育,是推进党的自我革命、永葆党的生机活力的必然要求。勇于自我革命,是我们党最鲜明的品格,也是我们党最大的优势。百年风霜雪雨、百年大浪淘沙,我们党能够从最初的50多名党员发展到今天的9100多万名党员,战胜一个又一个困难,取得一个又一个胜利,关键在于我们始终坚持党要管党、全面从严治党不放松,在推动社会革命的同时进行彻底的自我革命。

  在全党开展集中性学习教育,是我们党推进自我革命的重要途径,也是一条重要经验。改革开放以来,我们通过开展整党、“三讲”教育、先进性教育活动、学习实践科学发展观活动等,有力推进了党的建设新的伟大工程。党的十八大以来,我们先后组织开展群众路线教育实践活动、“三严三实”专题教育、“两学一做”学习教育、“不忘初心、牢记使命”主题教育,党的创造力、凝聚力、战斗力显著提高,党的自我净化、自我完善、自我革新、自我提高能力不断增强。

  当前,同向社会主义现代化强国进军的伟大社会革命相比,党的自身建设上还存在一些不匹配、不适应的地方,一些弱化党的先进性、损害党的纯洁性的问题具有很大的危险性和破坏性,特别是党风廉政上的一些问题具有反复性和顽固性,稍不注意就会反弹回潮、前功尽弃。在全党开展党史学习教育,就是要教育引导全党在开启新征程的关键时刻,继续发扬彻底的革命精神,坚持全面从严治党永远在路上,保持“赶考”的清醒,以新时代党的自我革命引领新的伟大社会革命。

  二、开展党史学习教育要突出重点

  党中央印发的《通知》,对这次学习教育工作提出了明确要求,总的来说就是要做到学史明理、学史增信、学史崇德、学史力行,教育引导全党同志学党史、悟思想、办实事、开新局。

  第一,进一步感悟思想伟力,增强用党的创新理论武装全党的政治自觉。思想就是力量。一个民族要走在时代前列,就一刻不能没有理论思维,一刻不能没有思想指引。在近代中国最危急的时刻,中国共产党人找到了马克思列宁主义,并坚持把马克思列宁主义同中国实际相结合,用马克思主义真理的力量激活了中华民族历经几千年创造的伟大文明,使中华文明再次迸发出强大精神力量。实践证明,马克思主义是我们认识世界、把握规律、追求真理、改造世界的强大思想武器,是我们党和国家必须始终遵循的指导思想。

  理论的生命力在于创新。马克思主义深刻改变了中国,中国也极大丰富了马克思主义。一百年来,我们党坚持解放思想和实事求是相统一、培元固本和守正创新相统一,不断开辟马克思主义新境界,产生了毛泽东思想、邓小平理论、“三个代表”重要思想、科学发展观,产生了新时代中国特色社会主义思想,为党和人民事业发展提供了科学理论指导。我们党的历史,就是一部不断推进马克思主义中国化的历史,就是一部不断推进理论创新、进行理论创造的历史。

  要教育引导全党从党的非凡历程中领会马克思主义是如何深刻改变中国、改变世界的,感悟马克思主义的真理力量和实践力量,深化对中国化马克思主义既一脉相承又与时俱进的理论品质的认识,特别是要结合党的十八大以来党和国家事业取得历史性成就、发生历史性变革的进程,深刻学习领会新时代党的创新理论,坚持不懈用党的创新理论最新成果武装头脑、指导实践、推动工作。

  2018年10月22日至25日,中共中央总书记、国家主席、中央军委主席习近平在广东考察。这是10月24日上午,习近平在深圳参观“大潮起珠江——广东改革开放40周年展览”。新华社记者谢环驰/摄

  第二,进一步把握历史发展规律和大势,始终掌握党和国家事业发展的历史主动。历史发展有其规律,但人在其中不是完全消极被动的。只要把握住历史发展规律和大势,抓住历史变革时机,顺势而为,奋发有为,我们就能够更好前进。马克思、恩格斯早在170多年前就科学揭示了社会主义必然代替资本主义的历史规律。这是人类社会发展不可逆转的总趋势,但需要经历一个很长的历史过程。在这个过程中,我们要立足现实,把握好每个阶段的历史大势,做好当下的事情。

  在一百年的奋斗中,我们党始终以马克思主义基本原理分析把握历史大势,正确处理中国和世界的关系,善于抓住和用好各种历史机遇。我们党的诞生就是顺应世界发展大势的结果。十月革命的胜利,社会主义的兴起,就是当时的世界大势。我们党从这个世界大势中产生,走在了时代前列。抗日战争时期,我们党从世界反法西斯战争和中国人民抗日救亡强烈愿望的大势出发,促成了抗日民族统一战线,并最终团结带领人民赢得了抗日战争伟大胜利。中华人民共和国的成立和巩固,也是顺应时代大潮的产物。那时,社会主义发展壮大,亚非拉民族解放运动风起云涌,出现了“东风压倒西风”的气象,新中国就是沐浴着这个东风诞生并站住了脚的。作出改革开放的重大决策,也是基于我们党对时代潮流的深刻洞察。当时,世界经济科技快速发展,我国发展同国际先进水平的差距明显拉大,邓小平同志说:“我们要赶上时代,这是改革要达到的目的。”我们党对世界大势作出了科学判断,下决心实现党和国家工作中心的转移,一往无前拉开了改革开放的历史大幕。

  “虽有智慧,不如乘势。”了解历史才能看得远,理解历史才能走得远。要教育引导全党胸怀中华民族伟大复兴战略全局和世界百年未有之大变局,树立大历史观,从历史长河、时代大潮、全球风云中分析演变机理、探究历史规律,提出因应的战略策略,增强工作的系统性、预见性、创造性。

  第三,进一步深化对党的性质宗旨的认识,始终保持马克思主义政党的鲜明本色。我们党来自于人民,党的根基和血脉在人民。为人民而生,因人民而兴,始终同人民在一起,为人民利益而奋斗,是我们党立党兴党强党的根本出发点和落脚点。

  我们党的百年历史,就是一部践行党的初心使命的历史,就是一部党与人民心连心、同呼吸、共命运的历史。大革命失败后,30多万牺牲的革命者中大部分是跟随我们党闹革命的人民群众;红军时期,人民群众就是党和人民军队的铜墙铁壁;抗日战争时期,我们党广泛发动群众,使日本侵略者陷入了人民战争的汪洋大海;淮海战役胜利是靠老百姓用小车推出来的,渡江战役胜利是靠老百姓用小船划出来的;社会主义革命和建设的成就是人民群众干出来的;改革开放的历史伟剧是亿万人民群众主演的。历史充分证明,江山就是人民,人民就是江山,人心向背关系党的生死存亡。赢得人民信任,得到人民支持,党就能够克服任何困难,就能够无往而不胜。反之,我们将一事无成,甚至走向衰败。

  我们党的章程开宗明义明确,中国共产党是中国工人阶级的先锋队,同时是中国人民和中华民族的先锋队。党章也明确规定,党坚持全心全意为人民服务,在任何时候都把群众利益放在第一位,同群众同甘共苦,保持最密切的联系。这就要求我们必须坚持尊重社会发展规律和尊重人民历史主体地位的一致性、为崇高理想奋斗和为最广大人民谋利益的一致性、完成党的各项工作和实现人民利益的一致性,永不脱离群众,与群众有福同享、有难同当,有盐同咸、无盐同淡。要教育引导全党深刻认识党的性质宗旨,坚持一切为了人民、一切依靠人民,始终把人民放在心中最高位置、把人民对美好生活的向往作为奋斗目标,推动改革发展成果更多更公平惠及全体人民,推动共同富裕取得更为明显的实质性进展,把14亿中国人民凝聚成推动中华民族伟大复兴的磅礴力量。

  第四,进一步总结党的历史经验,不断提高应对风险挑战的能力水平。我们党一步步走过来,很重要的一条就是不断总结经验、提高本领,不断提高应对风险、迎接挑战、化险为夷的能力水平。党的经验不是从天上掉下来的,也不是从书本上抄来的,而是我们党在历经艰辛、饱经风雨的长期摸索中积累下来的,饱含着成败和得失,凝结着鲜血和汗水,充满着智慧和勇毅。

  当前,我国发展面临着前所未有的风险挑战,既有国内的也有国际的,既有政治、经济、文化、社会等领域的也有来自自然界的,既有传统的也有非传统的,“黑天鹅”、“灰犀牛”还会不期而至。要更好应对前进道路上各种可以预见和难以预见的风险挑战,我们必须从历史中获得启迪,从历史经验中提炼出克敌制胜的法宝。当年,毛泽东同志总结革命斗争经验,把统一战线、武装斗争、党的建设概括为克敌制胜的“三大法宝”,为我们党取得新民主主义革命胜利发挥了重要作用,至今依然发挥着重要作用。我在庆祝建党95周年、改革开放40周年、新中国成立70周年等重要场合,从不同角度对党的历史经验作了总结概括。我们要抓住建党一百年这个重要节点,从具有许多新的历史特点的伟大斗争出发,总结运用党在不同历史时期成功应对风险挑战的丰富经验,做好较长时间应对外部环境变化的思想准备和工作准备,不断增强斗争意识、丰富斗争经验、提升斗争本领,不断提高治国理政能力和水平,从最坏处着眼,做最充分的准备,朝好的方向努力,争取最好的结果。

  堡垒最容易从内部被攻破。从某种意义上说,自从党成立以来,我们党面临的最大风险是内部变质、变色、变味,丧失马克思主义政党的政治本色,背离党的宗旨而失去最广大人民支持和拥护。党的百年历史,也是我们党不断保持党的先进性和纯洁性,不断防范被瓦解、被腐化的危险的历史。要教育引导全党通过总结历史经验教训,着眼于解决党的建设的现实问题,不断提高党的领导水平和执政水平、增强拒腐防变和抵御风险能力,确保我们党在世界形势深刻变化的历史进程中始终走在时代前列,在应对国内外各种风险挑战的历史进程中始终成为全国人民的主心骨,在坚持和发展中国特色社会主义的历史进程中始终成为坚强领导核心。

  第五,进一步发扬革命精神,始终保持艰苦奋斗的昂扬精神。“人生天地间,长路有险夷。”世界上没有哪个党像我们这样,遭遇过如此多的艰难险阻,经历过如此多的生死考验,付出过如此多的惨烈牺牲。一百年来,在应对各种困难挑战中,我们党锤炼了不畏强敌、不惧风险、敢于斗争、勇于胜利的风骨和品质。这是我们党最鲜明的特质和特点。在一百年的非凡奋斗历程中,一代又一代中国共产党人顽强拼搏、不懈奋斗,涌现了一大批视死如归的革命烈士、一大批顽强奋斗的英雄人物、一大批忘我奉献的先进模范,形成了井冈山精神、长征精神、遵义会议精神、延安精神、西柏坡精神、红岩精神、抗美援朝精神、“两弹一星”精神、特区精神、抗洪精神、抗震救灾精神、抗疫精神等伟大精神,构筑起了中国共产党人的精神谱系。我们党之所以历经百年而风华正茂、饱经磨难而生生不息,就是凭着那么一股革命加拼命的强大精神。

  2019年5月20日至22日,中共中央总书记、国家主席、中央军委主席习近平在江西考察,主持召开推动中部地区崛起工作座谈会并发表重要讲话。这是习近平在赣州市于都县中央红军长征出发纪念馆会见于都县的红军后代、革命烈士家属代表。新华社记者鞠鹏/摄

  这些宝贵精神财富跨越时空、历久弥新,集中体现了党的坚定信念、根本宗旨、优良作风,凝聚着中国共产党人艰苦奋斗、牺牲奉献、开拓进取的伟大品格,深深融入我们党、国家、民族、人民的血脉之中,为我们立党兴党强党提供了丰厚滋养。

  同时,我们要清醒看到,我们党长期执政,党员干部中容易出现承平日久、精神懈怠的心态。有的觉得现在已经可以好好喘口气、歇歇脚,做做安稳官、太平官了;有的觉得“船到码头车到站”,不思进取、庸政懒政混日子;有的为个人打算多了,患得患失、不敢担当却贪图名利、享受;有的习惯当“传声筒”、“中转站”,遇到困难绕着走、碰到难题往上交,缺乏攻坚克难的锐气和斗志。我反复强调要发扬将革命进行到底的精神,强调要发扬老一辈革命家“宜将剩勇追穷寇,不可沽名学霸王”的革命精神,发扬共产党人“为有牺牲多壮志,敢教日月换新天”的奋斗精神,这是有很深考虑的。大家想一想,在我国这样一个14亿人口的国家实现社会主义现代化,这是多么伟大、多么不易!要教育引导全党大力发扬红色传统、传承红色基因,赓续共产党人精神血脉,始终保持革命者的大无畏奋斗精神,鼓起迈进新征程、奋进新时代的精气神。

