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教师节活动策划方案

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       在教师节来临之际,为了感谢老师们的辛勤付出,我们在教师节准备举报庆祝活动,以下是小编整理的 教师节活动策划方案,希望能帮助到你。


教师节活动策划方案1

  “教师是园丁”,“教师是蜡烛”,“教师是人类灵魂的工程师”……这是对教师的高度评价,是对教师工作的肯定。为了让我们教师在平时枯燥的生活和工作中留下美好的记忆,为了展现我们的六桶教师精神,在第XX个教师节来临之际,开展一次庆祝教师节活动,具体方案如下:
 
  一、指导思想
 
  进一步推进师德建设,在全校营造尊师重教的氛围,弘扬尊师重教的良好风尚,激励广大教师热爱教育事业,积极进取,开拓创新,推动学校各项事业的全面发展。庆祝活动要本着“隆重、热烈、务实、简朴“的原则,开展系列活动;力求活动形式创新,更好的突出活动主题和内容,活动过程简洁大方,增强活动的感染力和影响力。
 
  二、组织机构
 
  组长:郝厚禹
 
  副组长:王诗鸿任廷康
 
  成员:徐鑫、陈威、吴勇、罗鑫、明方勇
 
  袁吉祥、兰仕军、任洪贤、张福顺
 
  三、活动主题
 
  “朵朵鲜花献恩情,句句祝福暖师心”
 
  四、活动时间
 
  20XX年9月10日早上9:00—10:30
 
  五、具体活动流程
 
  1、升旗仪式
 
  2、校长致开幕词
 
  3、领导讲话
 
  4、优秀教师表彰
 
  对评选出的优秀教师名,先进教育工作者名,
 
  优秀班主任名,“9+3”工作成绩突出者名,进行表彰,
 
  请领导向受表彰教师颁发奖状,大队部向受表彰教师献鲜花。
 
  5、教师代表讲话
 
  6、诗朗诵(内容待定)
 
  7、歌曲联唱(内容待定)
 
  8、副校长致闭幕词
 
  9、活动结束
 
  六、相关工作人员安排
 
  1、活动总负责:郝厚禹
 
  2、礼仪组:王诗鸿、明方莉、余春英、杜向莲
 
  3、后勤保障组:明方勇艾祖刚
 
  4、节目负责(主持、节目排练):杨晋、黄娅
 
  5、活动摄影、拍照:徐鑫
 
  6、安全管理:吴勇、管清员及各班主任
 
  7、舞台布置(音响设备):陈威李树成焦洪波陈勇、蒋承
 
  七、活动要求
 
  1、负责节目组的老师要高度重视,认真抓好节目的排练,保证节目的质量。
 
  2、活动中安排到的教师要认真履行职责,互相协作,做好服务。
 
  3、全体老师要端正态度,积极参与,严格执行考勤制度,无特殊事情一律不准请假,迟到和早退。

教师节活动策划方案2

  一、指导思想
 
  教师节是表达学生对教师感恩之情的传统下,作为我校建校以来的第一个教师节,我校提出了“教师节----我们的爱生节”主题活动,培养教师“关爱每个学生”的观念,为学生的发展做出长远而实际的关注。
 
  二、时间安排
 
  20xx年9月10日
 
  三、具体内容安排
 
  1.教师走进学生生活中
 
  学校的领导及老师们带着准备的节日礼物,走访部分同学的家庭,与部分学生亲切交谈,主动帮助和关心这些同学的学习与生活。
 
  2.学生自主表达感恩情
 
  学校的学生们用自己各具特色的方式表达对老师的节日祝福与感恩之情。
 
  3.早晨校门口礼仪队迎接、祝福每位教师。
 
  4.课堂上,各班同学向老师问好、送出祝福,为老师们送上自制礼物。
 
  5.中午午休期间,参加学校“老师,我想对您说”的校园留言活动。之后,组织感恩队会。
 
  6.各班同学提前通过网络给老师们送上三个“一”:一段节日祝福;一份特色作业;一条教学建议。
 
  四、教师节主题庆祝活动实际开展情况简介
 
  上午7点30分,伴着广播室播放的优美的教师赞歌,礼仪队同学早早地站到了校门口,他们不仅主动用中英文双语的形式向老师们问好,还迎送一支代表感恩之情的康乃馨。让老师们一进校就感受到扑面而来的快乐与幸福。
 
  课堂上,各班同学自发地向老师问好并送出祝福,有的班级为老师们送上了精心制作的环保花,有的班级给老师们送上了自制的祝福卡,这一天的课上课下,师生的配合更是非常默契。
 
  中午午休期间,各班积极参加了学校“老师,我想对您说”的校园留言活动,将自己对老师的感激之情写在形状不同的小卡片上,贴在学校的宣传板上。之后,又分别组织了形式不一的感恩队会。同学们还提前通过网络给老师们送上三个“一”:一段节日祝福;一份特色作业;一条教学建议。让老师们惊喜连连,深受感动。
 
  我校全体教师表示,家长把孩子交给了老师,就是对教师的一种信任;社会给予了教师充分的尊重,就是对教师工作的支持。这些都应该成为教师关爱学生的动力,只有全身心地爱护每一位学生,才是最好的过节方式。
 
  在关爱每一位学生的同时,学校的领导及老师们还带着自己精心准备的节日礼物,走访了部分同学的家庭,与部分学生亲切交谈,主动帮助和关心这些同学的学习与生活。

教师节活动策划方案3

 
  一、指导思想:
 
  为庆祝第__个教师节,在校内掀起一股“尊师”热潮,并加强学生创新、自立能力,大队布特制定如下方案:
 