  第六,进一步增强党的团结和集中统一,确保全党步调一致向前进。旗帜鲜明讲政治、保证党的团结和集中统一是党的生命,也是我们党能成为百年大党、创造世纪伟业的关键所在。实践证明,只要全党团结成“一块坚硬的钢铁”,就能够把全国各族人民团结起来,形成万众一心、无坚不摧的磅礴力量,战胜一切强大敌人、一切艰难险阻。

  保证全党服从中央,维护党中央权威和集中统一领导,是党的政治建设的首要任务,必须常抓不懈。在党的历史上,遵义会议是一次具有伟大转折意义的重要会议。这次会议在红军第五次反“围剿”失败和长征初期严重受挫的历史关头召开,确立了毛泽东同志在党中央和红军的领导地位,开始确立了以毛泽东同志为主要代表的马克思主义正确路线在党中央的领导地位,开始形成以毛泽东同志为核心的党的第一代中央领导集体,开启了我们党独立自主解决中国革命实际问题的新阶段,在最危急关头挽救了党、挽救了红军、挽救了中国革命。但是,遵义会议后,全党真正深刻认识到维护党中央权威和集中统一领导的重大意义并成为自觉行动还经历了一个过程。长征途中,在我们党最需要团结的时候,张国焘挟兵自重、另立中央,公然走上分裂党和红军的道路。抗战初期,王明在党内拉帮结派、我行我素,不听党中央指挥,再次从反面教育了全党。延安时期,为了解决党内存在的思想分歧、宗派主义等问题,我们党开展了大规模的整风运动,使全党达到了空前的团结和统一,为夺取抗战胜利和全国解放奠定了强大思想政治基础。

  2020年4月20日至23日,中共中央总书记、国家主席、中央军委主席习近平在陕西考察。这是4月22日,习近平在西安交通大学交大西迁博物馆亲切会见西迁老教授。新华社记者谢环驰/摄

  “壹引其纲,万目皆张。”党的十八大以来,我们全力推进党的政治建设,健全维护党中央权威和集中统一领导的各项制度,党的团结统一更加巩固。同时,我们也要看到,现在仍有一些党员、干部政治意识不强、政治敏锐性不高,不善于从政治上观察和处理问题,对“国之大者”不关心,对政治要求、政治规矩、政治纪律不上心,对各种问题的政治危害性不走心,对贯彻落实党中央的大政方针不用心,讲政治还没有从外部要求转化为内在主动。维护党中央权威和集中统一领导不能停留在口头上,而是要体现在行动上。要教育引导全党从党史中汲取正反两方面历史经验,坚定不移向党中央看齐,不断提高政治判断力、政治领悟力、政治执行力,切实增强“四个意识”、坚定“四个自信”、做到“两个维护”,自觉在思想上政治上行动上同党中央保持高度一致,确保全党上下拧成一股绳,心往一处想、劲往一处使。

  三、在全党开展党史学习教育要务求实效

  在全党开展党史学习教育,是党的政治生活中的一件大事。全党要高度重视,提高思想站位,立足实际、守正创新,高标准高质量完成学习教育各项任务。围绕搞好这次学习教育,我再强调几点。

  一是要加强组织领导。各级党委(党组)要承担主体责任,主要领导同志要亲自抓、率先垂范,成立领导机构,切实把党中央部署和要求落到实处。党史学习教育领导小组要加强指导,省区市党委和行业系统主管部门党组(党委)要加强对所属地区、部门和单位的督导检查。全党深入学习党史,是增强党的意识、党员意识的重要途径。党员、干部不管处在哪个层次和岗位,都要全身心投入,静下心来,认真学习、深入思考,做到学有所思、学有所悟、学有所得。

  2020年9月30日上午,党和国家领导人习近平、李克强、栗战书、汪洋、王沪宁、赵乐际、韩正、王岐山等来到北京天安门广场,出席烈士纪念日向人民英雄敬献花篮仪式。这是习近平瞻仰人民英雄纪念碑。新华社记者岳月伟/摄

  二是要树立正确党史观。唯物史观是我们共产党人认识把握历史的根本方法。如果历史观错误,不仅达不到学习教育的目的,反倒会南辕北辙、走入误区。现在,一些错误倾向要引起警惕:有的夸大党史上的失误和曲折,肆意抹黑歪曲党的历史、攻击党的领导;有的将党史事件同现实问题刻意勾连、恶意炒作;有的不信正史信野史,将党史庸俗化、娱乐化,热衷传播八卦轶闻,对非法境外出版物津津乐道,等等。要坚持以我们党关于历史问题的两个决议和党中央有关精神为依据,准确把握党的历史发展的主题主线、主流本质,正确认识和科学评价党史上的重大事件、重要会议、重要人物。要实事求是看待党史上的一些重大问题,既不能因为成就而回避失误和曲折,也不能因为探索中的失误和曲折而否定成就。要旗帜鲜明反对历史虚无主义,加强思想引导和理论辨析,澄清对党史上一些重大历史问题的模糊认识和片面理解,更好正本清源、固本培元。

  三是要切实为群众办实事解难题。要把学习党史同总结经验、观照现实、推动工作结合起来,把学习成效转化为工作动力和成效,防止学习和工作“两张皮”。这次党史学习教育要同解决实际问题结合起来,开展好“我为群众办实事”实践活动。要强化公仆意识和为民情怀,首先是立足本职岗位为人民服务,发挥好共产党员先锋模范作用,还要从最困难的群众入手、从最突出的问题抓起、从最现实的利益出发,切实解决基层的困难事、群众的烦心事。办实事不是简单帮钱帮物、搞花架子、堆几个盆景。既要立足眼前、解决群众“急难愁盼”的具体问题,又要着眼长远、完善解决民生问题的体制机制,增强人民群众获得感、幸福感、安全感。老区人民为党和人民事业作出了重大牺牲和贡献,我们要把老区建设好、把英烈后代照顾好,让他们过上更加幸福的生活。

  四是要注重方式方法创新。党史学习教育有自身的特点和规律,要发扬马克思主义优良学风,坚持分类指导,明确学习要求、学习任务,推进内容、形式、方法的创新,不断增强针对性和实效性。要以县处级以上领导干部为重点,坚持集中学习和自主学习相结合,坚持规定动作和自选动作相结合,开展特色鲜明、形式多样的学习教育。要抓好专题学习、专题党课、专题民主生活会、专题培训,精心组织宣讲团开展专题宣讲,用好党的红色资源,让干部群众切身感受艰辛历程、巨大变化、辉煌成就。要在全社会广泛开展党史、新中国史、改革开放史、社会主义发展史宣传教育,普及党史知识,推动党史学习教育深入群众、深入基层、深入人心。要鼓励创作党史题材的文艺作品特别是影视作品,精心组织党史主题出版物的出版发行,发挥互联网在党史宣传中的重要作用。要抓好青少年学习教育,着力讲好党的故事、革命的故事、英雄的故事,厚植爱党、爱国、爱社会主义的情感,让红色基因、革命薪火代代传承。

  要坚决克服形式主义、官僚主义,注意为基层减负。要防止为完成任务应付了事,出现“人在心不在”等现象,防止照本宣科,防止为了博眼球信口开河。要防止肤浅化和碎片化,学党史讲党史不能停留在讲故事、听故事层面,而要通过讲故事引导广大党员加深对党的历史理解和把握,加深对党的理论理解和认识。

  当前,我国疫情防控形势依然复杂,经济社会发展任务繁重。要坚持统筹兼顾,把党史学习教育同党和国家中心工作紧密结合起来,同统筹疫情防控和经济社会发展紧密结合起来,同动员人民群众创造美好生活紧密结合起来,以昂扬姿态奋力开启全面建设社会主义现代化国家新征程,以优异成绩迎接建党一百周年!

党史学习教育专题专题民主生活会发言提纲篇3

  百年征程波澜壮阔,百年大党风华正茂。站在“两个一百年”奋斗目标的历史交汇点,肩负重大使命的新时代党员干部,从学习党史中汲取前行力量,践行对人民的赤子之心,走好新时代长征路,创造出更加辉煌的未来。下面是范文网小编为您推荐2022年党史学习教育专题民主生活会发言提纲三篇。

党史学习教育专题专题民主生活会发言提纲篇4

  坚决维护党中央权威,坚决做到令行禁止,牢固树立“四个意识”,坚决做到“两个维护”;时刻坚守党规党纪和红线底线,下面是呢子范文网小编为您推荐

  按照本次党史学习教育专题民主生活会安排部署,对照“学史明理、学史增信、学史崇德、学史力行”总体要求,党的十九届六中全会精神,聚焦“学党史、悟思想、办实事、开新局”的目标,对标对表《通知》中“五个带头”具体要求,认真落实整改举措、盘点个人收获、检视个人问题,深刻自我剖析。现将对照检查情况报告如下:

  一、2020年度民主生活会整改落实情况

  2020年度民主生活会自查和同志们对我的批评意见,主要体现在,学懂、弄通、做实习近平新时代中国特色社会主义思想的各个环节都有差距;团结带领人民群众不折不扣贯彻落实党中央决策部署方面不全面;着力破解突出矛盾和问题,防范化解风险挑战,统筹做好新冠肺炎疫情防控和经济社会发展等工作方面有漏洞;对照党中央提出的“十四五”经济社会发展主要目标和2035年远景目标加强科学谋划方面不完善;落实全面从严治党责任方面有欠缺等五方面九个问题,针对以上问题我深入剖析根源,认真研究制定整改措施,并逐条抓好整改落实,较好地完成了各项整改任务。

  (一)加强理论学习,坚定理想信念。深入学习贯彻习近平新时代中国特色社会主义思想,把握其核心要义、精神实质,掌握贯穿其中的马克思主义立场、观点、方法,始终坚持知行合一,切实把学习成果转化为谋划工作的思路、推动工作的动力、创新工作的举措、破解难题的对策。正确摆布工作与学习的关系,克服以干代学、以干挤学的问题,把研究和解决重大现实问题作为理论学习的根本出发点,边学习边思考,力求学深悟透。通过不断的学习,强化理论武装,养成良好的学习习惯,让先进的思想去指导工作实践。

  (二)锤炼党性修养,筑牢党性根基。坚决维护党中央权威,坚决做到令行禁止,牢固树立“四个意识”,坚决做到“两个维护”;时刻坚守党规党纪和红线底线,违法违纪坚决不干。不断强化作为一名党员干部的角色意识,在道德上做示范者,诚信上做引领者,公平正义上做维护者;政治问题面前有原则,敢于斗争;大是大非面前有立场,不当老好人。时刻将党的性质、宗旨、理想、信仰、入党誓词作为行动指南、行为规范、奋斗目标,真正做到入脑入心,努力争当知行合一的实干家。

  (三)转变工作作风,狠抓工作落实。严格落实中央八项规定及其实施细则精神,坚决反对形式主义要动真碰硬抓落实,敢于直面问题,牢固树立讲担当、重担当的鲜明导向。狠抓队伍建设,切实强化责任意识,坚持高站位、高起点、高标准。在工作上真抓实干、务求实效,树立“晚干不如早干,要干就干好”的理念,以“功成不必在我”的思想境界和“建功必须有我”的担当精神,一锤接着一锤敲,以钉钉子精神精准发力抓落实,坚持“一年干成几件小事,几年干成一件大事”,按照县委部署要求,结合实际实际情况,找准工作切入点和着力点,真正把县委的决策部署落地生根、开花结果。

  二、个人事项报告

  涉及个人、家庭、亲属等需向组织报告的重要事项已如实报告,2021年没有新变化。上年度民主生活会需整改事项,已全部整改落实到位。在下步工作中如发生需上报的个人有关重大事项,我将严格按照《关于领导干部报告个人有关事项的规定》要求及时上报。

  三、查摆的主要问题

  1.带头深刻感悟“两个确立”的决定性意义,深刻感悟党坚持把马克思主义同中国具体实际相结合、同中华优秀传统文化相结合的非凡历程,全面贯彻习近平新时代中国特色社会主义思想,树立正确党史观,坚定信仰信念信心,增强“四个意识”、坚定“四个自信”、做到“两个维护”方面。我始终把学习习近平新时代中国特色社会主义思想作为重要的政治任务,坚决做到学懂弄通做实。但还存在一些问题:一是全面学习深入领会的自觉性不够高。在个人日常学习过程中,能够认真做到全面系统学、原原本本学、反复思考学,但仍存在“以干代学”和专题学习不够深入的情况,特别是当工作和学习发生冲突的时候,往往认为学习可以往后推一推,导致学习的效果不佳。二是坚持落实学习计划的自制力有欠缺。认真坚持制定学习计划,但在客观上强调工作忙、压力大和事务性工作较多,缺乏持之以恒的落实理论学习计划的精神。三是没有把握好学用结合的关系。在理论体系的把握和“融会贯通”的运用理论学习成果指导实际工作上不适应,只满足于片面的引用个别原理,没有做到有效地与实际工作相结合。

  2.带头牢记我们党是什么、要干什么这个根本问题,心怀“国之大者”,贯彻新发展理念,履职尽责、担当作为,聚集新冠肺炎疫情防控、保持经济发展、深化改革开放、维护社会稳定等正在做的工作,不折不扣把党中央决策部署落实到位。自换届任职以来,在百年未有之大变局的形势下,我深知统筹做好疫情防控和经济社会发展工作责任重大,坚决响应和落实上级要求和县委、县政府决策部署,及时研究形势,积极采取应对措施,较高质量的完成了各项工作任务。但对照要求,也还存在以下不足:一是工作中欠缺新的亮点。工作中与时俱进、开拓创新的工作思想树立的不够牢固,受以前思路和框架的影响较多,只是认为保证工作的完成质量就够了,没有在此基础上求新、求活。二是干事创业的创造性发挥不够。遇事考虑困难多、考虑客观多,特别是今年全县面临经济下行压力加大,自己在工作中也有求稳怕乱、裹足不前的现象,发挥主观能动性不够,出主意、想办法不多。三是攻坚克难担当作为的勇气不够。在工作中有时存在没有很好地把出实招、办实事、做实功、求实效贯穿到决策谋划、推动工作的全过程,特别是对一些难事、苦事、见效慢的事,缺乏攻坚克难的志气、敢闯敢试的锐气、大胆负责的胆气。比如对于县委已经定下来的一些改革事项,工作调度不力,缺乏一鼓作气、一以贯之、一抓到底的“钉钉子”精神。

  3.带头践行以人民为中心的发展思想,尊重群众意愿,为群众办实事解难题,有效保障改善民生,增强人民群众获得感幸福感安全感,确保党永远保持同人民群众的血肉联系。能够积极主动参与“我为群众办实事”活动,但在群众观点、群众立场、群众感情和服务群众方面尚有不足。一是帮助群众解决问题的成效有待进一步加强,主要表现为对全县重点工作研究的不够透彻,没有更好的将“我为群众办实事”活动与全县重点工作进行结合,在指导基层和帮助群众解决实际困难的过程中,工作成效不够突出。二是对群众生活中的问题了解的不够全面,在密切联系群众的过程中存在差不多的思想,对自己想要了解的事情关注较多,其他关注的较少,导致调研反应的问题还不够全面。

  4.带头学习运用党在不同历史时期成功应对风险挑战的丰富经验,增强忧患意识,保持战略定力,提高能力本领,敢于斗争、善于斗争,不断取得新的胜利和荣光。在做到“两个维护”方面,能够做好自己,但自身的政治敏锐性和政治鉴别力仍有待加强,习惯就事论事,不善于从政治上观察问题、分析问题。主要表现为:一是虽然自身能保持政治自觉,不散布和传播不负责任的政治言论,对待社会上一些错误思想言论,基本不予理会,没有旗帜鲜明作斗争,对一些模糊认识不能及时地予以澄清,认为无碍大局便无关紧要,不能挺身而出严肃地给与批评和纠正。二是时刻准备应对重大挑战、抵御重大风险的思想意识有所松懈,只着眼于解决当前工作中的突出矛盾,对各种潜在风险的防范和预判,仍存在认识不到位的情况。

  5.带头深刻汲取党史中正反两方面经验,履行全面从严治党责任,旗帜鲜明讲政治,严守党的政治纪律和政治规矩,落实中央八项规定及其实施细则精神,持续用力纠“四风”、树新风,坚决反对形式主义官僚主义,加强对“一把手”监督和领导班子监督,坚决同一切违规违纪违法现象作斗争。自己始终牢记各项廉洁自律要求,坚决反对特权思想,严格执行中央八项规定,主动接受组织和群众监督,做到了清清白白做人、干干净净做事。但对照中央要求,在落实党风廉政建设“一岗双责”上,还存在一些薄弱环节。一是对自己分管联系的单位和部门,常常抓具体工作业务多,抓党风廉政建设和意识形态工作责任制落实少,提醒教育多、督促落实少,与真正做到将党风廉政建设、意识形态工作责任制落实与工作业务同谋划、同部署的目标还有一定差距。二是习惯以普通党员干部的标准来检视自己,没有以更高的思想标准、更严的行动规范来要求自己。三是对社会上出现的令人震惊腐败问题和伤害群众利益的案例,虽然也感到憎恶和震惊,但总觉与自己无关,没有认真作深入细致的思考分析,及时从中汲取教训,举一反三,做到警钟常鸣引以为戒。

  四、问题根源剖析

  综合分析以上查摆出的问题,通过认真剖析,深刻认识到产生问题的根源,主要有以下五方面原因。

  (一)对理论学习重视不够。主观上,我有时候认为自己受党培养多年,经常参加各类理论学习培训,加之平时也不少看书、看报、看文件,各项理论知识也有一定基础,觉得够用,满足于过得去,没求过得硬,终身学习的观念还不牢;客观上,把大部分时间用在工作上,产生了放松理论学习的思想,大多时候就以干代学了,导致理论学习不全面、不系统、不深入,学用结合不够紧密。

  (二)党性修养自觉性不够强。我始终坚持对党绝对忠诚,坚持认真贯彻执行上级指示和县委各项决策部署,有时觉得只要自己按照上级领导的要求,把工作干好就行了,所以面对新形势、新挑战,在党性锤炼、党性修养上,有时自我加压、自我激励、自我提高不够,理想信念内化于心、外化于行还没有实现高度统一,主动接受监督的自觉性和坚定性还要不断提高。

  (三)宗旨观念与时俱进不够。我始终坚持“以人民为中心”的发展思想,认真履职尽责,但对于我国社会主要矛盾已经发生的新变化,学习理解和领会把握的不够深入,习惯于按常规思维办事,缺乏换位思考,在拓展和丰富服务内涵,为群众办好事实事上,还没能很好地做到“问需于民、问计于民、问政于民、问效于民”,面对新矛盾、新变化,投入精力不足,解决办法不多。

  (四)积极担当和改革创新能力不足。换届后,面对新工作新任务,做出了很大努力,进行了积极探索。但受自身知识结构和眼界所限,抓改革发展的战略思维、战略举措还不够,闯劲不够猛、韧劲不够足。抓落实问题导向和精准思维运用得不够,抓大事难事与抓细抓长统筹兼顾不够,带头推动高质量发展的工作力度还需提升。

  (五)狠抓作风建设的力度不够。对“四风”问题特别是形式主义、官僚主义认识得不够深刻,遵守执行得不够严格。有些工作满足于开会了、布置了、调度了,缺乏较真碰硬、跟踪问效的督导和追责力度。对落实中央八项规定和实施细则要求,抓经常、经常抓不够,对干部管理有时比较宽容,积极主动监督廉洁自律工作还不够到位。

  五、今后努力的方向和整改措施

  下一步,针对查摆出的问题和征求到的意见建议,我将认真总结提升,逐项整改落实到位。

  (一)坚决用习近平新时代中国特色社会主义思想武装头脑、指导实践、推动工作。坚持把深入学习贯彻习近平新时代中国特色社会主义思想作为重要的政治任务,真正做到学懂弄通做实。坚持全面学习领会,按照全面学习、通篇研读、持续巩固的原则,通过专家解读、理论研讨、网络学习,全面领会掌握习近平新时代中国特色社会主义思想的核心要义。注重成果转化,找准习近平新时代中国特色社会主义思想和实际工作的结合点,聚焦县委“四个全”的工作目标,推进高质量发展、坚定不移推进全面从严治党等核心任务,一项一项落实到位。

  (二)坚决贯彻执行党中央、省委、市委及县委决策部署。坚持以“钉钉子”精神,持续抓好党中央、省委、市委及县委决策部署的贯彻落实,对市县“两会”各项工作安排列出清单,不折不扣贯彻执行到位。持续抓好上级决策部署盯办落实,着力在制度机制建设上下功夫,坚决杜绝“以会议落实会议”问题,坚持以“一竿子插到底”的劲头,深入基层检查指导,及时发现存在困难和问题,逐一盯办解决到位,确保党中央、省委、市委及县委决策部署落地见效。

  (三)坚决做到对党忠诚,传承红色基因、赓续红色血脉。旗帜鲜明讲政治,严格遵守政治纪律和政治规矩,树牢“四个意识”,坚定“四个自信”,做到“四个服从”,坚决维护习近平总书记在党中央和全党的核心地位,维护党中央权威和集中统一领导。坚定政治方向,同一切诋毁党的形象、损害党的声誉、破坏党的团结的言行作斗争。严格抓好干部队伍建设,牢牢把握意识形态工作领导权、主动权、话语权,积极抓好党史学习教育、“三会一课”等活动,引导全办干部忠诚核心、维护核心、捍卫核心,对党忠诚老实。

  (四)坚决带头抵制和纠正“四风”问题。严格纠正“四风”特别是形式主义和官僚主义问题,模范执行中央八项规定和实施细则,始终把纪律和规矩挺在前面,严格按照党性原则办事。充分发挥“领头雁”作用,带头大兴调查研究之风,多到矛盾和困难多的地方“解剖麻雀”,解决好群众最关心最直接最现实的利益问题。严把会议文件关,准备不成熟、酝酿不到位的不开会,严控时间,坚持开短会、讲短话、讲管用的话,将更多的时间用来抓落实、办实事。

  总之,我一定在习近平新时代中国特色社会主义思想的引领下,认真学习贯彻党的十九大以来的一系列重要会议精神和习近平总书记的系列重要讲话精神,坚决贯彻落实党中央、省委、市委及县委的决策部署,鼓足干劲、振奋精神,从严律己、担当实干,为全面开创新时代美丽幸福新新县新局面作出新的更大贡献。

党史学习教育专题专题民主生活会发言提纲篇5

  历史是最好的教科书。我们学习党史,是为了滋养初心,感悟责任担当,汲取奋进力量。我将始终保持蓬勃朝气、昂扬斗志,在推进全面依法治国的伟大实践中贡献自己的青春和力量。下面是呢子范文网小编为您推荐

  2021年以来,我切实提高政治站位,坚持把学习贯彻习近平新时代中国特色社会主义思想作为根本任务,扎实开展党史学习教育,认真研读党章、《关于新形势下党内政治生活的若干准则》、《中国共产党党内监督条例》、《中共中央关于党的百年奋斗重大成就和历史经验的决议》等规定书目,及时跟进学习习近平总书记在十九届六中全会、庆祝中国共产党成立100周年大会、党史学习教育动员大会、全国脱贫攻坚总结表彰大会等发表的重要讲话精神,在学懂弄通做实上下功夫,不断推动学习习近平新时代中国特色社会主义思想往深里走、往实力走、往心里走。

  2020年民主生活会共查摆问题5大类15条,通过制定整改清单,明确整改措施和时限,均已完成整改并长期坚持,个人理想信念之基进一步筑牢,政治品格得到不断锤炼,树立了求真务实的工作作风,各项能力逐步提高。

  按照党史学习教育专题民主生活会的有关要求,我通过实地调研、座谈访谈、书面征求意见等方式,广泛听取各支部、党员干部群众的意见建议,认真进行梳理并逐条制定整改方案。按照“学史明理、学史增信、学史崇德、学史力行”和“学党史、悟思想、办实事、开新局”目标要求,把自己摆进去、把职责摆进去、把工作摆进去,从《通知》要求的五个方面全面查找了自身思想、政治、组织、作风、纪律上存在的差距和不足,深入进行了党性分析,深刻剖析了问题根源,逐一明确整改方向。现对照检查如下:

  一、存在问题

  (一)对照带头深刻感悟“两个确立”的决定性意义,深刻感悟党坚持把马克思主义同中国具体实际相结合、同中华优秀传统文化相结合的非凡历程,全面贯彻习近平新时代中国特色社会主义思想,树立正确党史观,坚定信仰信念信心,增强“四个意识”、坚定“四个自信”、做到“两个维护”方面

  1. 理论学习不深入。存在为了理论学习而学习的现象,学习手段较为单一,缺乏拓展延伸学习,对于理论知识、总书记讲话精神等只是满足于看了、学了,但对于新理论新要求还做不到全面掌握、精深理解,对习近平新时代中国特色社会主义思想蕴含的实践性、引领性领会还不到位。比如,对推进新时代基层党建工作高质量发展的全面把握还不深,对如何提升组织力、加强基层党组织建设等深层次问题深度思考还有欠缺。

  2. 学以致用效果不明显。突出表现在融会贯通、知行合一上做得还不够好,运用习近平新时代中国特色社会主义思想去观察、分析、解决实际问题的能力还不足,把理论武装的成果转化为破解难题、化解问题的思路办法不多,对新形势新任务新问题深度思考和研究还不透彻,用习近平新时代中国特色社会主义思想武装头脑、指导实践、推动工作的能力还要进一步提高。比如,村“两委”换届后,在如何迅速提升组织力上思路不宽、办法不多,导致一些基层党组织在贯彻上级决策部署方面还存在措施不实、力度不够的问题。

  3. 引导树立正确党史观力度不够。在推动责任落实、传导工作压力上下的功夫还不够足,引领党员干部树立正确党史观上抓得还不够严。比如,在开展党史学习教育中,主要以领学领讲、调研督导等方式推动工作,在一些环节步骤上仅满足于做好规定动作、完成规定任务,结合实际分类指导抓得不紧,对学习教育内容、形式、方法等方面没有充分拓展和创新,个别党组织学习教育碎片化、办实事项目简单化的问题仍有存在。

  (二)对照带头牢记我们党是什么、要干什么这个根本问题,心怀“国之大者”,贯彻新发展理念,履职尽责、担当作为,聚焦新冠肺炎疫情防控、保持经济发展、深化改革开放、维护社会稳定等正在做的工作,不折不扣把党中央决策部署落实到位方面

  4. 党建工作统筹推进不平衡。对企事业等领域党建工作关注较少,专项安排督导检查、特色党建活动少,党建工作水平有差距。比如,对“两新”组织党建工作,在党建文化氛围营造、典型标杆树立方面重视不够,忽视了部分党员党性弱化、党员发展工作滞后、党费收缴拖拉等问题的存在。特别是对城市党建缺乏学习,造成目前对街道社区、小区党建工作无所适从。

  5. 从严从实、抓常抓细的标准还不高。在破解基层基础薄弱等问题上提前研究谋划、亲力亲为做得还不够到位,对如何引导村级党组织拓宽增收渠道、提升“造血”能力上用心用力不够,有时导致工作成效与上级要求、与群众期盼相比存在一定差距。比如,针对发展壮大村集体经济问题,还存在个别村经营性收入过低,依赖占地补偿、土地复垦补偿,发展路径不宽,缺少可持续性收入途径。

  6. 紧盯不放、跟踪落实力度不够。在党建工作压力传导方面抓得不紧,刚性约束要求少、铁下心来执行少,部分村支部书记存在应付了事,抓党建意识不浓的问题。比如,个别支部“三会一课”等党内制度执行不规范,对普通党员理想信念抓得不紧,个别党员自我要求低。对个别不合格党员有留情面的想法,第八支部运作机制不健全,抓党建执行力、落实力还需进一步提升。

  (三)对照带头践行以人民为中心的发展思想,尊重群众意愿,为群众办实事解难题,有效保障改善民生,增强人民群众获得感幸福感安全感,确保党永远保持同人民群众的血肉联系方面

  7. 联系群众不够密切。下村调研、推进工作,总体还是与村干部交流的多,与农民群众交流相对少一些。比如,在扶贫入户、宣传入户等活动中,没有静下心来同群众深入交流,了解群众诉求后往往束之高阁或安排村干部应付了事,在为群众解决实际困难方面下的功夫还不够大。

  8. 群众立场不坚定。群众观念淡薄,不能始终同人民群众站在一起、想在一起、干在一起,主观武断作风有所表现。比如,在面对上访群众时,先入为主,带着有色眼镜去看待,没有站到他们的立场去看待分析问题。

  9. 为民服务力度不够。缺少主动服务意识,对群众多样化、多层次、多方面的需求关注不足、调研不多、了解不深,没有真正打通人民群众对美好生活向往的“最后一公里”。比如,开展的“我为群众办实事”实践活动成效离群众期盼有距离,在推进过程中,仅满足于干没干、干了多少,没有实地了解是否是群众真正急需、急盼解决的事项,对实事的质量和成效也缺乏督导。

  (四)对照带头学习运用党在不同历史时期成功应对风险挑战的丰富经验,增强忧患意识,保持战略定力,提高能力本领,敢于斗争、善于斗争,不断取得新的胜利和荣光方面

  10. 惯性思维、等靠思想较重。有时一味求稳怕乱,改革创新、攻坚克难的劲头不足,导致平时对基层组织建设中的难点问题缺乏系统思考谋划,创新突破不够,办法措施不多,成效不够显著。比如:对基层党建着眼全局思考谋划还不够,按部就班,没有拿得出手的党建品牌和亮点,缺乏出彩。

  11. 缺乏主动服务意识。经常是按领导批示办事,被动安排去给村里服务,没能将工作做到前面,缺少主动意识。比如,对第一书记等下派力量,没有及时主动对接,在项目规划、指导、监督等方面没有靠上,造成一些项目经不起市场考验。

  12. 发挥党员先锋模范带头作用不够。在充分发挥党员模范带头作用上存在思路不宽、办法不多,普通党员在经济社会发展中作用发挥还不够。比如,在疫情防控、防汛救灾等急难任务中,激发党员能动性的有效措施较少,普通党员参与性不高。

  (五)对照带头深刻汲取党史中正反两方面经验,履行全面从严治党责任,旗帜鲜明讲政治,严守党的政治纪律和政治规矩,落实中央八项规定及其实施细则精神,持续用力纠“四风”、树新风,坚决反对形式主义官僚主义,加强对“一把手”监督和领导班子监督,坚决同一切违规违纪违法现象作斗争方面

  13. 形式主义一定程度上还存在。有时为了防止存在形式主义,反而以形式主义去要求,没有真正做到为支部减负。比如,在党建迎查工作中,过于要求各支部留痕,以文件要求去落实文件,以材料去体现活动内容,硬性要求各支部重新准备多个档案盒,而将以前的档案盒空置,造成不必要的浪费。

  14. 自警自省不到位。在严以修身上还不注重细节,以身作则、率先垂范发挥得不够充分,对周边的一些消极现象不能及时阻止规劝。比如,工作日期间,针对部分村干部坚持饮酒的情况,不能做到对其严格要求,经常是睁一只眼闭一只眼,默认其违规行为,一定程度上助长了不良风气。

  15. 贯彻严肃性不彻底。缺少自我约束,没有时刻将政治纪律和政治规矩挺在前面,在言行上缺乏严肃性。比如,说话办事不严谨。有时图一时之快,说话不注重场合。比如,在同村干部交流时,面对牢骚,有时会顺着话头,没有旗帜鲜明地批评。

  (六)对照中央和省委要求方面

  1、违规发放公务员工资津贴补贴问题:不存在。

  2、调查研究:调查的层面还不深入、不宽泛,对镇村干部调研的多,对普通百姓调研的少;站位不高,对于调研结果升华不够,缺乏能够实际操作的建议意见。

  3、厉行节约反对浪费:节约意识不强,在公共场所常忘随手关灯。

  4、理论学习中心组学习:思考不充分,学习效率偏低,交流探讨不到位;学习笔记不扎实,对学习的内容记录不全面,一些想法落不到纸上,容易遗忘。

  5、意识形态工作:意识形态责任制落实还不够到位,对于微信群、朋友圈、微博、贴吧等网络媒介上传播小道消息、不当言论等行为,虽然能够及时发声制止,但往往只是就事论事,满足于表面管控舆情,没有深挖根源,也不能做到深入批评教育。

  6、履行保密工作责任制:严格落实,不存在违规行为。

  7、领导干部经济责任审计结果和审计发现问题的整改:不涉及。

  8、深刻剖析好人主义圈子文化码头文化:通过认真查摆、深入剖析,不存在好人主义、圈子文化、码头文化等问题。

  9、加强作风建设:形式主义一定程度上还存在。有时为了防止存在形式主义,反而以形式主义去要求。

  10、容错纠错澄清正名和激励担当作为:不涉及。

  11、中央生态环保督察反馈问题整改:不涉及。

  (七)需要说明的问题

  1. 本人重大事项报告

     (1)个人办公用房面积、配备车辆等情况。办公用房位于街道办公楼×××房间,面积×××㎡,与组织办工作人员合用,平均×××,符合规定。没有配备车辆。

     (2)个人住房情况。家庭住房现有×××套,一套位于×××,×××年×××月购买,面积×××平方米,价格×××万元,均属于合法房产。

     (3)配偶子女从业情况。妻子×××,现在×××工作,任×××;儿子×××,就读×××,均遵纪守法,亲属子女无经商办企业情况,亲属子女无移居国(境)外,无加入外国国籍或取得国(境)外永久居留权,不存在与外国人通婚、经商等情况,不属于裸官。

  2. 不存在群众反映情况。

  3. 巡视巡察反馈情况。2021年×××月×××日,市委第三巡察组巡察反馈,涉及我分管领域四类六个问题,对此我全盘接受,现已全部明确整改措施及整改时限,不折不扣推进整改。对于全部反馈的四大类问题,我坚决扛起责任,切实提高思想认识,强化党建引领,督促各项整改落实落细落地。

  4. 不存在组织约谈函询情况。

  5. 没有受到问责。

  6. 其他要说明的问题。本人能够全面及时、客观真实地报告个人重大事项,不存在隐瞒不报、漏报等问题;不存在外出不请假,先外出后请假或请假报告内容与事实不符等问题;不存在违规公款吃喝,违规接受由服务对象支付费用的宴请、旅游、娱乐等活动问题;不存在违规经营等问题。

  二、原因分析

  围绕上述问题,本人认真对标对表,深入剖析根源,进一步明确了产生问题的原因。

  (一)理想信念不坚定坚决。一是放松了对主观世界的改造,理想信念这个“总开关”拧得不紧,宗旨意识有所弱化,放松了对党性锻炼的要求,对“四个意识”和“四个自信”的深刻领会和把握还不够,还停留在嘴上说说,没有真正的入脑入心,转化成本能。二是接受新理念、新思想不够积极主动,学习还停留在浅显认知上,不能用习近平新时代中国特色社会主义思想去武装头脑,致使思维层次徘徊于低水平,理论没有升华,思想难以真正解放,在指导实践上捉襟见肘。

  (二)党性锤炼不及时经常。一是政治站位不高不宽。对新形势下如何更好地维护党的形象权威、宣传党的政策主张、巩固党的执政基础等思考研究不深,没有自觉地把群众的满意程度作为检验工作成效的最高标准,对思想作风存在的问题和不良倾向缺乏斗争勇气,对歪风邪气、错误言行坚持原则不够,对不良思潮、不良现象批评纠正不力。二是党性修养的自觉性和主动性不高,紧密联系思想和工作实际不够,没有完全把自己摆进去、把职责摆进去、把工作摆进去,政治上缺乏严肃性,没有严格执行党的政治纪律和政治规矩。

  (三)实干劲头不充足有力。对新时代党的组织工作的复杂性、艰巨性认识不足,面对繁重的工作压力,没有用好统筹这一战略思想,没有深刻理解统筹的内涵,切实将其运用到实际工作中,对统筹兼顾、综合平衡,突出重点、带动全局的方法没有深入掌握,没有学会十指弹钢琴,使得对新形势下的一些新问题、新困难没有从治本上理出思路、拿出办法,工作缺乏敢抓敢管的精气神,缺乏担当作为的真功夫,缺乏创新突破的新业绩,迎难而上、担当作为、动真碰硬的勇气不足,知难而进、啃“硬骨头”的精神和韧劲不足。

  (四)廉洁自律不严格到位。一是缺乏日常的自我反省和约束,在遵守政治纪律、政治规矩和组织纪律方面自觉不自觉地放松了要求,在定心正身、养德修行上未能严格做到慎小慎微、慎初慎独。二是自觉接受批评少,没有在党性党风党纪方面为自己树立一个更高标杆,满足于少出失误、不犯错误,导致了纪律意识松懈。