  二、主题活动:
 
  (低年级):做个尊师好少年
 
  9月1日:将此活动传达给各班主任,提出要求有班主任向学生解释工作,召开专题班会
 
  9月2日:在教师指导下,学生自己搜集材料,思考从哪些方面去尊敬老师
 
  9月3-7日下午:落实行动
 
  9月8日:各班选出两名尊师好少年
 
  9月13日:在升旗仪式上给获奖同学颁奖
 
  (中年级)一份小卡片,一片尊师情
 
  9月1日:将此活动传达给各班主任,提出要求有班主任向学生解释工作,学生开始创作
 
  9月4日至6日:由各美术老师利用美术课指导制作
 
  9月7日下午:由大队部组织评选,最终评出一、二、三等奖
 
  9月8日:将获奖作品张贴学校宣传栏
 
  9月13日:在升旗仪式上给获奖同学颁奖,并给相应中队加分
 
  (高年级)美文颂老师:
 
  9月1日:将此活动传达给各班主任,提出要求有班主任向学生解释工作,学生开始创作
 
  9月4日至6日:由各语文老师利用课余指导制作
 
  9月7日下午:由大队部组织评选,最终评出一、二、三等奖
 
  9月8日:将获奖作品张贴学校宣传栏
 
  9月13日:在升旗仪式上给获奖同学颁奖,并给相应中队加分
 
  三、辅助活动
 
  1、每班开一次以庆教师节为主体的主题班会
 
  2、每班出一期庆祝教师节的黑板报
 
  3、每班出一期庆祝教师节的手抄报
 
  4、少先大队利用广播站向全校师生宣传“尊师”思想,鼓励学生踊跃投稿,写出对教师的真心话
 
  5、利用国旗下的讲话,由学生向老师表达感恩之情
 
  四、卡片制作要求:卡片大小16开,内容已向教师表示感恩之情为主体,图文并茂,制作材料不限。作文最后定稿用正规300字信纸,格式诗、文章均可。卡片、作文每班5份,一等奖2名,二等奖两名,三等奖四名。获得同年级组1、2、3名分别给辅导员加3、2、1分。
 
  中心小学大队部
 
  活动时间:由大队部会议后安排
 

教师节活动策划方案4

 
  一、指导思想
 
  进一步推进师德建设,在全校营造尊师重教的氛围,弘扬尊师重教的良好风尚,激励广大教师热爱教育事业,积极进取,开拓创新,推动学校各项事业的全面发展。庆祝活动要本着“隆重、热烈、务实、简朴“的原则,开展系列活动;变单纯的庆祝活动为一段时间的主题活动,使活动内容更为丰富;力求活动形式创新,更好的突出活动主题和内容,增强活动的感染力和影响力。
 
  二、活动时间:9月10日
 
  三、活动安排
 
  “教师节”的清晨,大队长带领全体大队委员整齐地排列在学校大门两侧,见到每一位进校的老师,齐行队礼,齐说一声“老师好”或“老师节日快乐”等祝福的话;方案2、在学校大门口,上书“亲爱的老师,您辛苦了”或“老师,我们感谢您”等字;方案3、在展板上或白墙上用彩色气球拼成“我们爱您———老师”等字样或心型,摆在校门口。4、“老师,我想对你说”教师个性袋准备。
 
  会场布置:台上四周布满气球,空中纵横交错挂着同学们亲手制作的纸鹤,还有代表六个年级的六只大的氢气球吊着六只大的纸鹤悬挂在体操台前。会标使用大的氢气球悬挂体操台两侧(到礼仪公司租,因为设计经费,需再定)
 
  学生每人根据不同年级准备一个空的汽水瓶,装上豆子,作为会上使用的彩色摇摇瓶(一二年级绿色雪碧,三四年级_达,五六年级蓝色的醒目)
 
  会中
 
  (一)开场
 
  主持人宣布大会开始,台前数名学生和场下数百名学生手持各种乐器(电子琴、手风琴、二胡、小提琴、小号、长笛等,其他中高年级每人一把口琴,一二年级打击乐器)齐奏《生日快乐歌》第一段齐奏,第二段齐唱,音乐老师伴奏,在一块圆形蛋糕上插上二十支蜡烛,请敬爱的校长亲手点燃,全校同学一起高呼:“老师,节日快乐!
 
  (二)朗诵
 
  然后由头戴花环的学生上场,在音乐的配合下一起朗诵“我向老师说句心里话”为主题的诗歌,朗诵结束时,音乐声拉大,所有朗诵的学生慢慢走下台,把自己的花环戴在所有老师的头上,附在和老师说一句祝福的话,并和老师深情地拥抱。
 
  (三)交流
 
  在开学初每个教师都自己设计了一个具有个人个性的袋子,袋子的形状各异,上面贴着老师自己的照片,从9月8日开始把袋子贴在操场的教师节专栏墙上,全校的同学可以向向老师诉衷肠,把平时不敢或不好意思说的话表达出来,可以留下名字,也可以保密。每天放学每个教师要取下知心话语袋,学生的留言,适当给与答复和反馈。在大会上,把师生的对话以小品的形式进行展示,从而营造浓浓的师生情。
 
  (四)表演
 
  教师与学生同台表演。表演唱《同一首歌》老师和同学有唱又有表演,台上台下相呼应。
 
  (五)尾声
 
  在音乐声中全校师生共同演唱最后一段歌词,最后主持人:“同学们让我们在一次祝老师们———学生们手摇彩瓶全体高呼:‘节日快乐’!在音乐声中学生们可以有秩序的把自己diy的礼物送给老师们,(此时礼花齐放,气球满天,大会结束)

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