  三、整改措施及努力方向

  (一)提高政治站位,筑牢根基。以先进共产党员为标杆,以时代楷模为榜样,经常化、常态化对标对表,找差距、补短板,深化党史学习教育,深刻感悟“两个确立”的决定性意义,深刻感悟党坚持把马克思主义同中国具体实际相结合、同中华优秀传统文化相结合的非凡历程,全面贯彻习近平新时代中国特色社会主义思想,树立正确党史观,切实在学懂弄通做实上下功夫、见成效,不断提升新时期工作能力。

  (二)持续改进作风,提升效能。树立正确的政绩观、群众观、发展观,坚持从大处着眼、从小处着手,大兴求真务实之风,坚持敬业钻研、尽心服务、扎实工作的良好作风,真正把全心全意为人民服务的宗旨意识转化为实际行动,加大对基层党建的督促指导,严格党内组织生活。

  (三)强化担当作为,锐意进取。扎实做好新一轮基层党组织建设三年行动,用心用力持续抓好基层党组织带头人队伍建设、发展壮大村级集体经济等工作,全域提升基层党建水平,筑牢坚强战斗堡垒。加强对党员的日常教育培训,防微杜渐,警钟长鸣,筑牢思想防线,打造过硬队伍。

  (四)严格廉洁自律,树立标杆。带头遵守各项纪律法规,严守政治纪律和政治规矩,切实增强“四个意识”,进一步提高践行“两个维护”的政治自觉、思想自觉和行动自觉,做到令行禁止,时刻自警自省,让腐败绕行,不给别人钻空子的机会。

  真诚欢迎同志们对我提出批评意见。

党史学习教育专题专题民主生活会发言提纲篇6

  我们党的一百年,是矢志践行初心使命的一百年,是筚路蓝缕奠基立业的一百年,是创造辉煌开辟未来的一百年。下面是范文网小编为您推荐领导班子党史学习教育专题民主生活会发言提纲三篇。

党史学习教育专题专题民主生活会发言提纲篇7

  2021年是中国共产党成立100周年。在全党开展党史学习教育,是党中央立足党的百年历史新起点、统筹中华民族伟大复兴战略全局和世界百年未有之大变局、为动员全党全国满怀信心投身全面建设社会主义现代化国家而作出的重大决策。

  今日起,四川日报开设“学党史悟思想办实事开新局”栏目,集中宣传中央和省委关于党史学习教育的重要精神和决策部署,及时报道各地各部门(单位)党史学习教育进展动态和实际成效,聚焦党史学习教育中涌现出的先进典型和感人故事等,为党的百年华诞献礼。敬请关注。

  为高标准高质量完成党史学习教育各项任务,根据《中共中央关于在全党开展党史学习教育的通知》和习近平总书记在党史学习教育动员大会上的重要讲话精神,省委精心谋划部署,制定了1个《实施意见》和若干专项方案,形成了“1+10+N”的总体工作安排。近日,四川省印发《中共四川省委关于开展党史学习教育的实施意见》和《全省党史学习教育总体安排》及6个专项方案,从总体要求、学习要求、工作安排、组织领导等方面,对全省开展党史学习教育作出安排部署,扎实推动党史学习教育走心走实走深。

  《实施意见》提出,党史学习教育要紧紧围绕学懂弄通做实党的创新理论,做到学史明理、学史增信、学史崇德、学史力行,引导广大党员干部增强“四个意识”、坚定“四个自信”、做到“两个维护”,不断提高政治判断力、政治领悟力、政治执行力,学党史、悟思想、办实事、开新局,为推动治蜀兴川再上新台阶、全面建设社会主义现代化四川而不懈奋斗。在基本原则上,要把握正确导向、发扬优良学风、注重融会贯通、坚持创新求实。要以强化理论思维、坚定信仰信念、牢记初心使命、增强能力本领为主要目标。

  在学习要求方面,《实施意见》提出,要突出学习重点,深刻铭记中国共产党百年奋斗的光辉历程,深刻认识中国共产党为国家和民族作出的伟大贡献,深刻感悟中国共产党始终不渝为人民的初心宗旨,系统掌握中国共产党推进马克思主义中国化形成的重大理论成果,学习传承中国共产党在长期奋斗中铸就的伟大精神,深刻领会中国共产党成功推进革命、建设、改革的宝贵经验。要丰富学习材料,重点学习习近平《论中国共产党历史》《毛泽东邓小平江泽民胡锦涛关于中国共产党历史论述摘编》《习近平新时代中国特色社会主义思想学习问答》《中国共产党简史》等指定学习材料,领导干部要带头通读精读,自觉学史用史。认真学习《中国共产党的100年》《中华人民共和国简史》《改革开放简史》《社会主义发展简史》等重要参考材料,进一步拓宽学习范围、开阔学习视野。认真学习《中国共产党四川历史》《四川党史人物传》等延伸阅读材料,结合区域特点和地方实际深化对党史的理解和认识。要用好教育资源,四川是党领导中国革命的早期重要实践地,要充分挖掘和利用好这些极其丰富、弥足宝贵的思想教育资源,将其作为开展党史学习教育的生动教材。

  在工作安排方面,《实施意见》提出,党史学习教育贯穿2021年全年,面向全体党员,以县处级以上领导干部为重点。包括开展专题学习、加强政治引领、组织专题培训、开展“我为群众办实事”实践活动、召开专题民主生活会和专题组织生活会等重点内容。

  近日,我省已印发《全省党史学习教育总体安排》及6个专项方案。其中具体工作包括,党史学习教育期间,我省将召开省委常委会、动员大会、小组会议、工作会议、专题学习会、专题读书班等一系列会议和活动;将开展个人自主学习、理论学习中心组专题学习、专题读书班、基层党组织学习、党员领导干部带头讲专题党课、理论研究阐释、专题宣讲、以党史为重点的“四史”宣传教育、青少年学习教育,发挥老党员老干部“活党史”作用开展宣传宣讲,推出主题文艺作品和出版物,开展专题培训、“我为群众办实事”实践活动、实地调研指导等系列活动。

  根据安排,在“我为群众办实事”实践活动中,我省将开展调查研究、立足岗位为民服务、切实解决民生问题、深入开展关爱行动、广泛开展志愿服务等活动。扎实开展调查研究,摸清基层的困难事、群众的烦心事,梳理形成办实事项目清单。出台一批有利于巩固拓展脱贫攻坚成果、全面推进乡村振兴、支持革命老区振兴发展的政策措施,推出一批为民惠民便民的实招硬招,实施一批直接造福于民的项目工程,解决一批损害群众利益的纠纷矛盾,切实解决民生问题。

  《实施意见》要求,要强化领导责任,加强督促指导,营造良好氛围,注重统筹兼顾,把党中央和省委部署要求落到实处,确保学习教育与各项重点工作互促共进。

党史学习教育专题专题民主生活会发言提纲篇8

  党史,即我党一百年来的发展奋斗史,也是每一位共产党人在风雨中磨练意志、砥砺精神的心路历程。下面是范文网小编为您推荐党委书记党史学习教育专题民主生活会个人对照检查材料发言提纲精选范文。

  2022年1月***日

  根据***《关于认真开好党史学习教育专题民主生活会的通知》要求,会前,我紧扣这次会议主题,以理论中心组和个人自学相结合的方式,对照“学史明理、学史增信、学史崇德、学史力行”和“学党史、悟思想、办实事、开新局”的目标要求,在广泛征求意见,认真开展谈心谈话和深入基层开展调查研究的基础上,充分发挥党委书记带头表率作用。对照“五个带头”,查找自身存在的差距和不足,深刻剖析了问题产生的原因,明确了今后努力方向和整改措施。现将个人对照检查情况报告如下:

  一、思想认识

  党的十九届六中全会审议通过的《决议》,开创性提出“两个确立”,即确立习近平同志党中央的核心、全党的核心地位,确立习近平新时代中国特色社会主义思想的指导地位。在“两个百年”交汇、“两个大局”交织、“两个全面”交融的重大历史节点,我们党通过作出决议,总结百年不朽功业和历史经验,鲜明提出“两个确立”,使全党思想上更加统一、政治上更加团结、行动上更加一致,充分体现了我们党严谨细致的作风和实事求是的精神,充分彰显了马克思主义执政党的鲜明特征和政治优势。通过学习,深刻认识到:事在四方,要在中央。从中华民族的政治历史和政治传统看,中国必须坚持集中统一领导;从中华人民共和国的国体看,国家必须坚持中国共产党的领导;从中国无产阶级革命的实践看,中国共产党必须有一个坚强的核心。党的十八大以来,习近平总书记在领导新时代党和国家事业发展中,在审视和把握日益错综复杂的国内外发展大势中,在带领全党全军全国各族人民奋进新时代的伟大实践中,战略判断高瞻远瞩,政治领导娴熟高超,人民立场鲜明坚定,历史担当强烈坚定,充分证明不愧为党中央的核心、全党的核心。深刻认识到:船重千钧,掌舵一人。拥有一个全党公认的领袖,是我们党成熟的重要标志;拥有一个人民爱戴的领袖,是中华民族走向伟大复兴的可靠保障。我们必须把做到“两个维护”作为坚持党的领导的最高政治原则,在具体工作中具体落实,在全面实践中全面检验,真正转化为持续推进各项工作的具体实践和工作实效。

  本人在2020年度党员领导干部民主生活会上,围绕学懂弄通做实习近平新时代中国特色社会主义思想,坚持和加强党的领导,履职尽责、担当作为,学习贯彻党的十九届五中全会精神,落实全面从严治党责任等5个大方面,查摆了***个问题。

  针对查摆出的问题,本人通过提高政治站位,增强“四个意识”,切实抓好政治理论学习;转变工作作风、完善制度建设,组织人员筛查历史遗留问题,逐一进行整改落实;从严监督执纪、切实搞好党风廉政建设;严格治理“形式主义”,积极对标整改,问题已基本整改到位,有些如理论与实践结合不紧密、调查研究不深入、对单位***长远发展谋划不够等需要不断学习调整提高的问题,本人将持续重视,长期发力,在实践中思悟、在探索中提升,坚持做到与时俱进。

  二、存在的问题

  (一)带头深刻领悟“两个确立”的决定性意义方面

  一是理论学习深度不够。理论学习仍缺乏连续性和系统性,浅层学习多,深入学习少,日常偏重于集体学习,有时还满足于完成上级规定的理论书籍学习,采取富有自身特色的“自选动作”偏少,学习贯彻习近平新时代中国特色社会主义思想往深里走、往心里走、往实里走上还有较大差距,在学懂弄通做实上带头示范作用还不够。

  二是在融会贯通上做的不够。在实际工作中,在融会贯通用党在百年奋斗中总结的经验和方法上还不够熟练,满足于掌握基本观点、基本内容多,联系实际、结合工作深层次思考少,对党建制度、工作任务落实不到位,对用什么方法去实践、靠什么工作去落实、以什么标准去规范,还缺乏系统的思考和行动,对照“往深里走、往心里走、往实里走”还有差距。比如十九届六中全会精神只是进行了传达和面上的宣讲,没有深入开展学习。

  三是学以致用能力还需进一步提升。随着工作的年限增长,积累了一定的工作经验的,但在深化领会、转化运用方面能力没有实现同步增长,没有真正将学习所得转化为工作思路和工作方法,比如,工作中,多次学习习近平总书记关于安全工作的重要指示,在思想上也时刻紧绷安全这根弦,但在层层传导压力抓落实还不够,个别单位在抓***工作时紧时松,在实际运用中存在图省事,打折扣的情况。

  (二)带头牢记我们党是什么、要干什么问题方面

  一是破解难题有待加强。立足新发展阶段,带头担当作为,带头破解突出矛盾和问题的措施办法不足,通过改革的手段激发发展内在活力、创新驱动力和市场竞争力不够。

  二是开拓创新与时代要求有差距。工作中仍存在“按部就班、四平八稳”思想,拘泥于已有的制度和规则,有时虽然有些新想法,顾忌用新思路会影响工作大局,未付之实际。比如,习惯于开会、讲话、签责任书“三部曲”和开会部署、听取汇报、组织检查“三板斧”,缺乏新的具体管用的办法举措。为基层减负带头执行不够到位。

  三是化解风险挑战能力待提升。系统思维、危机意识还不够强,补短板、堵漏洞、防范化解风险挑战的本领有待加强。比如,面对常态化疫情防控还存在重眼前、轻长远思维,面对突发公共卫生事件研判、领导决策上能力有待提升,巩固脱贫攻坚成果和乡村振兴衔接的有效举措以及助力****纾难解困的思路办法都有待加强.

  四是保密意识还不够强。认为单位所涉及的问题基本都是工作上的问题,单位不会存在失泄密问题,对保密工作管理上存在一定侥幸心理,对基层各单位同志保密纪律要求还不够严,离做到安全保密的要求还有差距。

  (三)带头践行以人民为中心的发展思想方面

  一是宗旨意识不牢固。与先进典型相比,一切为了群众、一切依靠群众、一切服务群众践行不够,还未能真正与群众同甘共苦、患难与共。在想问题、办事情上,还没有完全从群众的需求和实际情况出发,回应群众新期盼还有较大差距。比如,主观思想有所松懈、攻坚力度有所减退,缺乏持续巩固脱贫成效的措施和坚决防止返贫的韧劲。

  二是新时代群众路线践行的不够彻底。问需于民、问计于民、问效于民还有差距,与群众零距离深层次交流谈心还不够,化解矛盾、解决诉求的本领还有待提高。日常接待上访群众,多是把问题交办给部门,并嘱咐分管信访工作的班子成员督促办理,亲自跟踪解决问题力度不够,一些问题受制于政策因素,没能及时很好地解决。比如面对群众拆迁补偿、信访矛盾等工作,批示转办的多,亲自化解问题的少。

  三是发挥自身作用不足。为群众办实事解难题,增进群众福祉方面做的不够。如:作为党委书记,对民生保障,为民服务方面,科学谋划社会保障类民生项目上举措不多,推进养老服务建设工作不够有力。

  (四)带头学习运用我们党在不同历史时期成功应对风险挑战的丰富经验方面

  一是思想观念不够开拓。对自治区“大力发展****产业”的部署要求谋划不足。如:就提升****销量,学习借鉴国内外好经验,打造***品牌方面,需进一步捋清工作思路。

  二是应对新形势新问题还不够主动。适应新形势和解决新问题的能力还有所不足,主动性和前瞻性还有待进一步提升,遇到工作难题,有时思维视野不够开阔,举措办法不够创新,尽管有意识的想创造性开展工作,却没能拿出较好的工作举措,往往惯用老办法、老经验处理解决新问题。比如在****过程中,在完成政策宣讲等动作后,没能充分了解群众思想动态,发现新问题新倾向,致使在后续越级上访情况,使工作处于被动。

  三是工作作风不扎实。作风建设深层次问题依然存在,有时工作满足于现状,开拓创新精神不足;主观上重视作风建设,但工作实际中对干部作风问题批评教育的多,动真碰硬问责的少,当好作风建设“领头雁”作用发挥不强;强化基层减负、破解文山会海难题不坚决,纠正形式主义、官僚主义问题不彻底,缺乏常抓、严改的决心。

  (五)带头深刻汲取党史中正反两方面经验方面

  一是全面从严治党还不够有力。压力传导不够,督促班子成员落实“一岗双责”、抓好基层部门党风廉政建设力度不大,平时强调的多,督促检查的少,运用监督执纪第一种形态力度有待加强。比如,从源头上加强权力监督制约的“笼子”扎得还不够紧,从巡察、审计的情况看,一些单位和科室仍出现个别干部违纪的现象。

  二是表率作用发挥不够。落实中央八项规定精神没有真正内化于心、外化于行,一些部门贯彻落实中还停留在“不敢”的层面,还没有达到“不想”的自觉。虽然自身落实办公用房、住房、用车、休假休息等方面的规定比较严格,但改进调查研究、精文减会等方面带头示范不够。

  三是教育监督力度不够。在日常工作中对各单位各部门廉政谈话较少,开展“批评与自我批评”时缺乏动真碰硬的精神,没有做好监督责任。如:2021年运用监督执纪“第一种形态”对分管部门同志进行谈话1次。

  个人有关情况说明:一是***********。二是2021年不存在群众反映、巡视反馈、组织约谈函询等问题。三是无专职秘书、没有公务消费情况。

  三、原因分析

  (一)理论武装有所松懈。反思自己在各方面存在的问题,根本还是学习的主动性、紧迫感减弱,对习近平新时代中国特色社会主义思想学习领会不深,在党史学习教育中深思细研不够。自己“想当然”认为自己多年来长期坚持学习,已经有了一定的理论功底,对党的方针、政策、路线掌握的已经比较系统全面,产生了偷偷赖、歇口气的念头,自觉主动利用工作空闲和业余时间抽时间静下心来深学细研习不够。

  (二)全心为民“鱼水情”感触不深。总是以参与各类事务和会议多为由,下基层的时间相对少了,对群众的呼声、疾苦、困难了解不够,在研究解决一些矛盾和问题上,实事求是、群众路线坚持得不够好。究其根源,放松了严格党性锻炼的主动性和自觉性,用改造客观世界代替了改造主观世界,以业务工作、具体事务工作代替了政治工作和党性锻炼,导致全心全意为人民服务宗旨观有所弱化。

  (三)担当进取“尖刀排”意识不强。检视自己在工作中的薄弱环节,都反映出担当不够的问题。对于工作中的一些困难和短板,有时向副职一交了之,没有全部做到一抓到底。有时对新形势下如何破解难题,加快***发展的研究不够深入,服务大局的主动性自觉性有待进一步增强。

  (四)压力传导有所放松。作为班子主要负责人,始终注重树标杆、做示范,积极加强自身建设,对自己管得严些,对家属盯得紧些。但是对中层干部的提醒、教育还不经常,有时担心讲多了别人不爱听,管严了大家会反感,为了维护团结,在监督管理和压力传导上有所放松、不够严格,仍存在“举得高、放的轻”现象,主动警示、教育、提醒不够。

  四、整改措施

  (一)强化理论武装,坚定理想信念。始终坚持把政治理论学习摆在首位,严格按党委学习计划安排,自觉将集中学与自学相结合,着力在学懂弄通做实上下功夫,持续跟进学习习近平总书记重要讲话精神,深入学习党的最新理论政策和党规党纪,不断深化思想认识,切实用习近平新时代中国特色社会主义思想全面武装头脑、指导开展实践工作。同时,持续加强对****知识的学习,做到深学细究、学用相长、融会贯通,不断提升综合理论水平,推动解决实际问题,做到***知识能像党务知识一样熟悉了解。

  (二)强化宗旨意识,顺应群众办实事。以焦裕禄同志为榜样,在思想上,时刻注意提醒自己,始终牢记共产党人的初心和使命,牢记全心全意为人民服务的根本宗旨。经常深入基层检查调研,走入群众家中,坚持指导与解难并重、帮抓与减压同行,多办顺民意、解民忧、增民利的实事,不断激发经济社会建设的内在动力。及时听取党员干部的意见和建议,解剖麻雀,向群众学习,不断提升从群众中发现问题的本领。

  (三)勤勉履职、担当攻坚上做表率。统筹疫情防控和经济社会发展、统筹发展和安全,改变“等会议部署、等领导安排、等基层催问”的被动应对状态,克服“重计划安排、轻跟踪问效”的漂浮作风,既抓具体,又具体抓,以最大的努力把每一件事抓紧抓好,全力抓好基层党建、廉政建设等工作。把工作当事业,把岗位当舞台,始终保持一种拼搏精神和冲刺状态,勤于学习思考,敢于迎难而上,做到尽心尽责尽力,以乐业敬业创业的模范行动感召部属、带动单位。(四)强化管党治党,创优发展环境。我将认真履行管党治党政治责任,坚决扛起管党治党第一责任人责任,进一步压紧压实主体责任,结合严明纪律整顿作风工作,查漏补缺,立行立改。自觉把“旗帜鲜明讲政治”贯穿于党性锻炼全过程,严格落实“三会一课”、党员领导干部双重组织生活等各项制度,用好批评和自我批评的武器,敢于直面出现的问题,不躲不绕、实实在在从多方面查找问题,深挖问题根源,查摆剖析思想、工作、生活上存在的突出问题。落实党员干部提醒谈话和廉政约谈制度,每年与班子成员和部门主要负责人谈心谈话不少于2次,发现苗头性问题及时进行约谈提醒,以党风廉政建设和反腐败斗争的新成效取信于民。

党史学习教育专题专题民主生活会发言提纲篇9

  党史,即我党一百年来的发展奋斗史,也是每一位共产党人在风雨中磨练意志、砥砺精神的心路历程。下面是范文网小编为您推荐党委书记党史学习教育专题民主生活会个人对照检查材料发言提纲精选范文。

  2022年1月***日

  根据***《关于认真开好党史学习教育专题民主生活会的通知》要求,会前,我紧扣这次会议主题,以理论中心组和个人自学相结合的方式,对照“学史明理、学史增信、学史崇德、学史力行”和“学党史、悟思想、办实事、开新局”的目标要求,在广泛征求意见,认真开展谈心谈话和深入基层开展调查研究的基础上,充分发挥党委书记带头表率作用。对照“五个带头”,查找自身存在的差距和不足,深刻剖析了问题产生的原因,明确了今后努力方向和整改措施。现将个人对照检查情况报告如下:

  一、思想认识

  党的十九届六中全会审议通过的《决议》,开创性提出“两个确立”,即确立习近平同志党中央的核心、全党的核心地位,确立习近平新时代中国特色社会主义思想的指导地位。在“两个百年”交汇、“两个大局”交织、“两个全面”交融的重大历史节点,我们党通过作出决议,总结百年不朽功业和历史经验,鲜明提出“两个确立”,使全党思想上更加统一、政治上更加团结、行动上更加一致,充分体现了我们党严谨细致的作风和实事求是的精神,充分彰显了马克思主义执政党的鲜明特征和政治优势。通过学习,深刻认识到:事在四方,要在中央。从中华民族的政治历史和政治传统看,中国必须坚持集中统一领导;从中华人民共和国的国体看,国家必须坚持中国共产党的领导;从中国无产阶级革命的实践看,中国共产党必须有一个坚强的核心。党的十八大以来,习近平总书记在领导新时代党和国家事业发展中,在审视和把握日益错综复杂的国内外发展大势中,在带领全党全军全国各族人民奋进新时代的伟大实践中,战略判断高瞻远瞩,政治领导娴熟高超,人民立场鲜明坚定,历史担当强烈坚定,充分证明不愧为党中央的核心、全党的核心。深刻认识到:船重千钧,掌舵一人。拥有一个全党公认的领袖,是我们党成熟的重要标志;拥有一个人民爱戴的领袖,是中华民族走向伟大复兴的可靠保障。我们必须把做到“两个维护”作为坚持党的领导的最高政治原则,在具体工作中具体落实,在全面实践中全面检验,真正转化为持续推进各项工作的具体实践和工作实效。

  本人在2020年度党员领导干部民主生活会上,围绕学懂弄通做实习近平新时代中国特色社会主义思想,坚持和加强党的领导,履职尽责、担当作为,学习贯彻党的十九届五中全会精神,落实全面从严治党责任等5个大方面,查摆了***个问题。

  针对查摆出的问题,本人通过提高政治站位,增强“四个意识”,切实抓好政治理论学习;转变工作作风、完善制度建设,组织人员筛查历史遗留问题,逐一进行整改落实;从严监督执纪、切实搞好党风廉政建设;严格治理“形式主义”,积极对标整改,问题已基本整改到位,有些如理论与实践结合不紧密、调查研究不深入、对单位***长远发展谋划不够等需要不断学习调整提高的问题,本人将持续重视,长期发力,在实践中思悟、在探索中提升,坚持做到与时俱进。

  二、存在的问题

  (一)带头深刻领悟“两个确立”的决定性意义方面

  一是理论学习深度不够。理论学习仍缺乏连续性和系统性,浅层学习多,深入学习少,日常偏重于集体学习,有时还满足于完成上级规定的理论书籍学习,采取富有自身特色的“自选动作”偏少,学习贯彻习近平新时代中国特色社会主义思想往深里走、往心里走、往实里走上还有较大差距,在学懂弄通做实上带头示范作用还不够。

  二是在融会贯通上做的不够。在实际工作中,在融会贯通用党在百年奋斗中总结的经验和方法上还不够熟练,满足于掌握基本观点、基本内容多,联系实际、结合工作深层次思考少,对党建制度、工作任务落实不到位,对用什么方法去实践、靠什么工作去落实、以什么标准去规范,还缺乏系统的思考和行动,对照“往深里走、往心里走、往实里走”还有差距。比如十九届六中全会精神只是进行了传达和面上的宣讲,没有深入开展学习。

  三是学以致用能力还需进一步提升。随着工作的年限增长,积累了一定的工作经验的,但在深化领会、转化运用方面能力没有实现同步增长,没有真正将学习所得转化为工作思路和工作方法,比如,工作中,多次学习习近平总书记关于安全工作的重要指示,在思想上也时刻紧绷安全这根弦,但在层层传导压力抓落实还不够,个别单位在抓***工作时紧时松,在实际运用中存在图省事,打折扣的情况。

  (二)带头牢记我们党是什么、要干什么问题方面

  一是破解难题有待加强。立足新发展阶段,带头担当作为,带头破解突出矛盾和问题的措施办法不足,通过改革的手段激发发展内在活力、创新驱动力和市场竞争力不够。

  二是开拓创新与时代要求有差距。工作中仍存在“按部就班、四平八稳”思想,拘泥于已有的制度和规则,有时虽然有些新想法,顾忌用新思路会影响工作大局,未付之实际。比如,习惯于开会、讲话、签责任书“三部曲”和开会部署、听取汇报、组织检查“三板斧”,缺乏新的具体管用的办法举措。为基层减负带头执行不够到位。

  三是化解风险挑战能力待提升。系统思维、危机意识还不够强,补短板、堵漏洞、防范化解风险挑战的本领有待加强。比如,面对常态化疫情防控还存在重眼前、轻长远思维,面对突发公共卫生事件研判、领导决策上能力有待提升,巩固脱贫攻坚成果和乡村振兴衔接的有效举措以及助力****纾难解困的思路办法都有待加强.

  四是保密意识还不够强。认为单位所涉及的问题基本都是工作上的问题,单位不会存在失泄密问题,对保密工作管理上存在一定侥幸心理,对基层各单位同志保密纪律要求还不够严,离做到安全保密的要求还有差距。

  (三)带头践行以人民为中心的发展思想方面

  一是宗旨意识不牢固。与先进典型相比,一切为了群众、一切依靠群众、一切服务群众践行不够,还未能真正与群众同甘共苦、患难与共。在想问题、办事情上,还没有完全从群众的需求和实际情况出发,回应群众新期盼还有较大差距。比如,主观思想有所松懈、攻坚力度有所减退,缺乏持续巩固脱贫成效的措施和坚决防止返贫的韧劲。

  二是新时代群众路线践行的不够彻底。问需于民、问计于民、问效于民还有差距,与群众零距离深层次交流谈心还不够,化解矛盾、解决诉求的本领还有待提高。日常接待上访群众,多是把问题交办给部门,并嘱咐分管信访工作的班子成员督促办理,亲自跟踪解决问题力度不够,一些问题受制于政策因素,没能及时很好地解决。比如面对群众拆迁补偿、信访矛盾等工作,批示转办的多,亲自化解问题的少。

  三是发挥自身作用不足。为群众办实事解难题,增进群众福祉方面做的不够。如:作为党委书记,对民生保障,为民服务方面,科学谋划社会保障类民生项目上举措不多,推进养老服务建设工作不够有力。

  (四)带头学习运用我们党在不同历史时期成功应对风险挑战的丰富经验方面

  一是思想观念不够开拓。对自治区“大力发展****产业”的部署要求谋划不足。如:就提升****销量,学习借鉴国内外好经验,打造***品牌方面,需进一步捋清工作思路。

  二是应对新形势新问题还不够主动。适应新形势和解决新问题的能力还有所不足,主动性和前瞻性还有待进一步提升,遇到工作难题,有时思维视野不够开阔,举措办法不够创新,尽管有意识的想创造性开展工作,却没能拿出较好的工作举措,往往惯用老办法、老经验处理解决新问题。比如在****过程中,在完成政策宣讲等动作后,没能充分了解群众思想动态,发现新问题新倾向,致使在后续越级上访情况,使工作处于被动。

  三是工作作风不扎实。作风建设深层次问题依然存在,有时工作满足于现状,开拓创新精神不足;主观上重视作风建设,但工作实际中对干部作风问题批评教育的多,动真碰硬问责的少,当好作风建设“领头雁”作用发挥不强;强化基层减负、破解文山会海难题不坚决,纠正形式主义、官僚主义问题不彻底,缺乏常抓、严改的决心。

  (五)带头深刻汲取党史中正反两方面经验方面

  一是全面从严治党还不够有力。压力传导不够,督促班子成员落实“一岗双责”、抓好基层部门党风廉政建设力度不大,平时强调的多,督促检查的少,运用监督执纪第一种形态力度有待加强。比如,从源头上加强权力监督制约的“笼子”扎得还不够紧,从巡察、审计的情况看,一些单位和科室仍出现个别干部违纪的现象。

  二是表率作用发挥不够。落实中央八项规定精神没有真正内化于心、外化于行,一些部门贯彻落实中还停留在“不敢”的层面,还没有达到“不想”的自觉。虽然自身落实办公用房、住房、用车、休假休息等方面的规定比较严格,但改进调查研究、精文减会等方面带头示范不够。

  三是教育监督力度不够。在日常工作中对各单位各部门廉政谈话较少,开展“批评与自我批评”时缺乏动真碰硬的精神,没有做好监督责任。如:2021年运用监督执纪“第一种形态”对分管部门同志进行谈话1次。

  个人有关情况说明:一是***********。二是2021年不存在群众反映、巡视反馈、组织约谈函询等问题。三是无专职秘书、没有公务消费情况。

  三、原因分析

  (一)理论武装有所松懈。反思自己在各方面存在的问题,根本还是学习的主动性、紧迫感减弱,对习近平新时代中国特色社会主义思想学习领会不深,在党史学习教育中深思细研不够。自己“想当然”认为自己多年来长期坚持学习,已经有了一定的理论功底,对党的方针、政策、路线掌握的已经比较系统全面,产生了偷偷赖、歇口气的念头,自觉主动利用工作空闲和业余时间抽时间静下心来深学细研习不够。

  (二)全心为民“鱼水情”感触不深。总是以参与各类事务和会议多为由,下基层的时间相对少了,对群众的呼声、疾苦、困难了解不够,在研究解决一些矛盾和问题上,实事求是、群众路线坚持得不够好。究其根源,放松了严格党性锻炼的主动性和自觉性,用改造客观世界代替了改造主观世界,以业务工作、具体事务工作代替了政治工作和党性锻炼,导致全心全意为人民服务宗旨观有所弱化。

  (三)担当进取“尖刀排”意识不强。检视自己在工作中的薄弱环节,都反映出担当不够的问题。对于工作中的一些困难和短板,有时向副职一交了之,没有全部做到一抓到底。有时对新形势下如何破解难题,加快***发展的研究不够深入,服务大局的主动性自觉性有待进一步增强。

  (四)压力传导有所放松。作为班子主要负责人,始终注重树标杆、做示范,积极加强自身建设,对自己管得严些,对家属盯得紧些。但是对中层干部的提醒、教育还不经常,有时担心讲多了别人不爱听,管严了大家会反感,为了维护团结,在监督管理和压力传导上有所放松、不够严格,仍存在“举得高、放的轻”现象,主动警示、教育、提醒不够。

  四、整改措施

  (一)强化理论武装,坚定理想信念。始终坚持把政治理论学习摆在首位,严格按党委学习计划安排,自觉将集中学与自学相结合,着力在学懂弄通做实上下功夫,持续跟进学习习近平总书记重要讲话精神,深入学习党的最新理论政策和党规党纪,不断深化思想认识,切实用习近平新时代中国特色社会主义思想全面武装头脑、指导开展实践工作。同时,持续加强对****知识的学习,做到深学细究、学用相长、融会贯通,不断提升综合理论水平,推动解决实际问题,做到***知识能像党务知识一样熟悉了解。

  (二)强化宗旨意识,顺应群众办实事。以焦裕禄同志为榜样,在思想上,时刻注意提醒自己,始终牢记共产党人的初心和使命,牢记全心全意为人民服务的根本宗旨。经常深入基层检查调研,走入群众家中,坚持指导与解难并重、帮抓与减压同行,多办顺民意、解民忧、增民利的实事,不断激发经济社会建设的内在动力。及时听取党员干部的意见和建议,解剖麻雀,向群众学习,不断提升从群众中发现问题的本领。

  (三)勤勉履职、担当攻坚上做表率。统筹疫情防控和经济社会发展、统筹发展和安全,改变“等会议部署、等领导安排、等基层催问”的被动应对状态,克服“重计划安排、轻跟踪问效”的漂浮作风,既抓具体,又具体抓,以最大的努力把每一件事抓紧抓好,全力抓好基层党建、廉政建设等工作。把工作当事业,把岗位当舞台,始终保持一种拼搏精神和冲刺状态,勤于学习思考,敢于迎难而上,做到尽心尽责尽力,以乐业敬业创业的模范行动感召部属、带动单位。(四)强化管党治党,创优发展环境。我将认真履行管党治党政治责任,坚决扛起管党治党第一责任人责任,进一步压紧压实主体责任,结合严明纪律整顿作风工作,查漏补缺,立行立改。自觉把“旗帜鲜明讲政治”贯穿于党性锻炼全过程,严格落实“三会一课”、党员领导干部双重组织生活等各项制度,用好批评和自我批评的武器,敢于直面出现的问题,不躲不绕、实实在在从多方面查找问题,深挖问题根源,查摆剖析思想、工作、生活上存在的突出问题。落实党员干部提醒谈话和廉政约谈制度,每年与班子成员和部门主要负责人谈心谈话不少于2次,发现苗头性问题及时进行约谈提醒,以党风廉政建设和反腐败斗争的新成效取信于民。

党史学习教育专题专题民主生活会发言提纲篇10

  在全党开展党史学习教育,是党中央立足党的百年历史新起点、统筹中华民族伟大复兴战略全局和世界百年未有之大变局、为动员全党全国满怀信心投身全面建设社会主义现代化国家而作出的重大决策。下面是范文网小编为您推荐领导班子党史学习教育专题民主生活会个人发言提纲三篇。

党史学习教育专题专题民主生活会发言提纲篇11

  近日,中共中央纪委机关、中共中央组织部、中央“不忘初心、牢记使命”主题教育领导小组印发《关于第一批主题教育单位开好“不忘初心、牢记使命”专题民主生活会的通知》,要求各地区各部门各单位开好“不忘初心、牢记使命”专题民主生活会,推动党员领导干部进一步增强“四个意识”、坚定“四个自信”、做到“两个维护”,推动领导班子履职尽责、团结奋进,牢记初心使命,重整行装再出发,在新时代把党的自我革命推向深入。

  通知指出,要把开好专题民主生活会,作为领导班子和党员领导干部守初心、担使命,找差距、抓落实的一次政治体检,作为检验主题教育成效的一项重要内容。要充分运用主题教育成果,紧扣学习贯彻习近平新时代中国特色社会主义思想这一主线,聚焦不忘初心、牢记使命这一主题,突出力戒形式主义、官僚主义这一重要内容,围绕理论学习有收获、思想政治受洗礼、干事创业敢担当、为民服务解难题、清正廉洁作表率的目标,按照习近平总书记关于“四个对照”、“四个找一找”的要求,盘点收获、检视问题,深刻剖析。民主生活会要坚持真理、修正错误,严肃开展批评和自我批评,以钉钉子精神抓好整改,确保专题民主生活会开出高质量新气象。

  通知要求,党员领导干部要认真学习贯彻习近平新时代中国特色社会主义思想,学习领会习近平总书记在“不忘初心、牢记使命”主题教育工作会议、中央政治局第十五次集体学习、中央和国家机关党的建设工作会议和在内蒙古考察并指导开展“不忘初心、牢记使命”主题教育时的重要讲话,学习贯彻习近平总书记对本地区本领域的重要指示批示精神和党中央决策部署,认真学习党章、《关于新形势下党内政治生活的若干准则》、《中国共产党纪律处分条例》,认真学习党史、新中国史,认真学习党中央关于民主生活会的有关要求,提高思想认识,把握标准要求,把思想和行动统一到习近平总书记重要指示批示精神和主题教育的部署要求上来,打牢开好专题民主生活会的思想基础。

  通知指出,领导班子成员之间,班子成员与分管单位负责同志、与本人组织关系所在党支部党员代表,要开展谈心谈话,交流思想、交换意见。要紧扣不忘初心、牢记使命,谈参加主题教育的收获体会,谈守初心、担使命方面的差距不足,谈对整改落实的具体措施和意见建议。领导班子和党员领导干部要对在学习研讨中查摆的问题、对照党章党规找出的问题、调研发现的问题、群众反映的问题、谈心谈话指出的问题等,进行系统梳理。同时,对上级党组织在巡视巡察、干部考察、工作考核中所反馈的问题和所指出的意见,对上年度民主生活会和巡视整改专题民主生活会提出需要整改尚未整改到位的问题,进行梳理汇总。要在对照党章党规找差距的基础上,按照照镜子、正衣冠、洗洗澡、治治病的要求,坚持“团结—批评—团结”的方针,以强烈的自我革命精神,以对党、对事业、对同志、对自己高度负责的态度,拿起批评和自我批评的武器,开展积极健康的思想斗争,打扫思想上和政治上的灰尘,检身改过、日进日新。自我批评要勇于解剖自己、揭短亮丑,见人见事见思想。相互批评要真点问题、点真问题,达到红脸出汗、排毒治病的效果。

  通知明确,要把抓好专题民主生活会后的问题整改,作为巩固提高主题教育成效的重要措施。要根据对照党章党规找差距中找出的问题和专题民主生活会上查摆出来的问题以及相互批评的意见,细化完善整改措施,明确整改时限,落实整改责任,防止说归说、做归做,只出题、不答题。需要建立健全制度的,要抓紧制定完善。整改情况要通过适当方式在一定范围内向党员、群众公开。要把专项整治列入专题民主生活会整改的重要内容,统筹推进。

  通知强调,开好专题民主生活会,关键在领导。党的各级领导干部特别是高级干部要以上率下、作好示范,不当局外人,不当旁观者。党委(党组)书记是开好这次专题民主生活会的第一责任人,要亲自抓,认真组织开好民主生活会。各级党委(党组)要按照党中央部署要求,结合实际制定专题民主生活会会议方案,抓好组织实施。各级主题教育领导小组及其办公室要切实负起责任,加强政策指导,宣传好经验好做法。

党史学习教育专题专题民主生活会发言提纲篇12

  2021年是中国共产党成立100周年。在全党开展党史学习教育,是党中央立足党的百年历史新起点、统筹中华民族伟大复兴战略全局和世界百年未有之大变局、为动员全党全国满怀信心投身全面建设社会主义现代化国家而作出的重大决策。

  今日起,四川日报开设“学党史悟思想办实事开新局”栏目,集中宣传中央和省委关于党史学习教育的重要精神和决策部署,及时报道各地各部门(单位)党史学习教育进展动态和实际成效,聚焦党史学习教育中涌现出的先进典型和感人故事等,为党的百年华诞献礼。敬请关注。

  为高标准高质量完成党史学习教育各项任务,根据《中共中央关于在全党开展党史学习教育的通知》和习近平总书记在党史学习教育动员大会上的重要讲话精神,省委精心谋划部署,制定了1个《实施意见》和若干专项方案,形成了“1+10+N”的总体工作安排。近日,四川省印发《中共四川省委关于开展党史学习教育的实施意见》和《全省党史学习教育总体安排》及6个专项方案,从总体要求、学习要求、工作安排、组织领导等方面,对全省开展党史学习教育作出安排部署,扎实推动党史学习教育走心走实走深。

  《实施意见》提出,党史学习教育要紧紧围绕学懂弄通做实党的创新理论,做到学史明理、学史增信、学史崇德、学史力行,引导广大党员干部增强“四个意识”、坚定“四个自信”、做到“两个维护”,不断提高政治判断力、政治领悟力、政治执行力,学党史、悟思想、办实事、开新局,为推动治蜀兴川再上新台阶、全面建设社会主义现代化四川而不懈奋斗。在基本原则上,要把握正确导向、发扬优良学风、注重融会贯通、坚持创新求实。要以强化理论思维、坚定信仰信念、牢记初心使命、增强能力本领为主要目标。

  在学习要求方面,《实施意见》提出,要突出学习重点,深刻铭记中国共产党百年奋斗的光辉历程,深刻认识中国共产党为国家和民族作出的伟大贡献,深刻感悟中国共产党始终不渝为人民的初心宗旨,系统掌握中国共产党推进马克思主义中国化形成的重大理论成果,学习传承中国共产党在长期奋斗中铸就的伟大精神,深刻领会中国共产党成功推进革命、建设、改革的宝贵经验。要丰富学习材料,重点学习习近平总书记《论中国共产党历史》《毛泽东邓小平江泽民胡锦涛关于中国共产党历史论述摘编》《习近平总书记新时代中国特色社会主义思想学习问答》《中国共产党简史》等指定学习材料,领导干部要带头通读精读,自觉学史用史。认真学习《中国共产党的100年》《中华人民共和国简史》《改革开放简史》《社会主义发展简史》等重要参考材料,进一步拓宽学习范围、开阔学习视野。认真学习《中国共产党四川历史》《四川党史人物传》等延伸阅读材料,结合区域特点和地方实际深化对党史的理解和认识。要用好教育资源,四川是党领导中国革命的早期重要实践地,要充分挖掘和利用好这些极其丰富、弥足宝贵的思想教育资源,将其作为开展党史学习教育的生动教材。

  在工作安排方面,《实施意见》提出,党史学习教育贯穿2021年全年,面向全体党员,以县处级以上领导干部为重点。包括开展专题学习、加强政治引领、组织专题培训、开展“我为群众办实事”实践活动、召开专题民主生活会和专题组织生活会等重点内容。

  近日,我省已印发《全省党史学习教育总体安排》及6个专项方案。其中具体工作包括,党史学习教育期间,我省将召开省委常委会、动员大会、小组会议、工作会议、专题学习会、专题读书班等一系列会议和活动;将开展个人自主学习、理论学习中心组专题学习、专题读书班、基层党组织学习、党员领导干部带头讲专题党课、理论研究阐释、专题宣讲、以党史为重点的“四史”宣传教育、青少年学习教育,发挥老党员老干部“活党史”作用开展宣传宣讲,推出主题文艺作品和出版物,开展专题培训、“我为群众办实事”实践活动、实地调研指导等系列活动。

  根据安排,在“我为群众办实事”实践活动中,我省将开展调查研究、立足岗位为民服务、切实解决民生问题、深入开展关爱行动、广泛开展志愿服务等活动。扎实开展调查研究,摸清基层的困难事、群众的烦心事,梳理形成办实事项目清单。出台一批有利于巩固拓展脱贫攻坚成果、全面推进乡村振兴、支持革命老区振兴发展的政策措施,推出一批为民惠民便民的实招硬招,实施一批直接造福于民的项目工程,解决一批损害群众利益的纠纷矛盾,切实解决民生问题。

  《实施意见》要求,要强化领导责任,加强督促指导,营造良好氛围,注重统筹兼顾,把党中央和省委部署要求落到实处,确保学习教育与各项重点工作互促共进。

党史学习教育专题专题民主生活会发言提纲篇13

  x天的集中学习,有了很大的收获,深入学习了习近平总书记在庆祝建党一百周年大会上的讲话,通读了《中国共产党简史》《习近平论中国共产党历史》《习近平总书记关于“不忘初心,牢记使命”主要论述选编》《习近平总书记新时代中国特色社会主义思想学习纲要》,刚才听了各位领导的研讨发言,很受教育和启发。

  一、这次集中学习的主要收获和体会

  一是对开展党史学习教育的重大意义有了更加深刻的认识。习近平总书记指出,我们党作为百年大党,如何保持先进性和纯洁性,永葆青春活力,如何永远得到人民的拥护和支持,如何长期执政,是我们党必须回答好,解决好的一个根本性问题。我们党近百年的奋斗历程,深刻昭示了始终坚持为中国人民谋幸福,为中华民族谋复兴的初心和使命,并义无反顾的朝着这个目标前进,是中国共产党赢得人民衷心拥护和坚决支持的根本原因。习近平总书记的重要讲话时一篇闪耀着马克思主义的光辉文献,具有极强的思想性、针对性、时效性。切实把党的建成始终走在时代前列,人民衷心拥护,勇于自我革命,经受得起各种风险考验,朝气蓬勃的马克思主义执政党,提供了思想和行动指南。

  二是对牢记初心使命,必须勇于自我革命有了更加深刻的认识。习近平总书记强调,实践“坚持真理、坚定信仰;践行初心、担当使命;不怕牺牲、英勇斗争;对党忠诚、不负人民”的伟大建党精神,并不是一件容易的事情,必须有强烈的自我革命精神,我们党在长期执政的条件下,“四大考验”,“四种危险”依然严峻复杂,如不加以防范,就会把小问题变成大问题,小管涌沦为大塌方。勇于自我革命,是我们党最鲜明的品格,也是我们党最大的优势,中国共产党的伟大不在于不犯错误,而在于从不讳疾忌医,敢于直面问题,勇于与自我革命,具有极强的自我修复能力。我们党之所以有自我革命的勇气,是因为我们党除了国家、民族、人民的利益,没有任何自己特殊的利益。坚持自我革命,对那些影响党的先进性和纯洁性的问题,对那些党内政治生活和党内监督方面存在的问题,对那些人民群众反映强烈的突出问题,必须拿出义无反顾,动真碰硬的勇气去解决,以永远在路上的劲头去解决,以实际成效取信于民。

  二、检视自己存在的主要问题和差距

  一是围绕中心,服务大局的意识不强。主要表现在:考虑职责范围的多,思考全局工作少,视野不够开阔,习惯于过去的,传统的做法,缺乏与时俱进的创新精神。满足于现状,缺乏进取精神。

  二是以职工群众为中心的思想树立的不牢。想问题办事情还没有能够从以职工为中心的角度去思考、去落实,对当前工会工作中出现新情况、新问题思考不够,对职工关心的热点难点问题了解的不够清楚,面对面听取职工的意见不足,解决问题的硬招实招不足,缺乏主动作为的勇气。

  三是形式主义、官僚主义问题仍然存在。主要表现在重形式走过场,为了调研而调研,为了完成调研去调研,针对性不强,对形式主义、官僚主义的危害还没有高度的警觉,没有很好的发挥工会组织联系职工最紧密的优势。

  三、下一步整改措施

  (一)坚持读原著、学原文,自觉用党的创新理论武装头脑

  新近平新时代中国特色社会主义思想是当代的马克思主义,21世纪的马克思主义,是党和国家必须长期坚持的指导思想。在这次党史学习教育中,要做到读原著、学原文、悟原理,从习近平总书记重要讲话原文中悟其道,明某某,通其意,感其情,把学习习近平新时代中国特色社会主义思想往深里走,往心里走,往实里走,真正做到学思践悟,融会贯通,入脑入心。在学懂弄通做实上下功夫,增强政治认同、思想认同、情感认同,切实做到学思用贯通,知信性统一。把学习理论作为人生的必修课,坚持、坚持、再坚持。带着责任学,带着问题学,带着思考学,深学细悟。通过学习,提高运用科学理论解决实际问题的能力。

  (二)增强“四个意识”,坚决做到“两个维护”

  坚定理想信念,对党忠诚。把“四个意识”切实落实到实际行动上,在政治方向,政治路线,政治立场,政治主张上,坚决与以习近平为核心的党中央保持高度一致,在重大原则和大是大非面前,旗帜鲜明,立场坚定,向党中央看齐,向党的理论方针政策看齐,向党中央决策部署看齐。坚决做到党中央提倡的坚决响应,党中央决定的坚决执行,党中央禁止的坚决不做。高标准,严要求,发挥党员干部的带头作用,做遵守政治纪律和政治规矩的模范。

  (三)提高政治站位,树立以职工群众为中心的思想,敢于担当,敢于作为对照党的初心和使命,立足履行岗位职责,增强守初心、担使命的责任感,针对检视查摆出的问题,及时整改,以强烈的事业心和责任感履行好工作职责,担负起工会组织引导职工听党话跟党走的政治责任。切实转变工作作风,力戒形式主义、官僚主义,到基层去,到一线去,面对面倾听职工的意见,与职工交朋友,听实话、摸实情、办实事,了解职工的所思所盼,所急所需,解决好职工的操心事、烦心事,针对基层和职工提出的意见和建议,以及在调研中发现的问题,主动担当,敢于作为,敢于动真碰硬,拿出解决问题的招法,以解决问题的实际成果检验主题教育的成果,让职工群众感受到学党史、悟思想、办实事、开新局的切实成效。


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